Что синдром ghd рояля?
Вы вспоминаете кино, день Groundhog? В этом чудесном кино, метеоролог Phil Connors TV (Билл Murray) облегчает такой же день - день Groundhog, над и сверх и сверх снова. Независимо от того, какой он делает, он просыпает вверх по следующему утру и еще раз день Groundhog. Это продолжается до тех пор пока он не будет решать выучить и вырасти. Только после он начинает фокусировать его усилия на помогать другим вместо концентрировать на себе делает его для того чтобы двинуть вперед и разбудить к новому дню.
Синдром дня Groundhog (или GDS) термина я использую для студентов которые хотят продолжать сыграть такую же песню или такие же немногие песни сверх и сверх вместо двигать вперед и учить новые искусства и песни.
Пока все студенты начинают любимейшие песни которые они любят сыграть, другие получают вставленными. Для большинств студентов, это временная вещь, и как раз представляет красивейшую песню которую они учили от памяти. Когда эти студенты сидят вниз на рояле в доме друга или на их grandparents, они играют их любимейшую часть для того чтобы впечатлить их друг и родственника. Много студенты, например, учат сыграть шерсть Elise Beethoven, которая чудесная песня. Они играют его над и сверх, но они также завещают двинуть вперед и сыграть и насладиться новые части нот. Студент который поистине имеет GDS, однако, будет хотеть только продолжать сыграть их самую любимейшую часть в весь свет, которое они работало очень крепко для того чтобы выучить для того чтобы сыграть! Они будут хотеть только держать сыграть его независимо от того, как много другое нот к им.
3 этапа GDS, которое меняет от слабой к строгому.
Слабо: Родитель приносит книгу нот к учителю рояля их ребенка который содержит родителя или вида ребенка любимейшего нот. Они спрашивают, что учитель использует эту книгу, которую родитель также хочет выучить для того чтобы сыграть. Родитель после этого поддерживает учителя в уроках их ребенка и ободряет их ребенка препятствовать учителю использовать их опыт и экспертизу для того чтобы направить их на их музыкальном путешествии. Здесь родитель как раз людск. Они возбуждены о рояле и хотят делить это с их ребенком также, как их любимейший тип нот. Большое часть из нас имеет слабый случай GDS. Поэтому этот этап фактически мил близко к нормальному.
Умеренный: Родитель приносит стог книг нот к учителю рояля их ребенка и настаивает что польза учителя эти и только эти материалы. Иногда это случается потому что родитель не хочет закупить новые книги. Однако, книги часто не соотвествующие к искусствам и способностям ребенка. Эта практика одевает в огромное ограничение чего учитель может выполнить. Она как настаивать что ребенок только заканчивал связь такие же 3 книги от публичной библиотеки каждая неделя. Как использование полного архива, позволять учителям рояля выбрать полный диапасон материалов соотвествующих к студенту которые имеющиеся во избежание GDS и помогает им для того чтобы развить очень более быстро.
Строго: Родитель приносит более старого ребенка к новой студии для уроков потому что они не счастливы с их предыдущим учителем. Родитель настаивает что новая польза учителя специфическая книга нот которая часто не соотвествующая для уровня квалификации ребенка. Временами, это случается потому что родитель действительно любит эта книга нот и учит сыграть эти части сами; другие времена оно случается потому что ребенок управлял, с большой трудностью, выучить одну из песен в книге. Песня импрессивна и студент сыграл ее в их последнем чтении, и они хотят играть его снова в чтении этого года. Однако, студент не управлял более основными методами и не сопротивляет выучить более новый материал. Это GDS может быть огромным препятствием к учить, по мере того как ребенок (и родитель) могут пропустить ключевые искусства и принципиальные схемы нужные для того чтобы сделать истинный прогресс.
«Я никогда не делал бы что-нибыдь которое тупоумно!»
Теперь вы вероятно думаете, «наилучшим образом, я не сделали бы что-нибудь подобное!» Хлынется правда, мы все получают вставленными время от времени. Мы себя как раз не можем увидеть его потому что GDS приходит с миопией. Как меньшее groundhog прокладывая тоннель свой путь через земное но ход в утес, мы можем сфокусировать настолько умышленно на ложной цели которая мы действительно не получаем везде, но вместо только кончаем вверх получать вставлены и иметь иллюзион выполнения. Иногда мы можем представлять что финишная черта которая действительно нет там и закончить вверх расточительствовать долговременно нас смогла использовать велемудро. Это где учителя рояля могут помочь, путем фокусировать студентов на ежедневном, постепенном учебном прочессе который достигает последовательного долгосрочного учя роста. В этом путе, дети могут сделать истинный прогресс нот который будет продолжать они продолжительность жизни и будет позволять они делить их подарки с их дет и внучатами!
Важно для родителей вспомнить что реальная цель в рояле (и жизни) выучить что-то новое изо дня в день! Все вам нужно сделать помочь и поддержать вашему строению ребенка сильное учредительство на котором вырасти и двинуть вперед независимо. Цель учителя рояля помочь детям вырасти в уверенно, независимое учащийся.
Авторское право 2005, Синтия Мари VanLandingham
Синтия VanLandingham предприниматель TallyPiano & студии клавиатуры в Tallahassee, Флорида где она учит роялю на 20 лет. Она член американского коллежа музыкантов, национальной гильдии учителей рояля, студент-выпускника коллежа государственного университета Флорида образования, и президента предпринимательств TallyPiano, LLC. Вы можете посетить ее вебсайт и загружать ее первоначально составы свободно на http://www.tallypiano.com
Синтия также автор серии exciting книг для детей, с полетом использования нот, искусства, науки и словесности для того чтобы помочь детям достигнуть их сновидений. Вызвана ее проиллюстрированная серия для студентов рояля, приключения рояля медвежонка! Эти рассказы TM принимают молодых студентов рояля на музыкальном приключении для того чтобы узнать какие уроки рояля совсем около в путе потехи который дети могут легко понять.
Для больше информации о электронной почте Синтия этих чудесной книг на cindy@tallypiano.com, где вы можете также подписаться к ее свободному информационому бюллетеню интернета, рояль имеет значение!
Студия TallyPiano: (850) 386-2425
Горячая линия: (850) 264-7232
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
