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Was ist hinter dem explosiven Wachstum beim Abstand Lernen?

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Es gibt ein Grundschwellen der Unterstützung, global, zum des Wachstums des Abstand Lernens zu stützen. Marktforschungsunternehmen, Regierungsagenturen, allgemeine und Privatunternehmen und sogar Risikokapitalunternehmen? jene Firmen, die in den neuen und auftauchenden Geschäften investieren? alle stimmen, daß Zukunft des Abstand Lernens sehr hell ist, und eine gute günstige Möglichkeit der Geldanlage außerdem zu.

Alles übersetzt dieses in eine helle Zukunft für jedermann, welches das Abstand Lernen betrachtet, ihre Karriere zu vollenden, pädagogisch und in erlernenzielsetzungen. Wahrscheinlichkeiten sind, wenn es nicht ein Programm im Platz heute für Ihre spezifischen Notwendigkeiten gibt, dort sind eine? bald. Dieser Artikel beschreibt, wie der vollkommene Sturm für das Abstand Lernen braut, in einer sehr positiven Weise. Einige Marktfaktoren werden hier, zusammen mit Forschung von der Forschung und von den Regierungsagenturen dargestellt, die zeigen, daß das Abstand Lernen hier ist zu bleiben und traditionelle Klassenzimmeranwesenheit Annäherungen zum Lernen eines Tages übertreffen können.

Was das Abstand Lernen fahrend, ist, Wachstum?

Betrachten Sie die folgenden Statistiken von International Data Corporation bezüglich des Marktes für das Abstand Lernen? diese Abbildungen und andere bilden viele traditionelle Hochschulen und Universitäten erneuern ihre Kurse und Universitätsprogramme, um sie vorhandenes on-line zu bilden.

Es gibt 133 Million VEREINIGTE STAATEN Erwachsene oder 66% der Erwachsenbevölkerung, die Internet-Zugang heute haben. Die ist Überhälfte die gesamte VEREINIGTE STAATEN Bevölkerung und dient als starker Anreiz, damit Hochschulen und Universitäten ihre Programme erneuern, um diesen unangezapften pädagogischen Markt zu stützen.

Entsprechend International Data Corporation, über 90% von Studentzugang ist das Internet, wenn 50% die Netztageszeitung zugänglich macht und diesem auf einer globalen Skala. Hochschulen und Universitäten haben auch die gefunden, um zu ihren traditionellen Kursteilnehmern relevant zu bleiben, haben sie online verursachen gemußt und der Abstand die Lernprogramme schnell, zum mit ihrem Lernen oben zu bleiben benötigt.

87% von vierjährlichen Hochschulen bietet Abstand-erlernenkurse 2004, herauf von 62% 1998 an. Entsprechend International Data Corporation, 25% fügten mehr Hochschulen und Universitäten Abstand Lernprogramme zwischen 1998 und 2004 hinzu.

Bis zum 2004 werden 2.2 Million Grad-suchende Kursteilnehmer in verteilten Kursen eingeschrieben? CAGR von 33%. Das Wachstum des Abstand Lernens auf einer globalen Skala hat die Aufmerksamkeit der Firmen außerdem? sie planen auf Ausgabe $272B in den folgenden fünf Jahren auf innerbetrieblichen Training und Ausbildung Programmen, entsprechend International Data Corporation.

51% aller on-line-Kurse weltweit haben on-line-Diskussion Formen 2001 und entwickeln sich zu 65% 2005. Dieses ist ein Zeichen von, wie schnell die Leistung des Internets um die Welt verbessert. Die Bandbreite, die erfordert wird, um on-line-Diskussionen zu stützen, ist große Nachrichten für das Abstand Lernen. Glätten Sie jetzt den geographisch Remotekursteilnehmer kann die Ausbildung erhalten, die sie wünschen.

Zusammenfassung

Die Implikationen sind klar. Das Abstand Lernen wächst schnell und ist glücklich gewesen, das viele Länder Englisch zusätzlich zu ihren eigenen Muttersprachen unterrichten. Was auf dem Horizont des Abstand Lernens folgend ist, bietet Kurse und Grad in den mehrfachen Sprachen an. International Data Corporation sagt das bis zum 2006 voraus, 65% aller Internet-Benutzer ist international.



Rose ist der Herausgeber von http://www.distance-learning-college-guide.com , in dem Sie Antworten, Informationen und Rat auf Abstand Lernenhochschulen finden, beglaubigte on-line-Grad und on-line-Kurse. Sehen Sie in Verbindung stehendere Informationen am definierten und Abstand Lernen Abstand Lernen nutzen

Artikel Quelle: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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