English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

10 τρόποι εσείς μπορούν να υποστηρίξουν για το παιδί σας με μια μαθησιακή δυσκολία

Baby RSS Feed





Ξέρατε ότι είστε το σημαντικότερο πρόσωπο στη ζωή του παιδιού σας; Φυσικά.

Αλλά ξέρατε ότι οι γονείς των παιδιών με τις μαθησιακές δυσκολίες μπορούν επίσης να είναι αποτελεσματικότερος συνήγορος του παιδιού τους.

Τι είναι ακριβώς συνήγορος; Ένας συνήγορος είναι κάποιος που μιλά επάνω για κάποιο άλλο, ή που ενεργεί εξ ονόματος ενός άλλου προσώπου. Σαν γονέα, ξέρετε το παιδί σας καλύτερα από οποιοδήποτε άλλοδήποτε, και είστε στην καλύτερη θέση να μιλήσετε για τον και να ενεργήσετε εξ ονόματός του.

Εδώ είναι 10 τρόποι που μπορείτε να κάνετε ότι:

1. Πραγματοποιήστε από την αρχή ότι να υποστηρίξει για το παιδί σας παίρνει πολύ χρόνο. Να υποστηρίξει περιλαμβάνει πολλούς έρευνες, συνανμένος χρόνο, και επικοινωνία. Ότι. Αλλά το τελικό αποτέλεσμα θα είναι επιτυχής, αρμόδιος, ευτυχής νέος ενήλικος που θα είναι σε θέση να επιζήσει των παγίδων του πραγματικού κόσμου.

2. Ενημερωθείτε. Περισσότερο ξέρετε για αυτό που συνεχίζεται με το παιδί σας, ο πιό άνετος εσείς θα είναι στη βοήθεια άλλων να γίνει κατανοητοί. Εδώ είναι μερικοί τρόποι που μπορείτε να γίνετε ενημερωμένοι:
α. Διαβάστε όλοι που μπορείτε για τις μαθησιακές δυσκολίες (ειδικά μαθησιακή δυσκολία του παιδιού σας).
β. Στις διασκέψεις. Ότι ένας μεγάλος τρόπος να μαθευτεί και να γίνει η επαφή με άλλους ανθρώπους αντιμετώπισε τα παρόμοια ζητήματα.
γ. Υποβάλτε τις ερωτήσεις - επιδιώξτε τις απαντήσεις.
Δ. Προσχωρήστε σε μια ομάδα υποστήριξης εάν υπάρχει ένα διαθέσιμο. Μπορείτε να μάθετε πολύ από μια ομάδα υποστήριξης.

3. Γίνετε εξοικειωμένος με τους κανόνες και τους κανονισμούς που ισχύουν για το πρόγραμμα ειδικής εκπαίδευσης του παιδιού σας. Ζητάτε τα αντίγραφα των κανονισμών από το τοπικό γραφείο σχολικής περιοχής σας (το γραφείο ειδικής εκπαίδευσης, εάν η περιοχή σας έχει μια) ή από το υπουργείο εξωτερικών εκπαίδευσής σας. Εάν έχετε τη δυσκολία καταλαβαίνοντας αυτούς τους κανόνες και κανονισμούς, να μην είστε φοβισμένος να ζητήσει από το δάσκαλο ειδικής εκπαίδευσης διευθυντή ειδικής εκπαίδευσης ή του παιδιού σας για να τους εξηγήσει σε σας.

4. Συνεργαστείτε μαζί πολύ με τους επαγγελματίες που συνεργάζονται με το παιδί σας. Αυτό πρέπει να γίνει με έναν θετικό, συνεκτικό τρόπο για το παιδί αποκομίζει το μέγιστο όφελος. Γνωρίστε να ξέρετε αυτούς τους ανθρώπους - μιλήστε με τους σε κανονική βάση. Εθελοντής στην τάξη. Να μην είστε φοβισμένος να ζητήσει μια συνεδρίαση με το δάσκαλο (σ) εάν βλέπετε κάτι στο σπίτι σε αυτός μπορείτε να ενισχυθείτε στο σχολείο, ή αντίστροφα.

5. Παρακολουθήστε της γραφικής εργασίας που σας δίνεται σε στις συνεδριάσεις των ομάδων. Αυτά είναι πολύτιμες πληροφορίες που πρέπει να κρατηθούν σε μια οργανωμένη θέση έτσι ώστε μπορείτε να αναφερθείτε σε τις εύκολα. Εάν δεν είστε βέβαιοι πώς να κάνετε αυτό, τη συζήτηση με το διευθυντή ειδικής εκπαίδευσης ή το δάσκαλο ειδικής εκπαίδευσης. Έχουν ένα σύστημα για να διατηρήσουν τα αρχεία οργανωμένα στο γραφείο. Ίσως θα μοιράζονταν αυτόν με σας.

