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El albañil Charlotte método aumenta la eficacia de un

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Cuando se trata de estudios en casa, los padres necesitan todos los recursos que puedan reunir. Diseño de planes de estudios, programación de visitas de campo, y la adaptación de planes de lecciones a los niños en diferentes grados, puede ser un reto. Uso de la literatura infantil para enriquecer el currículo que enseñe en el hogar ambiente de aprendizaje puede ser gratificante para usted y sus hijos.

Charlotte Mason, un británico educador cuya vida abarcó los últimos cuarto del siglo XIX y el primer cuarto del siglo XX, con fervor a favor de la utilización de la literatura en la educación de los niños. A menudo citado como el fundador de la escuela hogar, una pionera en Mason artes liberales a la educación de los niños. En contraste con la rigidez necesaria la memorización de los estudiantes durante su tiempo, Mason teorías educativas abrazado el concepto de inculcar un amor por el aprendizaje en los niños y exponiéndolos a una amplia variedad de temas.

Hoy en día, muchos padres utilizan el método de Charlotte Mason como una escuela de recursos. Varios de Mason se refieren a conceptos clave de lectura en el hogar de aprendizaje entorno. El primero es la evitación de lo que ella denomina "Twaddle", o los libros que hoy podría llamarse "comida chatarra para la mente." Probablemente esté familiarizado con el tipo, como los capítulos de libros sobre la base de programas de televisión que uso de frases demasiado simplista y se basan en las ilustraciones, en lugar de decir, contratar a un niño. En cambio, el método de Mason, opta por la literatura infantil que está bien escrito y cautiva a la imaginación del niño con palabras.

Otra de Mason conceptos claves que se refiere a la lectura es la de "libros". Abogó por que un niño lea un libro en su totalidad, en lugar de la simple lectura de extractos de libros. Cualquier padre de un los niños educados en el sistema de escuelas públicas sabe que las artes del lenguaje son los libros de texto normalmente antologías de extractos de libros. Mason estimó que la obra debe ser leída como fue escrito, en contraposición a la lectura de sólo una parte de el libro completo.

narración es un tercer concepto propugnado por Mason. En contraste con la memorización y recitación de memoria, o las pruebas que se centra en lo que un niño no sabe, Mason estimó que los niños deben tener la oportunidad de explicar lo que sí sabemos. Después de leer un libro, por ejemplo, un niño puede hablar de lo que él o ella aprendió, podría escribir sobre el libro en una revista, o puede pintar o esculpir una imagen de lo que él o ella aprendió.

Charlotte Mason métodos de enseñanza son de fácil y barata de integrar en la educación en el hogar. Evitar el desarrollo de un "Twaddle", mediante la lectura de todo el libro, y por la incorporación de la narración como una medida de la comprensión - es un componente integral para el método de Mason. Utilizando el libro de los niños de evaluación ayudará en este esfuerzo, así como la ampliación de la experiencia de lectura por relacionados con la incorporación de actividades individuales y familiares.

Sobre el autor: [* * BR] Brent Sitton es el fundador de http://www.DiscoveryJourney.com, con recursos de la escuela de origen, incluidos los niños del libro 5 comentarios que contengan las actividades educativas. http://www.discoveryjourney.com/homeschool.htm- http://www.discoveryjourney.com/childrensbookreviews.htm


Artículo Fuente: Messaggiamo.Com

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