Auf der Suche nach einem Lehrer des Geistes: Elf Bewußte Betrachtungen
Viele von uns sind auf einem inneren oder ein nach außen Weg- zur Aufklärung, zu unseren höheren Selbst, zu unserem ewigen Anschluß mit Quelle. Wir werden zu diesem aus Gründen nur, welches die Einzelperson häufig beschreiben kann oder, wissen gerade benannt, und im Verlauf dieses Weges, schließen wir häufig an anderes wie gekümmert an (das Licht gekümmert?) Wesen. Und weil alle wir spezifische Bereiche des Services gewählt haben, wechseln wir Rollen des Heilers, des Lehrers, des Führers und des Führers. Wir jedes können Service anderen, häufig durch unsere Anwesenheit und energischen Zustand anbieten. Manchmal können wir gezeichnet werden oder angerufen werden, um Ablichtung durch Einblicke, die wir auf unserer persönlichen Reise empfangen haben oder in CoCreation zu versehen mit nonphysical Wesen des Lichtes oder der Aspekte des Geistes. Alle sind gültige und lebenswichtige Aspekte unseres Erfahrens und des Ausdrückens als Quelle. "Lehrer" und "das Kursteilnehmer" Angebot große Geschenke des Geistes und Lektionen über, was hinaus in der körperlichen Äusserung erkennbar ist. Mit dem Ziel diesen Antrag beziehe mich ich auf jene Wesen, die wie erkannt werden, oder anbietenstrukturiertes Format oder Erfahrung, als geistige Lehrer. Während viele angerufen werden, um geistige Lehrer zu sein, ist ein Lehrer des Geistes eine leistungsfähige Leuchtkraft. Wir "kennen sie, wenn wir se(ns)e sie" und wichtiger, durch die Tugend ihres Services, unsere Leben ändern, und wir WACHSEN in unser vollstes geistiges Potential.
Bei Gelegenheit bedeuteten die Lektionen, erlerntes zusammen offenkundiges zu sein schnell, und jede muß an bewegen, um zu erlernen fortzufahren. Dieses, das an bewegt, kann schwierig sein, denn wir haben zum Lehrer angebracht. Für einiges kann diese Lehrer-Kursteilnehmer Erfahrung unser freiestes und nähstes Treffen mit unserer Göttlichkeit, mit unserer Quelle gewesen sein. Diese Erfahrung nach zu lassen ist undenkbar, und das Yet?something hat geändert, haben wir geändert, ist die Lektion erlernt worden, und das Verhältnis dient uns nicht mehr. Was dann tun wir?
Folgen die Fragen, zum sich wenn in Betracht des Hereinkommens und während zu fragen, dieses ganz spezielle Verhältnis. Erinnern Sie daran, daß Sie auch sind, zur Verfügung stellend unterrichtend und Lektionen und daß Ihr Beitrag bedeutend ist. Wissen Sie auch, daß Wachstum schwierig sein kann, und schmerzlich für die, die dieses Muster der Ausbildung wählen. Halten Sie im Verstand, den wir beschlossen haben, zusammen zu erlernen da Incarnate Geist, der mit Mitleid für alle, die in dieser Erfahrung sich engagieren. Während wir um Verkollkommnung uns bemühen, fährt unser Lernen fort. Es gibt so viele geistige Lehrer, weil es so viele Anfänger gibt; der Weg muß immer herausfordern und belichten, und wir können damit einverstanden ge$$$WESEN sein, an viele im energischen Fluß des Lichtes anzuschließen. Wie Sie diese Fragen wiederholen, betrachten Sie was für Sie am besten ist, an diesem vollkommenen TIMING. Wissen Sie, daß Sie gut in jedem Moment zu Ihrem höchsten Zweck wählen.
1. Schwingen Sie mit dem Lehrer und/oder dem Unterricht mit? Das heißt, finden Sie etwas innerhalb Sie, daß mit des der Energie oder Anzeige Lehrers harmonisiert? Dieses tritt häufig am ersten Anschluß, ob jemand erklärt Ihnen auf, daß oder Sie nach einer upcoming Kategorie geschehen oder Web site oder Buch oder die Person und Sie denken, "Hmmm, das das wie es klingt, ist für mich, oder ich muß dies tun". Häufig wird diese Gefühl Aussage mit "mir wissen nicht vorangegangen, warum, aber?"