6. Να μην είστε φοβισμένος να επικοινωνήσει με τους επαγγελματίες. Προετοιμάζεται όταν πηγαίνετε στις συνεδριάσεις των ομάδων, και να μην είστε φοβισμένος ήρεμα και κατηγορηματικά δηλώνει τις απόψεις σας. Πάρτε τις σημειώσεις στη συνεδρίαση με σας έτσι δεν θα ξεχάσετε τις ερωτήσεις θέλετε να ρωτήσετε ή τα θέματα που θέλετε να θίξετε. Θυμηθείτε, η διορατικότητα ανάγκης επαγγελματιών από σας τόσο πολύ όσο χρειάζεστε τη διορατικότητα από τους. Την περισσότερη επικοινωνία έχετε, ο ισχυρότερος η εκπαιδευτική ομάδα για να βοηθήσετε το παιδί σας.

7. Να μην είστε φοβισμένος να υποβάλει τις ερωτήσεις. Ο τομέας της ειδικής εκπαίδευσης είναι τόσο σύνθετος όσο οι ανάγκες του παιδιού σας. Το ερώτημα των ερωτήσεων δεν σημαίνει ότι είστε ηλίθιοι. Ακριβώς σημαίνει ότι ενδιαφέρεστε για την εκπαίδευση του παιδιού σας και καλά - όντας και θέλετε να είστε ενημερωμένος γονέας. Θα ακούσετε πιθανότατα τους επαγγελματίες τα μέρη των ερωτήσεων επίσης!!!

8. Κρατήστε τις γραμμές επικοινωνίας ανοικτές με το παιδί σας. Συζήτηση με τον για τη ζωή του και οι δύο εσωτερικά και εξωτερικά του σχολείου. Επιτρέψτε σε τον για να εκφράσετε τις απογοητεύσεις του, οι επιτυχίες του, οι απογοητεύσεις του, οι ελπίδες του, δικός του συμπαθεί και οι απέχθειές του. Ο καλύτερος εσείς ξέρει το παιδί σας και τι συνεχίζεται με τον, ο καλύτερος εσείς μπορεί να βοηθήσει άλλους ανθρώπους για να συνεργαστεί με τον.

9. Ξέρτε τις δυνάμεις και τις αδυναμίες του παιδιού σας και τις μοιραστείτε με τους επαγγελματίες. Τα παιδιά με τις μαθησιακές δυσκολίες, αν και έχουν τις πιό αδύνατες περιοχές, έχουν πολλές ισχυρές περιοχές, επίσης. Με να δώσει έμφαση σε αυτές τις περιοχές, διευκολύνει τους επαγγελματίες να τις χρησιμοποιήσουν ως εργαλεία για να ενισχύσουν τις πιό αδύνατες δεξιότητες. Τους βοηθά να δουν το παιδί σε ένα θετικότερο φως, και τους βοηθά να αφορούν το παιδί. Και βοηθά τον αυτοσεβασμό του παιδιού σας για να ξέρει ότι οι δάσκαλοι βλέπουνε τα καλά πράγματα σε τον.

10. Βοηθήστε το παιδί σας να μάθει να υποστηρίζει για τον το νωρίτερο δυνατόν. Καθώς ο χρόνος συνεχίζεται, και το παιδί σας έχει ακούσει υποστηρίζετε για τον, θα είναι σε θέση να καταλάβει πώς να υποστηρίξει για τον. Εάν άκουσε λέτε τα θετικά πράγματα, όχι μόνο αυξάνει τον αυτοσεβασμό του αλλά του δίνει την εμπιστοσύνη για να μιλήσει επάνω για αυτό που χρειάζεται. Τον διδάξτε πώς να επικοινωνήσει πώς μαθαίνει το καλύτερο, τι χρειάζεται για να τον βοηθήσει να πάρει των περισσότερων από τις κατηγορίες του, και πώς αισθάνεται όταν έρχεται αντιμέτωπος με ορισμένα ζητήματα, όπως η δοκιμή και η όμοια πίεση. Του δώστε τη δύναμη να κάνει τη ζωή του μια επιτυχία.

Μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να είναι σε θέση να είστε επιτυχής, ευτυχής, αρμόδιος σπουδαστής, για τα καλά στο δρόμο του στην ύπαρξη το ίδιο είδος ενηλίκου. Συνήγορος για τον.

Για τη σαφέστερη συζήτηση για τις μαθησιακές δυσκολίες, παρακαλώ μας επισκεφτείτε σε www.ldperspectives.com.
Περίπου ο συντάκτης

Αμμώδες Gauvin είναι συνταξιούχος εκπαιδευτικός που έχει δει τις μαθησιακές δυσκολίες από πολλές προοπτικές - ως γονέα μιας κόρης με τις μαθησιακές δυσκολίες, ως δάσκαλο των παιδιών με τις μαθησιακές δυσκολίες, και ως συνήγορο για άλλες που έχουν τις διαγνωσθείσες και παραγνωρισμένες μαθησιακές δυσκολίες. Αμμώδεις μετοχές η φρόνησή της και οι πόροι της σε www.LDPerspectives.com

Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!

Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory

Κατηγοριες


Πνευματικα Δικαιωματα 2006-2011 Messaggiamo.Com - Site Map - Privacy - Webmaster υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu