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Amerika-allgemeine Schulen --- Verschlechtern, wie sie in altem Rom taten

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Die Bürger der frühen römischen Republik genossen ein Schulwesen, das nach altes Athen ähnlich ist. Es war freiwillig und parents zahlende Tutore oder Schulen direkt. Es gab sehr wenig Regierungsstörung, also entwickelte sich ein freier Markt der vibrierenden Ausbildung der Tutore, der Schulen und der Lehren.

Ein Aspekt der römischen Gesellschaft, der ihr Schulwesen kompromittierte, war, dass römische Eltern ihre Kinder Wissen erlernen wünschten, das nur griechische Lehrer voraussetzen konnten. Jedoch war der meiste Grieche in Rom zu der Zeit Sklaven.

Infolgedessen konnten die griechischen Lehrer nicht persönlich oder finanziell Nutzen durch ihre Arbeit. Häufig war ihre Moral niedrig und sie waren abhängig von rauer Disziplin. Anders als die freien Lehrer in altem Athen, hatten griechische Sklavelehrer in Rom wenig Anreiz, zum zu erneuern oder ihrer Fähigkeiten fortwährend zu verbessern. Infolgedessen stagnierte die Qualität der Ausbildung.

Auch eine Majorität der römischen Bevölkerung war Sklaven, von Griechenland und andere Bereiche Rom hatten erobert. Natürlich hatten diese Sklaven keine Rechte und keine Steuerung über Ausbildung ihrer Kinder.

Sachen erhielten schlechter, nachdem Julius Caesar in 44 B.C. ermordet wurde und Kaiser Augustus Energie nahm. Die quasi-demokratische Republik machte zu das autoritäre römische Reich und wurde durch eine Reihenfolge der Kaiser angeordnet. Um ihre Energie zu sichern, zog jeder folgende Kaiser dann ihren Griff auf Ausbildung fest. Sie regulierten in zunehmendem Maße Ausbildung, unterdrückten Lehrer, die gegen den Kaiser sprachen, und schließlich erforderliche Lehrer der griechischen und lateinischen durch den Zustand genehmigt zu werden und gezahlt worden Rhetorik. Die Qualität der Ausbildung in Rom wuchs dann nach und nach schlechter.

Die parallel zur Geschichte der Ausbildung in Amerika schlagen. Hier auch, als unser Schulwesen freiwillig war und zahlende Lehrer und Schulen direkt parents, hatten wir ein hochwertiges und ständig verbesserten Schulwesen. Nach den verursachten Landesregierungen obligatorische allgemeine ist Schulen, Ausbildung in Amerika abwärts seitdem gegangen.

Joel Turtel ist ein Ausbildungspolitikanalytiker und Autor „der allgemeinen Schulen, allgemeine Drohung: Wie allgemeine Schulen zu den Eltern liegen und verraten unsere Kinder.“ Kontakt-Informationen: Web site: http://www.mykidsdeservebetter.com, eMail: lbooksusa@aol.com, Telefon: 718-447-7348. Artikel urheberrechtlich geschütztes ÃÆ'â⠂¬Å ¡ Âà ‚© 2005 durch Joel Turtel. ANMERKUNG: Sie können diesen Artikel auf einer anderen Web site nur wenn Sie ein Hyperlink zu Joel Turtels email address und Web site URL, gründen http://www.mykidsdeservebetter.com bekannt geben.

Artikel Quelle: Messaggiamo.Com

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