Ein Lehrer der Energie des Geistes kann ohne irgendeine Form des körperlichen oder Sichtkontaktes häufig erkannt werden. Manchmal gerade leitet der Gedanke oder die Einleitung des Gedankens des Lehrers dieses resonation ein, das intensiv oder extrem subtil sein kann.
2. Sind alle Kursteilnehmer-einschließlich Sie-behandelt mit großem Respekt und Mitleid? Sie nehmen an einem heiligen Vertrauen, einzeln und zusammen teil.
Ein Lehrer des Geistes trägt jedes Treffen dieser Art-keiner Angelegenheit ein, wie kurz-mit Respekt für die Einzelperson und die Verpflichtung jede gebildet hat. Dieser Respekt wird demonstriert, ob oder nicht eine andere Einzelperson anwesend ist; jede mögliche Diskussion über Kursteilnehmer (ehemaliges enthaltenes) mit jedermann ist respektvoll und Emporheben. Dieses hält zutreffend unabhängig davon persönliche Ausgaben oder Widersprüche.
3. Finden Sie den Lehrer bescheiden? Dieses ist nicht übermäßige Selbst-Mißbilligung oder ein offensichtlicher Mangel an Selbst-Wert. Dieses ist die Fähigkeit, zu sein frei in der Anzeige, und nicht vorbei beeinflußt zu werden oder zu angebracht zu werden, in der Helligkeit des Lichtes oder in jeder möglicher Form der Anzeige, die geliefert wird.
Der Lehrer des Geistes spricht in der Wahrheit und bewertet jedes Treffen, und man glaubt nicht weniger bewertet, um in solch einer Anwesenheit zu sein.
4. Werden andere geistige Lehrer und Wege mit Respekt betrachtet? Viele unterschiedliche Wege und Glaubenssysteme bestehen, und alle sind ein Teil des Ausdruckes der Quelle. Teilzunehmen ist nicht notwendig, an allen Ausdrücken des Unterrichtens, Glauben oder anderen Glaubenssystemen zu glauben, und nicht menschlich möglich. Da jeder ein Teil von allem ist, das ist; jedoch sind alle von respektieren-gleichmäßigem angemessen, wenn Erfassen fehlt. Das Benötigen "ist immer Recht" ist ein Muster, das nicht im Lehrer des Geistes gefunden wird.
Der Lehrer des Geistes kann mit einigen Wegen nicht vertraut sein, schwingt nicht mit anderen mit und kann dieses frei angeben. Der Lehrer des Geistes bietet häufig die Beobachtung, die die vielen bis die führen, an und beschließt, Urteil respektvoll zu nehmen.
5. Wird der Energieaustausch ausgeglichen, oder scheint Geld, die Mission zu überwiegen? Dieses ist ein Universum des Energieaustausches, und ziemlich offensichtlich verwenden wir die Währung des Geldes für die meisten unseren Austäuschen. Viele werden in die Mengen, die angemessene Austäusche sind, die als das zu wenig oder übertriebene Abhängen nach eines anderen Zubehör zum Geld angesehen werden können, oder in Mangel an Kapitaln geführt. Dieses ist einzeln und alle Antworten treten normalerweise in einem Querschnitt der möglichen Kursteilnehmer auf, also ist dieses nicht eine Anzeige von imbalanced Energieaustausch. Manchmal "die nulldenkende summe" wird von den geistigen Arbeitern, mit dem Gefühl, daß es "nur soviel von der Torte gibt, zum umherzugehen", kann große demonstrierte Notwendigkeit so dort sein, zu erhalten demonstriert, was gedacht wird, um zu sein genug. Betrachten Sie wenn dort ist ein Schwergewicht Gespräch auf Geld und Notwendigkeit des Lehrers, der Mangel an ihr, irgendwelche Gefühle der energischen "Klebrigkeit". Ist der Energieaustausch, der mit einem Treffen komplett ist, oder wird der Kursteilnehmer angefordert oder geraten stark, um fortwährende einzelne Lernabschnitte oder Kategorien für irgendein bestimmtes Grundprinzip zuzustimmen? Es wird verstanden, daß viel Unterricht auf grundlegenden Lektionen errichtet wird und es konstantes Aufsteigen zum Wissen gibt; Sie in dieser Erfahrung als Kursteilnehmer können Ihre gegenwärtige Lage und Weg betrachten und wie die folgenden Schritte des Lehrers Ihre folgenden Schritte passen. Viele student/teacher Wege dauern eine Lebenszeit und häufig viele Lebenszeiten, wenn die Rollen von jedem Teilnehmer erfahren sind. Seien Sie zu diesem geöffnet!
