Как написать исследовательскую работу
Введение
Письменные навыки имеют важное значение для успеха в школе, колледже, так и на работе. Запись является не только конечный результат, но и процесс, который помогает нам развивать наши идеи и думать логически. Начните с темы "мозговой атаки", сбор информации, принимая множество заметок, и задают много вопросов. Держите ваши заметки и источники организована как вы идете.
При разработке темы, один следует искать структур и отношений, пытаются сделать выводы, попробуйте обсудить свои идеи с одноклассниками, учителями и родителями. В новой ОС разные точки зрения могут помочь встряхнуть них мышление.
Как начать
Первый шаг на пути написания качественного исследования заключается в том, чтобы организовать то, что должно быть написано. Это всегда приятно разработать план, чтобы помочь, чтобы остаться на дорожке, как мы пишем, удостоверяющего основные моменты, и что должно быть заключение. Введение должно давать читателю представление о намерениях в эссе, в том числе основным заявлением о том, что эссе будет обсуждать. Надо всегда держать основные наброски от простого легко первой и последующей его дальнейшие изменения можно вносить по мере необходимости, но основные макета следует всегда. Ниже приводится часть из основных макет эссе или исследования:
* Введение [BR * *] * Тело [BR * *] * Заключение
Введение должно дать читателю представление о том, эссе или документы намерениях, в том числе основным заявлением о том, что эссе будет обсудить. Этот орган представляет данные о том, что поддерживает идею писателей. Вот конкретные примеры следует использовать в общих и следует избегать, насколько это возможно. В заключение следует обобщить и осмыслить доказательства, представленные писателя в организме (Ключи для эффективного ввода, 2005).
Эти действия, которым надлежит следовать до написания какого-либо документа или эссе. После этих основных руководящих принципов После ammendments можно сделать в зависимости от характера исследования и в соответствии с различными стилями написания. Ввод Колледж исследований
колледже курсы требуют много разных видов в письменной форме, которые используют различные стратегии для разных аудиторий. В колледже, она может быть предложено написать эссе длинные или короткие ответы в ответ на вопросы, или обследование может быть предложено сохранить журнал, писать лаборатории докладе, и документ процессе используются для выполнения научных исследований. Колледж письменной форме или письменно колледж исследовательских работ, которые также называются академического письма, присваивается научить критического мышления и навыки, необходимые для общения в классах и на рабочих местах. В качестве одного в письменной форме, зависит от качества мышления один ли о его темы или его назначения.
Весь письменной Процесс состоит из трех шагов именно prewriting, написание и переписывание или пересмотра этапов.
* Prewriting: В prewriting этап размышляет над вопросами, как то, что он должен писать, Каковы его чувства по поводу этой темы будет написано, как эта тема будет подходить, как организовать материалы и зрители, которые будут читать на бумаге. [BR * *] * Ввод: В этой фазе плана осуществляется разработка деталей и точной настройки мысли. [BR * *] * переписывающих: В фазе переписывания или пересмотра, материал или письменный документ анализируется и методы для улучшения его применения.
Во время этих шагов Есть несколько этапов, в котором также проводятся до принятия окончательного проекта исследования готова. На первом этапе будет понимание задания или исследовательские темы, которые объясняется, как prewriting ранее. Понимание задания или исследовательские темы включают в виду тот факт, что, какие темы его научных исследований является и то, что является главной целью исследования темы. Тогда В этом контексте возникает вопрос об использовании систематических методов, таких, как использование классических стратегий эти стратегии пути к разработке или организовать исследования, они включают определение, распределение и классификации, сравнения и контраста, причины и следствия, и процесс анализа.
Еще один важный фактор, смотрит на эту тему с несколькими перспективе, когда тема рассматривается с различных точек зрения, отношения, которые еще не произошли, прежде чем станут видимыми. Этот подход предлагает писателя взглянуть на эту тему в качестве юридического лица, как процесс или часть процесса, а также в качестве системы или части системы (в Запись процесса, 2005).
Это исследование включены сюда с prewriting методов исследования, поскольку библиотеки зачастую является способ генерировать идеи. Как мы обзор литературы по теме, или читать в определенном районе, мы можем отметить, идеями, которые помогут нам начать с написания. Анализ, в основе многих других стратегиях, это процесс разрушения нибудь в свои части и сдачи в задней части вместе с тем чтобы можно лучше понять, в целом. Когда мы сосредоточены на понимании нечто лучшее, сравнивая и контрастные она к чему-то еще, нам выявлять и анализировать сходства и различия. Синтезирующим информации, все мнения и исследования в поддержку тезиса или исследовательских документ включены вместе. Соответствующие факты, статистику, мнения экспертов, и все, что можно напрямую наблюдать при собственные мнения и выводы для того, чтобы убедить аудиторию в том, что тезис является правильным является комплексной. Синтез используется в поддержку тезиса и монтаж на бумаге. Применяя стратегию после оценки синтеза, во-первых, критерии, которые будут использоваться для оценки этого вопроса будет создана, а затем применяются к конкретной части этой темы, что в настоящее время судить, и выводы будут взяты ли, что она удовлетворяет критериев.
Окончательный проект является то, что нам в руки, как завершили бумаги. Прежде чем перейти в окончательный проект, мы должны прочитать, что мы написали все путем, по крайней мере еще раз. черной ручкой на Окончательный документ. Порывистый приговор, плохое или полное отсутствие переходов между пунктами, грамматические и орфографические ошибки, а также другие характеристики первого проекта должны все исчезнуть
Литература
процесс записи, 2005. Получено от 5 октября 2005 года: http://www.umuc.edu/prog/ugp/ewp_writingcenter/writinggde/chapter2/chapter2-20.shtml
Оценка Интернет Исследования источников. Получено от 5 октября 2005 года: http://www.virtualsalt.com/evalu8it.htm
Об авторе
Fawad Имам также работает персонал писатель для курсовых работ Уголок http:/ / www.termpaperscorner.com они обеспечивают высокое качество пользовательских срок бумага http://www.termpaperscorner.com/custom_term_paper.html, обычай исследования http://www.termpaperscorner.com/college-term-paper.html, обычаи и эссе написания диссертации службу для студентов и
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Credit Secrets Bible» Cash Making Power Sites
» Home Cash Course
» Automated Cash Formula
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
