La gestión de la creatividad y la innovación, parte 1 de 2
Los dirigentes, asesores y directivos deben ser competentes en al menos trece ámbitos de la gestión eficaz de empezar siquiera la creatividad y la innovación. Parte 1 de la Administración de la creatividad y la innovación se refiere a la primera de estas siete domains.a) La diferencia entre la creatividad y la innovación. A menudo utilizan, los dos deben ser considerados como separados y distintos. Una definición de creatividad es que es la identificación del problema y la idea generación, mientras que la innovación se describe mejor como idea de la selección, el desarrollo y la comercialización. Estas definiciones solo implica un mínimo de seis competencias (incluyendo un global). Como mínimo, las diferencias medias que, en cada etapa, según las competencias, procesos y estructuras required.b) El tamaño y la riqueza de la idea de piscinas. Inicialmente, el pensamiento creativo se utiliza para generar una idea de la piscina y, a continuación, el pensamiento crítico reduce los ideas para que sea posible. A fin de maximizar la cantidad y la calidad de la idea de la piscina, una aplicación consciente de los procesos y las técnicas deben ser aplicadas. Algunos de estos incluyen: 1) Uso de una variedad de estímulos y marcos para apertura de vías. 2) No detenerse cuando parece una buena idea de presentarse a sí misma. 3) estimular el cambio consciente en la dirección. 4) La distinción entre el número de ideas producidas, su novedad, la diversidad y la frecuencia de production.c) Creative tipos. Existe la creencia común que algunas personas son más creativas y algunos sostienen los teóricos de la creatividad características como la tolerancia de la ambigüedad y la intolerancia de conformidad. Sin embargo, los rasgos son difíciles de detectar y no es estable ni transferibles a través de situaciones. Además, la motivación se piensa que es más importante que los rasgos? este es similar al que poseen alta inteligencia - debe ser una motivación para mejorar y aplicar it.d) versus aprendizaje Talento. La creatividad puede ser aprendida y desarrollada o es un talento natural o regalo? La mejor manera de responder a esta pregunta es para investigar si mejora la creatividad con la práctica. La curva de experiencia, automisation, teorías del aprendizaje y las experiencias de los profesionales sugieren que la gente hace llegar mejor a la generación de más, mejor, diverso y novedoso ideas - pero hay advertencias, como el incremento en la ruta de la dependencia y los picos y las depresiones en motivation.e) Motivación. Alguien con capacidad natural o en el entorno no podrán sacar partido de ella menos motivados. Intrínsecamente motivados los individuos tienden a dedicar más esfuerzos y crear una mayor producción y mejor motivación extrínseca sinérgica permite a una persona para completar una tarea. Por otra parte, no sinérgico motivación extrínseca lleva a una persona sentirse controladas y manipuladas, que es incompatible con la motivación intrínseca. Motivaciones específicas, tales como recompensa material, el progreso del ideal mismo, la libre determinación, la auto-evaluación, la retroalimentación, el disfrute, la ampliación de competencias, el reconocimiento y la viabilidad se puede medir cuantitativamente y monitored.f) Cultura Organizacional. Todos podemos ser más creativos, a fin de ¿qué impide a nosotros? A menudo las personas se quejan de cierto grado de aprehensión de evaluación? esta se manifiesta de muchas maneras, pero dos de los más comunes son el temor de parecer poco inteligente o falta de originalidad. Algunas culturas son aversión al riesgo más que otros, otros no gestionar bien la competencia y otros generar fricción por mala resources.g) Estructura organizativa. Muchas teorías sostienen que ciertas estructuras, tales como jerárquicos y mecanicistas, obstaculizan la creatividad y la innovación. Aunque estas teorías en general, tienden hacia la validez, hay muchas razones por las que una empresa tiene una estructura organizativa - historia, la logística, la segmentación del mercado, la línea de productos, la estrategia y así sucesivamente? por lo tanto no es razonable pedir a una empresa a cambiarlo. En última instancia, lo que los administradores necesitan, es un conocimiento de las propiedades de la promoción de una estructura a fin de que puedan incorporar esos elementos en sus rendimientos one.This campo muy interesante de datos. Por ejemplo, muchos de los encuestados sostuvo que todas las estructuras, incluso los llamados estructuras planas, se encuentran en realidad muy simple hierarchical.Some cambios pueden ser implementados. Estas incluyen: 1) los vínculos de comunicación directa a la toma de decisiones. 2) Cruz divisiones flujo de información. 3) un progreso tangible de ideas.Part 2 de Gestión de Creatividad e Innovación discutirá La estructura del Grupo, el conocimiento, las redes y la colaboración, la radical y la creatividad y la innovación incremental, la Estructura y los objetivos, procesos y Valuation.Kal Obispo, MBA es una gestión consultora con sede en Londres, Reino Unido. Él ha consultado en los medios visuales de información y software y para clientes como Toshiba y Transporte para Londres. Ha liderado talleres de improvisación, obras de arte expuestas en San Francisco, Los Ángeles y Londres y por escrito una serie de guiones. Él es un apasionado viajero. Kal regularmente lleva a cabo la creatividad y la innovación de talleres y presentaciones en Londres y se puede llegar a través de
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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