English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Jak ronzoni italská jídla pomohl můj táta učí anglicky

Psaní tipy  RSS Feed





Můj otec s oblibou tvrdí, on byl vyrobený v Itálii, ale narodil v Brooklynu v New Yorku. Uvidíte jeho rodiče odjeli z Palerma, Sicílie v únoru 1955 a odplul lodí do Ameriky. My Nonna (Ital pro babička) bylo šest měsíců těhotenství v době, kdy byl hodně nemocný, a ven přes měsíc chodby. Stejně jako většina přistěhovalců se však staral o všechno, co bylo, že její syn se narodil v Americe, a tak okamžitě stal občanem Spojených států. Moji prarodiče, okamžitě usadil v italsko-italské čtvrti zvané Bensonhurst, a jazyk výběr byl sicilský, samozřejmě. V době, kdy můj otec byl 10 měsíců starý, říkal slova, Sicílie a Když mu byl rok-starý, on byl schopný dát dohromady větu. Proto není žádným překvapením, že můj táta byl schopen se naučit anglicky jazyk stejně rychle jako se did.At mé Nonna povzbuzením, od okamžiku, byl schopen manipulovat s tužkou, můj táta začal sledování a pak kopírování dopisů o obchodu s potravinami boxy moje babička přinesla domů každý den od supermarketu. Ten smích pokaždé, když se dostane do vyprávět příběh Jak se ronzoni produktů, pouze plnil jeho žaludek, ale i jeho mysl. Táta říká, že používá k získání velmi zlobit, když jeho maminka dát potraviny pryč dřív, než měl šanci vystopovat a / nebo kopie dopisů o obchodu s potravinami boxy. Nonna by měly přijmout všechna políčka, že jí skladovány odděleně ve spíži, aby splnil své dad.Nonna, který přirozeně neměl žádné mluvit anglicky, sedával s mým tátou, a naučit ho jména písmen. Italského jazyka se skládá z 21 písmen však (není H, J, K, W, X), ve srovnání s 26 dopisy v anglickém jazyce. Takže se nenaučil jména těchto dopisů, než on začal první třídy ( nebyl k dispozici třídy mateřské školy v té době). táta rád chlubí svým dokonalým kaligrafie, protože jen "A" se mu dostalo v jeho první polovině roku byl ve škole krasopis, přímým důsledkem jeho pečlivé sledování a kopírování dopisů, z obchodu s potravinami products.How to všechno vede k táta učení anglického jazyka, a tak rychle? "Obeznámenost s dopisy a jejich zvuky z učení docela snadné pro mě "říká. Jediné, co měl trochu potíže se učil jména a správné výslovnosti angličtiny je H, J, K, W a X, ale i to řekl netrvalo příliš dlouho. Ptal jsem se se ho, jestli tam byl ekvivalent "Sesame Street 'v jeho době, která pomohla urychlit jeho učení anglického jazyka." pouze' Sesame Street 'věděl byl někde v centru. Jsme neměli ani televizi, byl smích. Co Místo toho jsme byli matky a sestry, kteří byli vybíraví perzistentní a neúnavný ve výuce úsilí, i přes obrovské třídy byly přiděleny. "" Po výuce studentů a názvy výslovnost každého dopisu, jeptišky a začal se učit nás zvuky samohlásek a souhlásek. Teprve po převážnou většinu třídy zvládl výslovnosti, které se pak začnou výuky nám tři písmeno slova. Každé slovo bylo předloženo s obrázkem, aby nám pomohli pamatovat pravopis, výslovnost a význam. Každý student individuálně musela vyslovit slovo, napsat slovo a vyslovuje slovo znovu, předtím, než jsme mohli jít dál. Jednou jsme byli obeznámeni s dost osoby, místa a věci, které jsme začali učit jednoduché slovesa, jako je běh, hit, skákat, catch, pád a tak dále. Jsme kreslili věty i to, co chci říct, je, je-li věta byla: 'chlapec míč,' budeme mít obrázek chlapce, pálku a míček. Bylo to neustálé posilování. Při pohledu zpět Předpokládám, že se snaží zapojit co nejvíce našich smyslů, jak je to možné, což Chápu, zrychluje učení. "Táta je opravdu vzrušený o tomto tématu. Dělá to ale jasné, že on nemá rád používané způsoby výuky v základní škole dnes. On zvláště nenávidí kid-kód, technika, která učí děti, aby bylo patrné slova, jako jsou zvuk. Objasnit důvod, proč můj táta je tak "do šňupací tabák" na způsob, jakým některé základní školy práce je, že i když můj táta jednou byl velmi úspěšný investiční bankéř v roce 1994 byl zasažen zhoubný nádor na mozku, že ho opustila zdravotním postižením, a tak se stal pan mami. Jeho budou moci zůstat doma mu umožnilo stát se spíše jako můj osobní lektor a následně byl schopen vidět způsob, jakým jsem i vrátil do původního stavu a pokročilo ve škole. Kid kódu bylo něco, co on říká, že si přeje, by nikdy nebyla vynalezena. "Jestliže jedna byla výuka italštiny, by to je skvělý způsob, jak naučit děti číst, protože každý dopis a kombinace písmen v italském jazyce je vyslovován stejně každý čas. V angličtině, máme tolik homonyma a různé výslovnosti pro stejná slova, stejně jako tajemné tiché dopisy, které jsou dost matoucí, ale v kombinaci s dítě-kouzlo, že