成功通過孩子的眼睛
成人, 與眼睛看見, 能非常得知成功在生活中從孩子。
當嬰孩是出生, 它本能地安排在它一切必要成功在生活中。孩子是像帆布一個新片斷, 準備成為對世界的獨特的貢獻。孩子有對成人的較少暴露適應關於行為和期望。每個孩子有成功種子為生活在他們之內。由觀察孩子是孩子, 成人能重學由他們的成人世界埋沒了成功的原則。
因為我駕駛家庭上星期, 我注意了一個小男孩和他的母親由路的邊。他們停止了走並且母親調整玩具石弓更加舒適地適合在男孩的肩膀。我意識到, 在那片刻在那個小男孩的心臟和頭腦, 他不是在邊路由一條繁忙的路。或許他尋找在森林裡, 或是一位強悍探險家未知, 準備好拔出他的弓箭在危險最輕微的提示。在他的想像力他是一個英雄, 確信, 熟練, 和勇敢。他是戒備, 準備著, 以克服危險或威脅的期望以他的技巧和快速反射。
為孩子介入有想像力的戲劇, 有很少分別在幻想和現實之間。孩子完全居住和扮演他們的夢想在片刻內。
有可能由看學會通過孩子的眼睛的許多成功的原則。兒童的眼睛看見以清晰和悟性和反射誰的現實他們是。孩子由居住uncluttered 由訓練, 洗腦, 和根據襲擊了成人頭腦的沒記錄的規則和禮節。為孩子生活有由邏輯, 常識, 或限制未壓期望成為一部分的成人頭腦的不可限量的可能性。
什麼成功的原則可能得出從小男孩與他的弓箭?
成功的當中一個最強有力仍然最未使用的原則是形象化的過程。形象化是創造強制和生動的圖片行動在您的頭腦裡。這是什麼小男孩做□。他是"那個英雄"; 他行動了像他, 穿戴像他, 和能生動描述自己在其它時間和其他地點。為他, 它似乎像現實。這是一個自發, 自然過程為孩子。
研究員發現形象化加速成就用強有力的方式。它由研究證明了, 當執行任一項任務在生活中腦子使用同樣相同過程它會如果您生動地只形象化那活動。腦子不看區別根本在形象化某事和實際上做它之間。
這項原則並且是可適用的當人學會新事。形象化做腦子達到更多。在一項研究中由研究員在哈佛大學, 它被發現事先形象化的學生能執行任務以幾乎百分之100 準確性。執行任務沒有使用形象化的學生只達到了百分之55 準確性。
形象化由Olympic 和專業運動員頻繁地使用改進表現。傑克・Nicklaus, 一個傳奇在golfing 世界, 一旦描述怎麼他使用形象化。"我從未擊中射擊, 不平衡實踐上, 沒有有一張非常鋒利的在焦點圖片的它在我的頭裡。它是像顏色電影。首先I "看見" 我要它完成的地方, 好和白色和坐高在鮮綠色的草。然後場面快變動, 和I "看見" 球去那裡: 它的道路、彈道, 和形狀, 平衡它的行為在著陸。然後有有點兒逐漸消失, 並且下個場面顯示我做把早先圖像變成現實的種類搖擺。" 形象化的力量的結果為傑克・Nicklaus 令人相信: 他贏取了100 次比賽贏得5.7 百萬在過程中。
為一個孩子每時間的高比例被花費在形象化。成人也許說, "他只演奏" 和不看潛在的力量為孩子實踐的成功。形象化是是自然地強的在得知和形成期孩子的過程。研究現在證實, 形象化激活下意識頭腦的創造性的力量。它聚焦腦子由編程它網狀結締組織的激活的系統(RAS) 注意總是那裡但早先未被注意的可利用的資源。形象化, 難以置信地, 磁化和並且吸引您對您需要達到您的目標的人民、資源, 和機會。
下次您看見孩子演奏, 停留觀看形象化以它最純淨的形式。您嚮您自己的生活學會和可以申請什麼加速和達到更加巨大的成功使用形象化的原則?
巴巴拉白色有經過二十年經驗在教育領導和教學, 並且是三個少年父母。巴巴拉現在是在更好的發展的總統之外, 專門研究刺激並且訓練在人際的skills.For 更多文章關於 成功 參觀她的網站 http://www.livingbeyondbetter.com 和她的Blog 在 http://www.accesssuccess.blogspot.com
文章來源: Messaggiamo.Com
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