五個偉大實踐的想法我從我的鋼琴學生！
有時，教師學習更多的學生不超過學生的老師。我們希望，而不是常常，但今天我想與你們分享一些偉大實踐的想法來自我的鋼琴學生多年來： 1 。在弗吉尼亞州的一名上校，我教了好幾年在凌晨4點鐘起床每個工作日上午和實踐上的電子鍵盤和耳機，以便他不會打擾任何人在那個時候的早上。 “我愛清晨” ，他說： “因為它是如此安靜平和，我很新鮮贊不絕口， 。沒有手機響，沒有人走進房間，沒有任何干擾的。我喜歡練了一半小時，吃早餐，然後擊出一個半小時-所有之前，我必須表明了工作。當我回家的晚上，如果我太累了做法，我並不感到內疚因為我已經得到我的樂句中的一天。如果我練習了一些-嗯，這是一個獎勵！ “ 2 。小學教師在印第安納告訴我，她每件我指派她和換位到所有12個鍵-不寫了，但在鋼琴-在她的頭。她說， “這並不總是聲音這麼熱，但我覺得，如果我繼續在這一天，我至少可以得到了在最困難的鑰匙，它使得更容易鍵似乎真正簡單。 ，並讓我的觀點，我只是不會得到我只是打在一個關鍵的-主要是書面英寸我學到的每一個關鍵的它自己的“感覺” ，以及一些關鍵是光明的（如的“ D “ ）和一些按鍵柔和的（如”數據庫“ ） 0.3 。另一個鋼琴學生有類似的想法，誰是部長音樂的天主教，說他一整月的一年，並投入了它掌握公正一個關鍵。由於有12個月，並在今年12個主要鍵，完美的作品。因此，在1月他在一切他能找到關鍵的C和換位任何不是在C到C.在2月他去了1 / 2的關鍵一步的C ＃ （也稱為分貝enharmonically ）和發揮一切dB和搜查件寫在關鍵的DB ，等等。通過一年的時間了，他有一個相當公平把握的12個主要鍵。我建議他把明年的12個小的鑰匙，和明年的模式，並在明年多調性，等等，等等-但我記得他決定只是回收通過12個主要按鍵，因為他使用的，以便更比我suggested.4 。還有一個鋼琴學生了一個想法從我和扭曲有點。我建議她發揮連同件她喜歡在磁帶和CD的，所以她將獲得的運動感覺的歌曲。 （我這樣做時，按小時我是一名青少年，並且得到了回報大的時候我！ ） 。她的想法並嘗試和喜歡這麼多，她開始變得影片的人彈鋼琴。她安排她的電視和視頻播放器，這樣她可以在她的鋼琴，而視頻播放，和她一起比賽的鋼琴家屏幕上，下面的她/他的手部運動和手臂和手指運動的立場，從而獲得流動感的音樂。 （圖案） 。她的創造力是回報她-她正在迅速發展。 （及方式，不認為她是“複製”她的人都在注視著-不。這是同樣的原則，跟看邁克爾喬丹走向籃子裡，或看山索沙揮桿蝙蝠-它只是讓你在正確的溝申請之前，請您自己的風格給它。 ） 5 。一位醫生告訴我已經提出了多年的想法檔案的事情，他了解到鋼琴演奏過。他指出如果在一個特定的圖書或磁帶或視頻等，並討論這樣一個主題，按字母順序排列的文件。然後，後來當他需要提及這一想法，他只是期待的想法在他的檔案，找到視頻或盒式磁帶或書，急-他可以審查這一想法或概念幾乎瞬間。這就像一張卡片目錄中的圖書館-使找到的東西，使速度大大超過翻閱無休止的書籍試圖找到這一想法你看到很久以前。隨著計算機的人可以存儲和分類的思想，如這一非常quickly.Hope這使您的一些想法你自己！平信的作者是超過500音樂書籍和音樂教育的材料，如DVD的，裁談會的，為孩子們的音樂遊戲，和弦圖表，音樂軟件，鋼琴課的教學課程的成年人。他即時鋼琴弦搜索軟件名為“如何找到任何鋼琴弦上！ ”已用於世界各地。他擁有高級學位的南俄勒岡大學的創始人鋼琴在南俄勒岡大學。他是作者流行的免費101週線上電子郵件時事通訊，題為“神奇的秘密激動人心的鋼琴和弦＆鐵板和弦級數”目前有超過58600的用戶。
文章來源: Messaggiamo.Com
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