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年後にはの数をオーバーしてされて問題が学校では、昔の子供8年間の識字レベルの提起があった。数を最小リテラシーのレベルを満たしていない30%でほぼ唯一、数年前だった。それが 以来、改良が、それでも教師に懸念や親alike.It、両方の親のための消費財と圧力の欲望の雇用の貴重な時間を過ごした私たちの次の世代奪って維持しているようだ 話でそれらをnuturingと学校のために準備を行います。一度や学校の年齢に達し、ほとんどの問題を一掃する日の就学前の子供たちには3つの記事を読む、おそらく勝るしていること 人に読み込まれますcome.Childrenに何年も私たちの学校での非識字たちの日常生活の一部として、読み値の最も単純な側面を理解する。概念を左から右、テキストと写真がありますから読み取るように 、およびさまざまな方法をストーリー進化し、それらが始まり、中間、ending.Thereている他の利点は、それらの社会的なレベルで発生し、多くの。子供と親が一緒にお話を読んで、貴重な結合が 時間。ストーリー自体は子供たちの不安や彼らが議論されることがあります懸念に対処するのに役立つことがあります。本自体より詳細なお問い合わせと想像力を子供のためのプラットフォームとして機能します。この補助金で 自己表現、語彙、機能には、'物語のためのコンテンツの権利]を選択懸念しているtime.For親の指定された長さに集中することはありません。それは、座っての楽しみである 一緒にそのバリューを提供レディング。押韻の書籍が多い面白いし、子供不条理が大好きです。恐ろしい本たちの恐怖にも子供の勤務することができます。だけ多くの童話に関するいくつかの陰惨な方法で、ほとんどのエンドと思う 子供たちが邪魔されることにはいないようだ。本の視覚的な魅力に留意して、子供たちの画像で同様の心をとらえている子供の本を接続しているwords.Once聴聞会を求められることを期待 もう一度、もう一度読んでください。少しは子どもの利益は、この繰り返しから正気をドライブがあります。各彼らは本から多くを得るためにも、ときに何をページ上ではまだ取得され知っていることが読み スリルを毎回毎回。ちょうどradio.For子供のための素晴らしい本をガイドに出る私たちのトップPicksKids娯楽とゲームを参照して、お気に入りの曲聞くよう- 0の親のための6yr歳以上の子供。教育の赤ちゃんの多く &幼児のゲーム、子供の工芸品、&屋外の子供のゲーム、屋内の子供のパーティーゲームなど。

記事のソース: Messaggiamo.Com

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