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网状结缔组织的激活的系统和它的在注意力不集中活动过度混乱的角色

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在我们的前篇文章上关于ADHD神经学我们开始介绍读者给在叫作网状结缔组织的激活的系统的脑子的系统。 网状结缔组织的激活的系统是“注意中心”在脑子。 它是“打开您的脑子的钥匙”,并且似乎是刺激的中心。

网状结缔组织的激活的系统被连接在它的基地到它直接地从上升的知觉短文获得计划的信息的脊髓。 脑干网状结缔组织的形成一直跑由中间脑子决定。 结果,网状结缔组织的激活的系统是担当问题的信号的汇合从外在世界和从内部环境神经元的非常复杂收藏。

换句话说,它是海外的您和您的从“里面的”想法和感觉的您,集会您的脑子的部分。

这个网状结缔组织的激活的系统非常有能力在引起对外皮的活动的动力效应,包括额叶和脑子上的发动机活动中心。 它在确定是否扮演一个重大角色人能学会和记住事很好,人是否冲动或自控,人是否有高或低发动机活动水平,并且人是否是有高度积极性或容易地乏味。 网状结缔组织的激活的系统是平衡的中心在学会介入的其他系统的,自我控制或者禁止和刺激。

当起作用通常时,它提供为处理和得知是需要的信息的神经系统的连接和能力注意正确任务。 但是,如果网状结缔组织的激活的系统不激发外皮的神经元,和它应该对一样多,然后我们看一件在之下被激起的外皮的结果,例如困难学会,恶劣的记忆,一点自我控制,等等。 实际上,如果没的网状结缔组织的激活的系统激活外皮一致所有将看缺乏知觉甚至昏迷。

什么将发生,如果网状结缔组织的激活的系统是太激动的,并且太多激起了外皮或脑子的其他系统? 然后我们会看见与过份的个体吃惊反应,亢奋警惕性,接触一切,太多谈话,不安定和活动过度。 因此必须激活网状结缔组织的激活的系统到脑子的其余的正常水平起作用作为它应该。

什么因素能造成网状结缔组织的激活的系统在被激活或在之下被激活?

根据哈佛医学院,当前研究强烈建议注意力集中障碍造成一部分由降肾上腺素缺乏在上升的网状结缔组织的激活的系统的,并且在额叶被认为兴奋剂疗程,例如利他灵,增加降肾上腺素的水平在脑子的那个部分的,并且大概增长的多巴胺成水平。 这个治疗战略工作为在之下被激起的疏忽很好增加孩子,并且为在被激起的冲动活动过度的ADHD有些很好哄骗。

然而,为有开始一个在被激起的网状结缔组织的激活的系统的孩子,使用兴奋剂经常使脾气的问题恶化、睡眠和亢奋警惕性或者忧虑。 对于这些个体他们的医师经常将规定一个Norepinepherine反对者例如Clonadine或者抗抑郁剂例如三氮烷,运作提高脑子的5-羟色胺被驾驶的禁止机制。

然而,它不是注意力不集中混乱的个体的一个问题网状结缔组织的激活的系统的仅的活化作用水平。

看起来导致的同样问题网状结缔组织的激活的系统在或在也激起之下制约必要的神经系统的连接和必需的神经系统的密度的发展处理接踵而来的信息。 换句话说,这些是与脑细胞的数量,脑细胞的大小和连接的数量的问题脑细胞之间的。 有多达与其他脑细胞的5,000连接一脑细胞是不不凡的。

生动描述作为水的容量将被处理和学会的接踵而来的信息从您的淋浴喷头出来。 并且生动描述脑子的能力处理这信息,流失和在阵雨地板的排水管。 如果管子堵塞,您的阵雨将有问题排泄。 如果承包商最初安装了是太小的一个排水管,您的阵雨再将有问题排泄。 无论如何,您或者将必须减少水从淋浴喷头出来的相当数量,否则您将必须让阵雨支持和等一会儿水最后漏。 这连接?

如果脑子没有足够神经系统的连接,也不缺乏神经系统的密度,处理接踵而来信息,则它将是象太小的以至于不能处理大容量水的管子。 它在一些将采取,但是休息将迅速地被停止和不会沿着走管子。 学会将发生,但是它采取处理信息的时间将显著减慢。

此的冲击与注意力不集中活动过度混乱孩子是最好看,当给孩子一个计时的测试时,甚而与孩子相当很好了解的材料。

“计时了”测试的方面要求孩子有一个“更大的排水管”,好象它,迅速处理在测试的问题和召回答复。 然而,与注意力集中障碍- ADHD - “管子”经常是太小的,并且计时的测试的结果大概将是非常穷的。 然而,拿走在同一个测试的计时的元素,并且“允许水排泄更加缓慢的率”,并且孩子在测试将很好经常做。

因此ADHD孩子或者成人、需要快速地和更加高效率地开发更加了不起的程度神经系统的密度和神经系统的连接的大数与处理信息的。

现在,不要认为将被处理的这信息只是什么在教室发生。 将被处理的信息包括从外界的信息,包括老师演讲在教室的前面衣裳,蜂声光在头顶上,使用声音的孩子外面和新的信息的接触在他的皮肤的。 它从头、ADHD人里边的想法和感觉也包括信息。

必须整理所有那,并且过滤,因此仅重要信息是有偿的关注对和不重要的信息被忽略。 没有适当过滤由网状结缔组织的激活的系统,个体将由“噪声分散”,两个从外面的他并且从里边他。 您能通过读学会更多关于注意力不集中活动过度混乱neurlogy通过ADHD信息图书馆。

道格拉斯Cowan, Psy.D.,是与ADHD孩子和他们的家庭一起使用自1986年以来的家庭治疗师。 他是ADHD信息图书馆的七口之家的临床主任网站,包括http://www.newideas.net,帮助350,000个父母,并且老师每年学会更多关于ADHD。 cowan博士也在坦帕VAXA国际性组织医疗顾问委员会, FL担任。,是理事的总统KAXL的88.3 FM在中央加利福尼亚,并且是NewIdeas.net的总统被合并。

文章来源: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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