English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Защо другите деца са отхвърлянето на детето

Членове RSS Feed





IntroductionDeveloping здрави връзки партньорска е от решаващо значение за нормалното развитие на едно дете. Peer връзка е установено, че е важен предиктор за положителна корекция за възрастни и поведение. Затруднение да си намерят приятели води до чувство на ниско самочувствие и тези чувства продължават обикновено в adulthood.Children с бедните социални умения са изложени на риск от престъпност, академични белязан от ниски, за и отпадането от училище. Въпреки че невнимателност, импулсивност, безпокойство и често съществуват в живота на възрастните, тези проблеми са по-малко значение, тъй като детето стане по-големи. По-скоро, главната трудност ADHD пациенти срещат като достигнат матуритет е невъзможността им да си взаимодействат с подходящ others.ADHD деца са лишени от социални умения, които са от съществено значение за успеха в живота. Тези деца могат да бъдат социално нелеп, както и липсата на междуличностни умения, може да ги предизвика множество трудности. В допълнение, положителни взаимоотношения с приятели в детството на критична буфер срещу стреса и ще помогне за предпазване от психологическа и психични проблеми. ADHD деца не се тези положителни взаимодействия и по този начин са изложени на риск от редица емоционални problems.Probably 60% от децата страдат от ADHD партньорската отхвърляне. ADHD деца са по-често избран от връстници да бъдат най-добри приятели, партньори в действия, или seatmates. Тъй като децата растат големи, техните социални проблеми, за да изглежда по-зле. Техните неподходящо поведение води до задълбочаване на социалното отхвърляне и задълбочават неспособността им да се отнасят до други по подходящ начин. Дългосрочни тези деца е по-вероятно да имат трудности при намиране и поддържане на успешна кариера. Това не е изненадващо, тъй като социалните правоспособност може да направите пауза или кариери и отношения в възрастни world.Causes на децата Лош Peer RelationshipsADHD често не харесват или пренебрегвани от техните връстници. Трудно е да се определят всички фактори, които правят едно дете непопулярни, но децата, които често дисплей агресивно поведение или отрицателни са склонни да бъдат отхвърлени от техните peers.Impulsivity и AggressionADHD деца са по-импулсивни и агресивни в сравнение с други деца. Учители отбелязва, че социалните взаимодействия на деца ADHD по-често включват боеве и прекъсване на други. Тези деца са по-интензивни в сравнение с други и да се държат неподходящо в социален контекст. Например, ADHD децата са по-склонни да крещи, бягай около и говорят в неподходящи пъти. Те също така са склонни да искат да доминират играят, да се включат в разстояние задача поведение и да се ангажират повече в подигравателен и физически jostling на връстници. Това създава процес на партньорска rejection.Academic ProblemsADHD деца често не се справят добре в училище. Лош резултати в училище само по себе си не води до социално отхвърляне. Въпреки това, начинът, по който детето отговаря на неговите академични трудности могат да допринесат за неподходящо социално поведение. Деца, които не могат да се ангажират с назначения класната стая работата често нарушават и дразни им peers.InattentionADHD деца е трудно да устойчиво внимание. Дефицит на вниманието изглежда са свързани към партньорската отхвърляне независимо от агресивен, импулсивен, и хиперактивно поведение на ADHD деца. Тези деца са с досада по-лесно, отколкото други деца. В резултат на това те са по-склонни да станат нарушители в classroom.ADHD деца е трудно да модулира поведението си и промяна на поведението им на ситуацията налага това. Те са видни социално-когнитивните дефицити, които ограничават способността им да се кодират и припомни правилата на социалната подсказване. Децата с ADHD плащат по-малко внимание на другите устно в игри и други activities.Many деца ADHD са наясно, че те са социално нелеп. Деца, които са тревожни или уплашени за партньорски отношения е малко вероятно да се държат по един ефективен начин. Тези деца се оттегли от партньорски взаимодействия и по този начин да ограничи способността им да се приеме и friendship.Children са отхвърлени от колегите, когато те изглеждат различно. Similarity насърчава социалното приемане. Тъй като ADHD деца не се учат социални улики, както и други деца, те са склонни да се гледа като strange.Bad BehaviorOne от ключовете към социалната сфера на детето си е правилното поведение. Ако ADHD или странни дете често misbehaves, е задължението си като родител да научи детето си как да подобряване на неговата behavior.If детето ви е агресивен и упорит, ако той не приеме авторитета на възрастните, или ако той се провежда по такъв начин, че децата на неговата възраст ще го възприемат като поведение проблем, тогава детето ще има трудно време прави и поддържането на приятелства. На приятели, че ще привлече и други агресивни деца проблем, вида на детето, с когото които вие скоро ще си не детето associate.All Децата се нуждаят от приятели. Поведение на проблемни деца имат проблеми като приятели с други, така че тези деца са склонни да се събират заедно. Те подсилват взаимно е лошо поведение. Ако сте наясно майка и имате контрол на Вашето дете може да сложи край на приятелството с тези деца. Въпреки това, трябва да имате контрол върху поведението на детето си, за да му помогне да избегне капана на лошите friends.ConclusionHelping деца с ADHD изгради близки отношения връстници е важна цел да се съсредоточи върху, и е тази, която често може да бъде над погледна. Вие, като родител, имат способността да се помогне на детето изпълнението на тази важна социална цел. Трябва да положи всички усилия да помогне на детето ви в тази област. Неговото психическо здраве и неговото щастие, сега и в бъдеще, са силно зависими от това как той е успешно да направи и поддържане на детството friendships.About на AuthorAnthony Кейн, MD е лекар, международен лектор, и директор на специално образование. Той е автор на книга, много статии, както и редица онлайн програми, занимаващи се с ADHD (addadhdadvances.com / childyoulove.html) обработка, странно, родителски въпроси (addadhdadvances.com / betterbehavior.html), и образованието. Можете да посетите неговия уебсайт на http://addadhdadvances.com. За да се запишете за свободното ADD ADHD аванси вестник онлайн, изпратете празен имейл на: subscribe@addadhdadvances.com? Предмет = subscribeartcityakane@addadhdadvances.com

Член Източник: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Home Made Power Plant
» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy


уебмастъра Вземи Html кодекс
Добави тази статия на вашия сайт сега!

уебмастъра Подайте членове
Не е необходима регистрация! Попълнете формата и статията ви е в Messaggiamo.Com директория!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Подайте членове на Messaggiamo.Com директория

Категории


Авторско право 2006-2011 Messaggiamo.Com - Карта на сайта - Privacy - уебмастъра представят вашите статии за Messaggiamo.Com директория [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu