Identifikácia pozornosti s hyperaktivitou porucha v triede: osem vecí by učitelia mali
Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) je výraz, ktorý sa používa na popis deti, ktoré majú značné problémy s vysokou úrovňou nesústredenosťou alebo nepozornosť, impulzivností, a často s nadmernou úrovňou motorickej aktivity. Tam môže byť deficit v pozornosti a hyperaktivita kontrola popudu, bez toho aby svojou prítomnosťou. V skutočnosti, nedávne štúdie ukazujú, že až 40% detí ADD nemusia byť hyperaktívne. Výskum ukazuje, že existuje niekoľko vecí, ktoré sa deje v mozgu dieťaťa, ADHD, ktorá spôsobuje poruchu. Hlavným problémom je, že niektoré časti centrálneho nervového systému, sú pod-povzbudená, zatiaľ čo iné môžu byť cez-stimulácia. V niektorých hyperaktívne deti je tiež nerovnomerný tok krvi v mozgu, s niektorými časťami mozgu začína byť príliš veľa prietok krvi a ďalších centrách nedostáva toľko. Niektoré lieky, alebo iné formy liečby môžu byť použité na riešenie týchto problémov. Často porucha pozornosti s hyperaktivitou dieťaťa špeciálnymi vzdelávacími potrebami, aj keď nie vždy. Najviac pozornosti s hyperaktivitou porucha deti môžu byť úspešné v pravidelnej výučbe s nejakú pomoc. Učitelia nájdete cez 500 učebni opatrenia na pomoc deťom uspieť v škole v http://www.ADDinSchool.com. Ako učiteľ sa pýtať sami seba tieto otázky: 1. Môže dieťaťu venovať pozornosť v triede? Niektoré deti môžu ADHD dávať pozor na chvíľu, ale väčšinou nedokáže udržať to, ak majú skutočný záujem o danú tému. Ostatné ADHD deti nemôžu platiť pozornosť iba na jednu vec naraz, napríklad nie sú schopní venovať pozornosť práve, keď sa snažíte naučiť niečo. Existuje veľa rôznych aspektov k "pozornosti" a dieťa by ADHD deficit v aspoň jeden aspekt toho. 2. Je dieťa impulzívne? Chce zavolať v triede? Má obťažovať ostatné deti sa svojou impulzívne? Tieto deti často nedá zastaviť a premýšľať pred činom, a len zriedka myslieť na dôsledky svojho konania ako prvý. Impulzívnosť tendenciu bolí vzájomné vzťahy, najmä v nižšej strednej škole rokov. 3. Má problémy zostať na svojom sedadle, keď sa to má? Ako sa mu na detské ihrisko? Možno čakať vo fronte, alebo sa mu beží pred zvyškom triedy? Má dostať do bojov často? 4. Môžete čakať? Emocionálne, tieto deti často nemôžu odkladu uspokojenie. 5. Je to pokojný? Sú neustále hľadajú stopy, ako to robia. Môžu zobrazovať širokú škálu nálad, ktoré sú často na extrémy: pôsobí príliš smutný, nahnevaný príliš, príliš nadšená, moc čokoľvek. 6. Je dieťa v triede pracovnej úrovni? Je to práca na jeho potenciál? Má mu pobyt na úlohu dobre? Má vrtieť sa veľa? Má zlé písmo? Väčšina detí ADHD majú problémy pobytu na úlohu, zostať sedieť, a mnohí z nich hrozný rukopis. 7. Má problémy s rytmom? Alebo využitie svojho času? Má nedostatok povedomia o "osobný priestor" a čo je vhodné, pokiaľ ide o iné dotýka? Má zrejme schopná čítať tváre výrazy a viem, ich význam? Mnohé deti s ADHD majú tiež Smyslová integračné dysfunkcia (až o 10% až 20% všetkých detí môže mať určitý stupeň senzorickej integrácie dysfunkcia). SID je jednoducho neefektívne spracovanie informácií získaných prostredníctvom zmyslov. V dôsledku toho tieto deti majú problémy s učením, vývoj a správanie. 8. Chce sa zdajú byť vývojovo nezrelé, vzdelávacie, alebo spoločensky? To bolo navrhol, výskum, že deti a mládež s poruchou pozornosti s hyperaktivitou, môže oneskorenie 20% až 40% za deti bez ADHD vývojovo. Inými slovami, desať rokov sa ADHD sa môžu správať, alebo sa dozvedieť, ako by ste očakávali sedemročného správať, alebo učiť. Pätnásť rokov staré s ADHD sa môžu správať, alebo sa dozvedieť, ako sa dá očakávať, že za desať rokov sa budú správať, alebo učiť. Tam je veľa čo učiť o ADHD. Obaja učitelia a rodičia môžu dozvedieť viac na adrese ADHD Informácie knižnice rodinu webových stránok, počnúc ADDinSchool.com stovky triede opatrení na pomoc našim deťom uspieť V school.Douglas Cowan, Psy.D., je rodinný terapeut, ktorý pracuje s ADHD deťmi a ich rodinami od roku 1986. On je staničná rodinných ADHD Informácie knižnice siedmich webových stránok, vrátane http://www.newideas.net, pomoc viac ako 350.000 rodičov a učiteľov sa dozvedieť viac o ADHD každý rok. Dr Cowan taktiež slúži na Lekársky poradný zbor pre VAXA Medzinárodné Tampa, FL., Je predsedom Predstavenstvo KAXL na 88,3 FM v centrálnej Kalifornii a je predsedom NewIdeas.net Incorporated.
Článok Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster si html kód
Pridajte tento článok do svojich webových stránok sa!
Webmaster Pošlite svoj článok
Nie nutná registrácia! Vyplňte formulár a Váš článok je v Messaggiamo.Com Adresár!
