通信和表達能力- 明白您的觀眾
反應意味"回答" 和那個想法, 以它最純淨的形式意味一個完全和誠實的答復, 與構成意味深長的通信的所有細節。語義學教我們, 我們必須估價我們的"觀眾" 和確定語言水平、細節水平, 成熟水平我們講話的等的person(s) 與。能我們有效地然後只通信。一個明顯的例子聯絡與一個孩子對成人... 語言, 講話的速度並且姿態和面部表示應該變化, 根據觀眾!
並且根本通信的最根本的特徵叫做"經驗和參考作用。" 那意味, 我們需要估價聽者的經驗和, 在程度上可能, 修改我們的通信以便它適合聽者的經驗。如果我們能有效地做這, 我們的通信、我們的反應和我們的反饋對觀眾將是準確的, 完成和意味深長對他們!
這方法學的另一方面, "參考作用" 適用於觀眾的具體獨特。一個好例子是母親... 母親是在位置有主題一個特別看法譬如"嬰孩" 或"懷孕。" 當談論那些主題, 例如, 男性不是瞭解那些主題精華並且母親!
它不是實用或必要使用這"觀眾評估" 方法學在每個我們的每天通信需要。但, 清楚地, 在某種程度上你考慮到這樣概念關於觀眾, 通信將是更加有效的。它將造成信任在關係。
至於反饋具體, 我相信, 同樣多資訊像一個可能給在通信, 明顯地, 將導致更好的通信。它並且將鼓勵反饋回到報告人, 更加進一步提高交談的質量。並且, 是, 那包括負反饋, 雖然我親自會洒愛和關心與否定性一起! 達到囫圇任一個方法在關係將鼓勵信任。
節錄從一本新書, "尋找一個更好的世界。" 讀更多在: http://www.buybooksontheweb.com/description.asp?ISBN=0-7414-2134-8
Malkin 博士舉行B.Sc. 在事務和大師和Ph.D. 在宗教。他做了上百參觀對學校以一個移動和有效的誘導介紹, 敦促十幾歲做他們個人最佳。他mentoring 的節目授權了許多, 許多孩子。他的搜尋幾年來將教正確行為的力量, 運作往一個更好的世界的目標。
文章來源: Messaggiamo.Com
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