Andere energische Betrachtungen:
Glaubt der Unterricht oder andere Produkte oder Dienstleistungen "als Almosen verteilt aus" wert ge$$$WESEN, nicht frei geanboten und? Es muß einen positiven Fluß von Energie in beiden Richtungen geben, und Sie können die Auswirkung abfragen dieses Zubehör und Furcht kann auf Ihrer Erfahrung gerade durch ein uneasiness oder anderes verkündetes Gefühl haben. Überprüfen Sie innen mit Ihrem inneren Wissen auf Anleitung.
Ein Lehrer des Geistes ist und ohne emotionales Zubehör in der Einstellung und in in Verbindung stehenden Energieaustäuschen frei.
6. Glauben Sie Ihnen teilnehmen an einer einschließlichen Versammlung, wenn Sie Kategorien sich sorgen?
Alle Lehrer sind menschlich und optimal werden Freunde, die sie auf einwirken können, manchmal während einer Kategorie haben. Und seiend menschlich, genießen wir, was vertraut ist. Ein Lehrer kann es vorziehen, mit kleineren Gruppen innerhalb der Gruppe zu kommunizieren. In den großen Versammlungen sich zu engagieren kann schwierig sein, in der Diskussion mit dem Lehrer. In jeder möglicher Versammlung jedoch, sollte man "kleiner als" irgendein anderer Teilnehmer nie glauben.
Jedes mögliches Treffen mit dem Lehrer des Geistes ist positiv und bestätigend.
7. Haben Sie eine Richtung der Vollständigkeit des Lehrers?
Schellt der Unterricht zutreffendes? Dieses nicht, daß er jeder Wahrheit sind, aber können bedeuten Sie die Verpflichtung des Lehrers zum Unterricht und zum Prozeß erkennen? Halten die Tätigkeiten des Lehrers die Wahrheit der Wörter? Z.B. wenn der Unterricht vom Mitleid ist und beleuchtet, man würde diese Attribute erwarten, im Lehrer verkündet zu werden. Wieder sind wir alle menschlich, aber die Tätigkeiten des Lehrers sollten (so als nicht) mit dem Unterricht übereinstimmend angemessen sein. Dieses erkennt selbstverständlich die Tatsache, daß Lehrer auch die Lektionen erlernen, die sie zur Verfügung stellen und artikulieren.
Ein Lehrer des Geistes demonstriert Vollständigkeit durch gleichbleibende Übereinstimmung.
8. Ist der Lehrer mit Sie-ist der Fokus auf dem Kursteilnehmer oder auf dem Lehrer wirklich anwesend?
Wieder ist jeder Lehrer, mit Interessen, der Systemtest, emotionales und geistiges menschlich und kann von Zeit zu Zeit abgelenkt werden, und yet-the Kursteilnehmer und der Unterricht müssen Vorausgehen nehmen. Auch Sein menschlich, die Aufmerksamkeit und der Fokus, der resultierend aus dem Treten vorwärts in die Rolle des Lehrers empfangen wird, kann eine Vielzahl der internen und externen Effekte, einschließlich eine Art Berühmtheitstatus haben ("Mini-" und "Major"). Diese Fähigkeit, anwesende parallel zu zu sein und ist mit der Bescheidenheit des Lehrers übereinstimmend.
Ein Lehrer des Geistes erkennt, daß die Mitte alles Unterrichts der Kursteilnehmer ist, und ist mit dem Beitragen zu diesem göttlichen Zweck komplett und erkennt die Belohnung in diesem großen geistigen Geschenk des Services.
9. Ist der Unterricht zu Ihnen zugänglich?
Oder so finden Sie ihn, also geheim werden Sie Wunder überlassen? Ein unfoldment der Informationen, der Technologie des Geistes wird häufig von den Gefühlen des Wunders und der Notwendigkeit an der Betrachtung begleitet. Erfassen ist einzeln und dieses ist nicht eine Reflexion der Fähigkeit oder der Unfähigkeit für Lehrer oder Kursteilnehmer. Es adressiert einfach Ihr Verständnis des Unterrichts und Ihre Assimilation der neuen Informationen. Ein Gefühl von überwältigen wegen des Mangels an sofortigem Memorieren, oder "wissend" wird nicht erwartet, Ihren vollkommenen Unterricht zu begleiten. Viele Enthüllung werden häufig an den Tagen, an den Wochen und an den gleichmäßigen Jahren nach dem Unterricht entdeckt, also sollte es nicht erwartet werden, daß alle sofort aufgedeckt werden. Geist arbeitet im Konzert mit Ihrem höchsten Selbst, damit Sie zur Expansion in Ihrem vollkommenen TIMING sich öffnen können.