je škodlivé pro studenta učení. "Přál bych si, že jsem mohl být v jednom z těch tříd, které zakazují výkon kluk kódu, ale bohužel jsem nebyl tak šťastný. Kid kód pro mě, stejně jako mí kolegové spolužáci formulář tenkrát ještě někdy těžké pravopisu nejvíce jednoduchých slov. I když v mé mysli není důvod k použití této metody Věřím, že někteří učitelé spoléhat na dítě kódu vidět, jaké úrovně pravopisných jejich studentů jsou. Ostatní učitelé však cítím používat tento metodika z čiré lenosti, která upřímně řečeno, je to, čemu věřím případ byl s mými učiteli. "Co se stalo s Dicka a Jane, táta ptá řečnickou otázku." Odpověděl jsem tak jako tak, "I don't vím, "řekl jsem mu:" Naučila jsem kluk-kód zapamatovat. "" Vzpomínám si, a to je důvod, proč si to a Al Gals (moje kamarádky láskyplně říkají Al Gals je dodnes), nemůže kouzlo fazole, "řekl říká. Nemohu tvrdit, fakt jsme generace chudých spellers a myslím, že je správné v tom, že dítě-kód je na vině, alespoň do určité míry. "Táta pojďme mluvit o 'Dicka a Jane', pokud vám to nevadí." "Ann Marie, byly primery použité při základní školy brzy stupňů. Každá stránka byla ilustrace a již více než větu či dvě. Takže pokud jste nemohli přijít na to, co bylo řečeno v písemné slovo, téměř jistě byste být schopni vyvodit z obrázku. Myslím, že Totéž lze říci o knihy Dr. Seuss, i když někdy absurdní příběhy, myslím, že negativní účinkem. "" Jak dlouho jeptišky nadále používat 'Dicka a Jane' "I dotazovaného." Pro první třídy jen, pak bychom měli antologií, která obsahovala něco složitější jazyk, stále spolu ilustrace. V určitém okamžiku v průběhu druhého stupně, paní McNamara představil nám nový singl knih objem příběh, ještě s ilustracemi, a tento proces pokračoval stupeň po stupni. V době, kdy jsem dokončil páté třídě jsem měl dobře-obešel slovní zásoby a dobré dovednosti čtení s porozuměním. Již na začátku šesté třídě, kamaráda táta začal nás odveze do veřejné knihovny, každé ráno v sobotu. Bylo to asi kilometr pěšky. Tam byl limit čtyři knihy, které jsme argumentoval s knihovníkem, při každé návštěvě. Zhruba ve stejné době, jsem začal psát povídky pro zábavu mých spolužáků 'a dostanete kop z toho dívky začal se žádostí o lásce psát poznámky pro ně, aby se jejich přátelé. Byl jsem Cyrano de Bergerac, svůj čas. "Nedávno jsem byl zasvěcen do rozhovoru můj táta měl s dvěma bývalými spolužáky ze šesté třídy, která se později ženatý. Žena byla jedna z mých bývalých klientů otce, pro kterého on hrál jeho literární magii. Zdá se, že žena nikdy jí manžel o skutečný autor mnoha jejích dopisů, že dokud konverzaci. Tři z nich hystericky se zasmál, když příslovečnou kočku pustili z vaku. Zeptal jsem se otce, pokud bylo něco jiného, co by mohlo přispět k jeho učení a zvládnutí angličtiny, jakož i měl. Byl jsem překvapen, na jeho odpověď. "Myslím, Nonna měl vliv na mě. (Ironií osudu Nonna nikdy nepřekročila třetí třídy.) Jí pomohlo nejen mě naučí abecedu, ona sedí se mnou a budeme číst úkoly společně. Jelikož v tu chvíli jsem věděl, že víc než jí, že jsem se stal učitelem. To byl jiný způsob, jak posílit to, co jsem se naučil ve třídě, navíc, výuka Nonna významně přispěla k mé lásce k čtení. "Jak jsem přemýšlet, jak táta naučil ke zvládnutí angličtiny v tak mladém věku, bez sebemenší znalosti jazyka, co vyčnívá nejvíc, je, Nonna účast v tomto procesu. To je rozhodně prvek, který chybí v naší dnešní společnosti, a to především kvůli dvěma pracovníka rodin. Jako budoucí učitelka základní školy, mám v plánu na replikaci vyučovací metody těch sester, které učil, a můj táta bezpočet dalších nejen číst, ale jak se milovat čtení. Je-li "Dicka a Jane" knihy, které nejsou součástí učebního plánu, pokud vůbec začnu výuky, budu nadále používat vlastní metodu "Dicka a Jane. "Chcete-li se dozvědět více o mně a mé rodině navštivte naše webové stránky lunchbagnotes.comAnn Marie Parisi je nedávný absolvent z California Lutheran University, kde získala titul v základním vzděláním. Ona

Článek Zdroj: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Credit Secrets Bible
» Cash Making Power Sites
» Home Cash Course
» Automated Cash Formula


Webmaster si html kód
Přidejte tento článek do svých webových stránek se!

Webmaster Zašlete svůj článek
Ne nutná registrace! Vyplňte formulář a váš článek je v Messaggiamo.Com Adresář!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Odešlete vaše články na Messaggiamo.Com Adresář

Kategorie


Copyright 2006-2011 Messaggiamo.Com - Mapa stránek - Privacy - Webmaster předložit vaše články na Messaggiamo.Com Adresář [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu