無学があなたのchilds の生命をいかに台無しにすることができるか
それは読み書き能力が私達の高度社会でとても重要なぜ技術的にであるか多くの人々に明らかなようであるかもしれない。但し、多くの親は十分に感情的な苦痛によりlife-long 損傷の無学彼らの子供を引き起こすことができることを実現しないかもしれないし。読み書き能力、よく読む機能は子供の教育の基礎である。
子供がよく読むことができなければ学ぶことを試みるあらゆる主題はそれらを失望させる。数学、歴史、または科学の教科書を読むことができなければ単語につまずけば、欲求不満からやがて読を与える。これらの主題を調査する貧しい読者の子供に尋ねることはそれらに1 本の腕を搭載するロープに上るように頼むことのようである。
子供は彼らの形成期を読取ることを学ぶ読書が深く彼らの自尊心になぜ影響を与えることができるかである。子供が読むことを学ぶとき単語が考えの間で考え及び関係を運ぶのでまた抽象的に考える方法を学び始める。どれだけうまく彼らが従って読むか学ぶ彼らの機能についての子供の感じに影響を与える。子供は彼をまたは考えるか、どうか子供が彼ら自身についていかに一般に感じるかこれ次々と情緒彼女は愚かまたは明るい。責任自身を頻繁に読むことと戦い、彼ら自身を恥じている感じる子供。
Donald L. Nathanson 、M.D. の注意されるジェファーソンの医学の大学の精神医学そして人間行動の臨床教授として: "次に子供が教育。" であるすべてに嫌悪を開発できること第一読会自体、および全教育プロセスは、と、と、増幅されて詰められて、恥によって拡大されてなったり従って染めた
頻繁に、貧しい読者は高等学校を卒業するためにちょうど戦う。従って彼らは信任大学のために試みるか、またはキャリアを追求するために彼ら自身の一般的な信任を失い。雇用機会は乾燥できる。悪い読書術および低い自信はお金を得る機能を締めつけることができる。彼らは財政上戦うことができる彼らの一生。子供と結婚し、いれば、さらにもっと戦うことができる。
無学な大人のための生命は悲惨さ、窮乏、失敗、および絶望に容易に退化できる。読み書き能力のための国民の協会による1992 調査に従って、"最も低い読み書き能力の技術のアメリカ人の43 % は窮乏に住み、70 % に仕事かパートタイム仕事がない。強い読み書き能力の技術のアメリカ人の5% だけは窮乏に住んでいる。"
先生言われる教育省米国のの補助秘書としてグローバーWhitehurst 、"読むことは絶対に基本的である。それを言うためにそれはほとんど陳腐である。しかし私達の社会で、流暢である無力は学校の失敗に子供を託し、仕事及び生命機会の最も低い層に託す大人を。"
1850 年代までに、私達が強制的な、政府管理された公立学校、子供および大人の読み書き能力率を90 パーセントに平均してもらった前に無学を作ることは10 パーセント以下評価する。1850 年までに、マサチューセッツの読み書き能力率及びニューイングランドの他の州は、両方の人および女性のために、97 パーセントに近かった。これはマサチューセッツが1852 年にアメリカの最初の強制的な公衆学校システムを作成した前にあった。私達の公立学校ののような読み書き能力は何今日であるか。
1995 年に、ミネアポリスの第5 等級のクラスのための学生教師はローカル新聞に次の手紙を書いた: "。。。[ こと] 私に言われた子供は次の単語を正しく綴ると期待されるべきでない: 、背部の呼出し大きい、意志が、ときに、日は、降りる、犬、よい、ある、それ、持っている、彼の家、のような、少しの人、朝、夜私の、母、から、上の、人々、演劇、動いたり、言った、それら彼等の、鋸、彼女、いくつか、すぐにそこに、時間、2 、余りに、の上で、私達、非常に、水、私達、行った、ところに、等来たり、ことができる。ナットはであるこのか。"
見つけられる公立学校学生のための最も最近の読書及び数学のスコアの2002 年、ニューヨーク州の教育部の年報に:
か。中学校の90 パーセントは数学及び英国の検査スコアのためのニューヨーク州の最低の水準にあわなかった。
か。小学校の65 パーセントは最低の標準をflunked 。
か。高等学校の84 パーセントは最低の州の水準にあわなかった。
か。ニューヨーク都市の黒の半分より多く及びヒスパニックの小学校学生は状態の英語及び数学の検査を失敗した。白人及びアジアアメリカ学生の約30 パーセントは最低の英国テストの成績を達成しなかった。
か。第8 等級学生のための結果はより悪かった。ここに、黒く、ヒスパニック学生の75 パーセントは英語および数学テストを両方flunked 。白く、アジアアメリカの第8 グレーダーの約50 パーセントはテストを失敗した。今ではこれらの無学率はニューヨークシティのアメリカを渡る公立学校の公有地、ちょうどである。
不足分では、ニューヨーク州の教育部の年報および他によって示されているように調査する、学生の無学は30 からの75 パーセントに多くの公立学校の範囲で評価する。これは教育の恐怖物語である。
それはやっと読むことができる何百万の公衆学校の子供のために意味する何を、無学ができるものである意味。親はこの種類の彼/彼女の子供のための未来がほしいと思うか。私は私の本でこれらの学校が私達の子供へ脅迫なぜであるか、"公立学校、私達の公立学校システムが第一次原因この悲劇的な無学のである、および1 つの理由論争する公共の脅迫" 。
見るべき無学の悲劇的な結果を示す大きい映画はロバートDeNiro 及びジェーンFonda が付いている"Stanley そしてアイリス" である。この映画を見た後、公立学校であなたの子供を保つことについて二度考えるかもしれない。
Joel Turtel は"公立学校の教育の方針の分析者および著者、公共の脅迫である: 公立学校が親にいかにあり、裏切る私達の子供を。"
連絡先情報:
ウェブサイト: http://www.mykidsdeservebetter.com、
電子メール: lbooksusa@aol.com、
電話: 718-447-7348 。
記事はJoel Turtel© によって6A??6A.4a".8A.6A?4a??6A"4A 2005 年の著作権をとった
注: Joel Turtel の完全な連絡先情報をEzine 、時事通信、または他のウェブサイトのこの記事を掲示する含んでいることができ、Joel Turtel のEメールアドレス及びウェブサイトのURL 、http://www.mykidsdeservebetter.com にハイパーリンクをセットアップするときだけ
記事のソース: Messaggiamo.Com
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