Ein Lehrer des Geistes regt Fragen an und bietet Einblicke an. Wenn der Unterricht mit durch dem Kursteilnehmer (und praktisch allem Unterricht bearbeitet werden muß ist), bietet der Lehrer die Anerkennung, daß alles auf einem energischen Niveau empfangen und verstanden wird, an und kann Annäherungen anbieten, um diese Informationen in körperliches Verständnis zu holen, wenn passend.
10. Finden Sie sich, sich zu wundern, wenn Sie angemessen sind zu beachten oder teilzunehmen?
Dieses ist keine Reflexion auf dem Lehrer, es sei denn es offenkundig gibt, oder subtile Anzeigen, die Ihnen erklären, nicht angemessen sind teilzunehmen. Fragen Sie sich, warum Sie ruhig sich in jeder möglicher Tätigkeit würden engagieren wollen, in der Sie nicht als ein Gleichgestelltes gelten, und Ihr inneres dort wissen zu vertrauen sind ein Universum des Unterschiedes zwischen Schnelligkeit und worthiness, und dieses Thema wird in einem zukünftigen Artikel adressiert.
Ein Lehrer des Geistes betrachtet nicht Ausgaben von worthiness, für alle sind angemessen. Dieses ist eine grundlegende (das nicht braucht gesprochen zu werden), Grundregel des Geistes.
11. Und schließlich, wenn in Anwesenheit dieses Lehrers, dieser Mitmeister, glauben Sie, daß Sie als Buddha, Mohamed, Jesus oder Sananda behandelt werden, oder jeder möglicher Ausdruck des MotherFather Gottes würde Sie behandeln?
Ein Lehrer des Geistes hält die Energie der einschließlichen Liebe, des Respektes, der Ehre und der Annahme, ohne emotionale Zubehör- oder Belohnungserwartung. Liebevolle Freundlichkeit und Mitleid werden in jedem Treffen erfahren. Dieses ist der größte Service des Lehrers des Geistes, die Erfahrung des Anschließens an anzubieten und des Umfassens, unserer Göttlichkeit und unserer Quelle. Der Einzelperson Unterricht ist aber eine Veränderung auf diesem Thema. Der Lehrer des Geistes ist ein Kursteilnehmer des Services und durch diesen Service, belichtet den Weg zur Erfahrung des Gottes.
(c) JoAnne Scalise
JoAnne Scalise spezialisiert sich, auf, Geist zu bilden zugänglich-und Real-durch Werkstätten, Gruppe und die einzelnen Anschlüsse, die gemeinsam mit Quelle für Beherrschung-unser göttliches Geburtsrecht und immer innerhalb wir entwickelt werden. Als Hebamme des Geistes, wird sie an der Unterstützung in der Öffnung zur Beherrschung für die festgelegt, die bereit sind, sich als dieses Licht ZU SEHEN, wie der Geist Incarnate. Eins von ihr die meisten erbetenen Dienstleistungen ist eine Beherrschung-Meditation, die auf CD notiert wird, die Informationen Besonderen zur Person enthält, die sowie Heilend und Energietransformationsgetriebe für den einzelnen Weg zur Beherrschung erbittet. JoAnne arbeitet z.Z. auf einigen Büchern und Programmen sowie die neueste Zusammenarbeit mit Geist, die Engel der Meditation-Reihen, die als grundlegender Kurs für eine Haupt-Reihe dienen. Diese Reihe trägt auch zur Entwicklung der Engel des Projektes, das eine Reihe photography/art books/line der Produkte ist, die verschiedene Städte kennzeichnen, mit dem Ziel "des Eroberns von von Heimatlosigkeit bei, indem sie die Engel um uns an die Engel unter uns anschließt". Sie hält auch ein BSN und einige nationale Bescheinigungen, welche die Reiche von healthcare anschließen und heilend.
Sie werden zu http://www.CradleOfLight.com und zum Kontakt JoAnne an CradleOfLight@aol.com mit Fragen oder Unterstützung in Ihrer Suche nach einem Lehrer des Geistes begrüßt, der innerhalb Sie ist.
Ihnen werden jeder Segen gewünscht!
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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