書筆記對書報告
介紹
因為我們早期的天初級教育我們通曉書報告需要。但您知道是什麼書筆記? 您說的好問題? 偉大! 讀和我們能一起探索關係在二之間。
準備讀者
為起始者, 書報告提供讀者以一般背景知識譬如設置和時期。故事在哪裡發生? 何時所有這發生□? 為讀者它是重要有某一類書的運作的知識, 在潛水權利之前。書的這運作的知識可能提高對事件的我們的理解並且情況發現了在書之內。設置和時期可能解釋許多事關於也許否則是誤譯字符的行動、行為, 和個性。
同樣書筆記提供相似的資訊使讀者考慮在開始讀之前書。它提供讀者以洞察入書的宗旨和焦點。像難發現解答對問題如果你真正地沒有問題的牢固的掌握, 它可能是富挑戰性瞭解和完全地使多數脫離書如果書的主要任務丟失在讀者。它可能回答問題如什麼是這本書的目的或什麼是作者的主要論據。書筆記也許並且提供其它資訊, 譬如作者雇用支持他/她的論據的樣式。它將通知意欲的觀眾是的讀者, 以便讀者將有一個更好的想法至於是否這本書將證明好的讀。用他們自己獨特的方式, 書報告和書筆記準備和通知讀者在探討之前入選擇他們的書。
戲弄者對回顧
但是, 書報告比設置和時期的一個簡單的描述提供更多資訊。它並且介紹讀者給書的主要字符, 授予讀者一種感受為什麼字符將是像。另外, 書報告幾乎總提供讀者劇情的口味, 使用極端小心不損壞它。這提供讀者以一個令人相信的原因讀書, 被弄濕他們的胃口與storyline 的一個suspenseful 概要。劇情的一個好總結將關係主要字符的冒險, 和提供洞察至於什麼主要字符設法克服或達到。劇情的總結也許並且包括發生在主要字符的幾次特殊事件。
另一方面書筆記的第二個一半有一種更加個人的感受對它作為它尋求提供一個人的單獨評估對讀。它的主要宗旨將提供讀者以書的一個個人評估在考慮中。它也許審查怎麼作者達到或沒達到書的被察覺的目標。經常計時書筆記將探索好, 壞, 和醜惡書。作者很好做了什麼? 作者很好沒有做什麼? 什麼是書的缺點? 以什麼特點書可能被認為成功? 終於, 書筆記將談論書的整體質量。像電影評論, 書筆記應該幫助讀者決定如果書值得他/她的時間。
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文章來源: Messaggiamo.Com
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