샬럿 석수 방법은 a의 효과를 증가한다
자택 학습에 관해서, 소집해서 좋은 자원의 부모 필요 전부. 교육과정을, 다른 학년 수준에 있는 아이들에게 계획 견학 디자인해서 및 학습 계획을 짓는 것은 도전적일 수 있다. 교육과정을 풍성하게 하는 아동 문학을 사용하여 학습 환경이 둘 다에 보람이 있을 다는 것을 당신과 당신의 아이들 당신은 가정에서 가르친다.
샬럿 석수, 19 세기의 마지막 쿼터 및 20 세기의 1/4 분기가 그의 생활에 의하여 뼘으로 잰 뜨겁게 아이들의 교육에 있는 문학의 사용이라고 옹호되는 영국 교육자. 자택 학습의 창시자로 종종 불려, 석수는 아이들에게 교양 과목 접근한다 교육에 개척했다. 그녀의 시간 도중 학생의 요구된 엄밀한 기억과 달리, 석수의 교육 이론은 아이들에서 배우고 다양한 주제에 그(것)들을 드러내기의 사랑을 주입시키기의 개념을 받아들였다.
오늘날, 많은 부모는 가정 학교 자원으로 샬럿 석수 방법을 사용한다. 석수의 중요한 개념의 몇몇은 가정 학습 환경에서 읽기와 관련된다. 그녀가."에게 오늘 "마음을 위한 간식 불릴 수 있던 책 또는 "twaddle이라고 부른 무슨을의 첫번째 제거,"이다 당신은 아마 아이를 약혼하기 위하여 단순한 문장을 지나치게 사용하고 삽화를 낱말 보다는 오히려 의지하는 텔레비젼 쇼에 근거를 둔 장 책과 같은 유형에, 익숙하다. 대신, 석수 방법에 의하여 잘 쓰여지는 아동 문학을 선택하고 낱말을 가진 아이의 상상이 마음을 사로잡는다.
독서와 관련되는 석수의 중요한 개념의 또 다른 한개는이다 "전체적인 책의 그것." 그녀는 아이가 낭독서 발췌 보다는 오히려 책을, 완전히 읽었다는 것을 단순히 옹호했다. 국어 교과서가 전형적으로 책 발췌의 선집다는 것을 공립학교 체계에서 교육받은 아이의 어떤 부모든지 알고 있다. 석수는 일이 완전한 책의 단지 부분을 읽기와 반대로 그것으로 쓰여졌다, 읽혀야 한다 느꼈다.
내레이션은 Mason가 옹호한 제 3 의 개념이다. 아이들은 아는 무슨을 설명하는 기회가 있어야 한다 얼마나 아이에 모르는 집중하는 테스트 또는 기계적 기억 및 암송과 달리, 석수 느꼈다. 책을, 예를 들면 읽기 후에, 아이는 그리거나 조각할 그 또는 그녀가 배운 무슨을의 그 또는 그녀가 배우고, 책에 관하여 전표에 쓸 수 있던 무슨을에 대해서 이야기할 수 있고, 또는 묘사를 수 있었다.
샬럿 석수의 교수법은 가정 교육으로 통합하기 쉽고 싸다. 효과적인 피 "twaddle를," - 완전한 분대는 독해력의 측정으로 전체적인 책을 읽어서 그리고 내레이션을 통합해서 석수 방법에 개발하고 있다. 아동 도서 검토를 이용하는 것은 이 노력에서 도와 것과 같이, 독서 경험을 관련 개인과 가족 활동을 통합해서 확장한.
저자에 관하여:
흑기러기 Sitton는 http://www.DiscoveryJourney.com,with 5개의 교육 활동을 포함하는 아동 도서 검토를 포함하여 가정 학교 자원의 창시자, 이다. http://www.discoveryjourney.com/homeschool.htm- http://www.discoveryjourney.com/childrensbookreviews.htm
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