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Défis pour nos enfants

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Les chercheurs ont estimé que 25-35% d'enfants aux Etats-Unis ont des incapacités d'étude. Au moins 5% ont des désordres de déficit d'attention. Beaucoup trop de fois pendant leurs carrières d'universitaire ces enfants sont marqués par des professeurs (ou des parents) en tant qu'étant "paresseux," ou "stupide." Des remarques de ce type sont typiquement interprétées par l'enfant comme, "vous n'êtes aucun bon," et les niveaux de art de l'auto-portrait-esteem chutent.

Au moins 50% d'enfants éprouvera le divorce de leurs parents avant de tourner 18 ans . La plupart des enfants, pour quelque raisons trop compliquées pour entrer dans ici, tende à placer au moins une partie du blâme pour le divorce du parent sur elles-mêmes. Puisque les parents sont typiquement placés sur un piédestal aux yeux de l'enfant, le blâme pour le divorce ne peut pas être placé sur les parents et doit être placé ailleurs, le plus généralement sur eux-mêmes. Ceci effectue également de manière significative les niveaux du art de l'auto-portrait-esteem des enfants.

Il y a d'autres défis importants à maintenir art de l'auto-portrait-esteem raisonnable, tel que simplement être "moyenne" dans un monde qui adore seulement bon regarder, les bons athlètes, et bien-à-.

Mais trop de art de l'auto-portrait-esteem peut-il être mauvais pour vous ?

Laissez-moi dire ici et maintenant que les niveaux peu convenablement élevés de art de l'auto-portrait-esteem peuvent être plus mauvais qui les niveaux bas. Les niveaux de art de l'auto-portrait-esteem qui sont trop hauts peuvent mener des gosses à croire qu'ils sont plus importants que n'importe qui autrement, et qu'ils devraient ne jamais être frustrés par le travail ou les défis dans la vie. Elle mène les jeunes à croire qu'ils devraient toujours avoir leur manière. Les niveaux gonflés de art de l'auto-portrait-esteem décourage finalement des enfants et des années de l'adolescence d'apprendre comment travailler dur, et peut jaillir fil dans le comportement criminel (les criminels tendent à avoir les niveaux élevés de art de l'auto-portrait-esteem, les niveaux non bas).

Les niveaux gonflés de art de l'auto-portrait-esteem sont également directement en désaccord avec le développement de son spirituality et rapport avec Dieu. Après tout, qui doit développer un rapport avec Dieu quand il croit que ce qu'il veut soit plus important que quel Dieu veut ? La sortie finale viennent du mouvement de art de l'auto-portrait-esteem est vue dans la nouvelle doctrine d'âge que vous êtes, en fait, Dieu. Oui vous. Le type qui ne peut pas équilibrer son chéquier ou ne maintient pas sa voiture fixée. Vous êtes Dieu ? Ainsi ils nous indiquent.

Les gens sont trichés dans chaque aspect important de leurs vies, avec émotion, socialement, et religieux, quand leur sens de art de l'auto-portrait-esteem est distendu.

Ainsi comment pouvons-nous instiller les niveaux appropriés de art de l'auto-portrait-esteem dans nos enfants ?

Brièvement, voici cinq pensées principales. . .

D'abord, changez la manière dont vous regardez ce secteur de la vie de "art de l'auto-portrait-esteem" "art de l'auto-portrait-confidence." Il y a une différence aussi large que la mer.

"estimer" quelqu'un, y compris son art de l'auto-portrait, implique des sentiments de "vénération" ou de "crainte" ou d'"honneur" ou d'"gloire." Les mots ont la signification. N'obtenons pas emportés avec l'essai d'inciter nos gosses à se sentir bons au sujet d'lui-même en commençant à attribuer à eux des positions d'honneur normalement réservées à Dieu, et peut-être pour des présidents et des rois. La majorité des problèmes de notre société sont provoquées par des personnes pensant qu'ils sont aussi importants ou aussi puissants que Dieu, ou du moins qu'ils sont plus importants que n'importe qui autrement dans le monde. Ce n'est pas quelque chose que nous voulons vraiment encourager dans nos enfants, ou dans nous-mêmes.

