La gestione della conoscenza - una leadership incoraggiare comportamenti che la condivisione delle conoscenze
Il concetto di gestione delle conoscenze o intellettuale, la condivisione delle conoscenze rende il senso di leadership nella maggior parte dei gruppi di organizzazioni. Perché non vogliamo imparare dai nostri successi e insuccessi, e la traduzione che l'apprendimento in valore?, tuttavia, vi è spesso un divario tra la comprensione concettuale, e la loro comportamenti come leader - e che può essere un problema? Come posso coinvolgere i leader sia intellettualmente ed emotivamente, in un modo che farà la differenza per la loro quotidiana comportamenti? Esso richiede più di un insieme di competenze quadri! Gli esempi che seguono sono tratti da bestseller fieldbook "Imparare a volare? Conoscenze pratiche gestione e provenienti da organizzazioni che apprendono ", scritto da Chris Collison e Geoff Parcell.Example 1) Nel BP, ben noto per la sua conoscenza, la condivisione della cultura, il senior leadership sviluppato l'abitudine di rafforzare prestazioni delle imprese nei confronti di un insieme di KPI dichiarato. Uno di questi KPI non è attualmente soddisfatte. Che cosa succede quando si identifica il problema? "Avete pensato approccio X? Indirizzata prestazioni questione Y? Cambiato widget Z? ".. Genererà una serie di comportamenti." Chi ha parlato con altri siti a che potrebbero avere un problema analogo? ".. Sarà molto diverso guidare un insieme di behaviours.This è il percorso che la BP ha scelto di adottare; alti dirigenti visite sono opportunità per rafforzare il valore di imparare dagli altri, piuttosto che le opportunità di sottolineare la loro anzianità, fornendo "la risposta". Esempio 2) Quando l'anziano registi di energia e società di servizi essenziali, Centrica, si è riunito per discutere come migliorare la condivisione delle conoscenze in azienda, hanno concordato una serie di pratiche di "leadership sfide" per gli alti dirigenti in tutto il organizzazione: Come posso io personalmente dimostrare che la "richiesta di aiuto" è un segno di forza, piuttosto che di debolezza? Quando si incontra un problema aziendale, come faccio a rafforzare l'importanza di imparare dagli altri -- piuttosto che limitarsi a fornire una risposta? Quando si verifica un progetto di investimento o proposta, ho sfidato a fare in modo che esso porta a sopportare le conoscenze provenienti da altri progetti? Come faccio a reagire quando qualcuno non riesce - è puramente una perdita per l'azienda, o è un investimento per la loro educazione? Do il mio team vedere fallimento come qualcosa da imparare, o qualcosa di coprire? Questo tipo di questioni e le sfide per portare la vita il concetto di gestione della conoscenza in un supporto tangibile, concreta manner.What di lavorare nella vostra organizzazione? Se si potrebbe rilasciare cinque sfide per la tua squadra di alto livello, che cosa scegliere ?---------------------------------- Chris --- Collison è un noto esperto di gestione delle conoscenze e di un medico con esperienza nella guida e la realizzazione di cambiamenti organizzativi di un popolo perspective.As uno best-seller autore, che ha presentato al pubblico presso le imprese e le scuole in occasione di conferenze in tutto il mondo, ed è un contributo alla gestione della conoscenza pubblicazioni specialistiche. Chris ha lavorato con i leader ai più alti livelli di molti cittadini e organizzazioni del settore privato, la condivisione di esperienze pratiche di lavoro ha maturato mentre BP nel team di gestione della conoscenza, e la sua profonda comprensione delle dinamiche umane di grandi cambiamenti programmes.Visit la
Fonte dell'articolo: Messaggiamo.Com
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