Au lieu de cela nous voulons encourager art de l'auto-portrait-confidence. Cet attribut devient particulièrement puissant et beau une fois appareillé avec la vertu de art de l'auto-portrait-control. Élevez vos enfants pour avoir ces traits de deux caractères, et vous aurez les enfants merveilleux et réussis, ADD/LD ou pas.

En second lieu, un bon nombre d'élasticité d'encouragement, éloge, acceptation, et enseignent la responsabilité.

L'encouragement vient quand vous vous concentrez sur les capitaux et les forces de votre enfant afin de construire son art de l'auto-portrait-confidence. Voyez le positif. Même les échecs peuvent être des expériences d'étude exceptionnelles. L'encouragement ressemble à de ceci, "j'aime la manière dont vous avez fait cela," ou "je sais que vous pouvez le faire," ou, "cela ressemble à vous a fonctionné très dur à celui."

L'encouragement ne donne pas des compliments pour le travail mal effectué, mais dans ces circonstances il inspire votre enfant travailler plus dur et l'améliore. "ne laissez aucun entretien malsain sortir de vos bouches, mais seulement ce qui est utile pour le bâtiment d'autres vers le haut, selon leurs besoins, qu'il peut bénéficier ceux qui écoutent." - Rue Paul (Eph. 4:29)

Finalement art de l'auto-portrait-confidence vient d'avoir accompli des choses intéressant être fier de. L'éloge de réservation pour des choses jaillissent fait. Là où l'encouragement est donné pour l'effort, l'éloge est donnée pour l'accomplissement. Parole juste, "qui est un bon début, subsistance à elle," quand le travail n'est pas encore digne de l'éloge. Acceptez votre enfant pour qui he/she est. Si vous comptiez que votre bébé se développerait dans un athlète olympique avec un Q.I. de 148, et à la place he/she est la "moyenne" alors que vous pourriez être très déçu en tant que parent (la plupart des enfants sont la "moyenne," qui est pourquoi ils l'appellent "moyenne").

La déception est souvent transformée en colère, ou au moins anéantissement. Si votre enfant ne peut pas vivre jusqu'à vos rêves pour lui (et pourquoi si ils ?) veuillez alors fasse attention de vos émotions. Si vous ne faites pas attention, vos propres rêves et espérances pour votre enfant deviendront une cale entre vous et votre enfant. Veuillez ne jamais faire votre amour, encouragement, ou acceptation, dépendante de leur exécution ou comportement.

Enseignez la responsabilité à vos enfants.

Laissez-les essayer des choses et laissez-les échouer de temps à autre. Ne continuez pas à les sauver. La victoire goûte seulement douce si nous goûtons l'amertume de l'échec de temps à autre. Faites- confiancemoi, le chien n'allant pas mourir de faim s'il manque un repas ou deux. Le journal ne viendra pas pour éditer une histoire sur votre famille si votre enfant ne fait pas son lit de temps à autre.

L'utilisation juste ces occasions de rappeler votre enfant qui si son chien va manger jamais encore, il doit sortir là et l'alimenter (assumant cela est le travail de votre enfant). Rappelez votre enfant que lui ou elle est un membre important de votre maison et dont il a besoin pour être responsable avec faire ses corvées.

Faites les conséquences pour ne pas être ajustement responsable le crime. Et naturellement soyez sûr à reward/praise votre enfant quand il agit de façon responsable. Le comportement qui est récompensé tend à être répété, et le comportement qui est ignoré tend à partir -- tellement toujours récompense et à féliciter des comportements responsables dans vos enfants.

Douglas Cowan, Psy.D., est un thérapeute de famille qui avait travaillé avec des enfants d'ADHD et leurs familles depuis 1986. Il est le directeur clinique de la famille de la bibliothèque de l'information d'ADHD de sept emplacements d'enchaînement, y compris http://www.newideas.net, aidant plus de 350.000 parents et les professeurs apprennent plus au sujet d'ADHD tous les ans. Dr. Cowan également sert sur le conseil Consultatif médical de VAXA international de Tampa, FL., est président du conseil d'administration pour KAXL 88.3 FM en Californie centrale, et est président de NewIdeas.net incorporé.

Source D'Article: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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