鋼琴課-集團或私人？
鋼琴課是一支偉大的活動，為兒童。他們鼓勵創造性思維，培養數學和閱讀技能，提高學生的整體教育的進展，以及建設一個有趣的終身技能。作為一個 結果， 600多萬兒童在美國採取鋼琴課！其中一個選擇，他們的父母時，孩子已開始鋼琴課是否加入他們的兒子或女兒在私人或 集團的教訓。父母往往有誤解，或至少幾個問題，在作出這一choice.Q ：之間的區別是什麼私人和集體的經驗教訓？答：個人經驗，通常在30分鐘 長度，與鋼琴教師工作一對一的學生。個人的經驗教訓提供了高度的個人關注的一個學生。集團的教訓，一般45分鐘至1小時的長度，並組成 2至4名學生與他們的鋼琴教師。在集團的經驗教訓，每個學生發揮自己的鋼琴或鍵盤和接收個人和集體的指示。學生們介紹了新的 技能組中的每個星期，然後轉讓給個人的發揮。他們實踐這些轉讓使用耳機和老師之間的學生輪流擔任，檢查其進展情況，並提供 額外instruction.Q ：不要在孩子學習更多的私人教訓？答：不一定，它在很大程度上取決於學生。有些孩子茁壯成長與個別指導。然而，私人的經驗教訓也可以 創建一個依賴學生可能很難克服，因為一些孩子成長的感覺，他們無法了解自己沒有他們的鋼琴老師一再顯示他們一切新事物。為防止這種情況， 成功的鋼琴教師創造支持性的學習環境，讓孩子知道，他們有責任為自己的成功。這可以幫助孩子學習如何設定目標和自己的努力，作出了 差異。這就是為什麼，即使在私人課，學生們需要一些時間來工作的經驗教訓independently.Group是一種不錯的選擇兒童學習，許多孩子學習速度設定在一組比個人 經驗教訓。集團創建一個有趣的經驗和支持的環境，和學生的學習，從教師的教學和彼此。此外，它還可以幫助很多孩子知道，其他的學生學習相同的 新skills.I鼓勵學生誰最有7歲以上，開始了集團的經驗教訓。然而，我發現，私營教訓通常最好的兩個工作組的學生。首先，他們可以提供 一個堅實的學習基礎，是青少年學生（年齡5至7 ）誰需要進行一對一的教學，以幫助開始。父母的這些非常年幼的兒童有時會留在他們在他們的經驗教訓。當孩子們 有點老了基礎，他們通常可以轉讓給集團的教訓。其次，私人的教訓適合後期先進學生中間誰正在申請音樂理論和先進的 激烈的演奏技巧，需要專門的指導和家庭study.Q ：無法組教訓是恐嚇學生因同儕壓力和競爭的？答：雖然一些家長可能最初關注的是， 集團的經驗教訓建立同儕壓力和競爭，實際的經驗教訓幫助學生感到更加獨立和自信的鋼琴。發揮學生的作品他們剛剛已經指示他們離開之前 經驗教訓，幫助他們感到安全打歌曲在家裡。由於學生往往發揮他們的歌曲在彼此的經驗教訓，它有助於避免焦慮的表現，學生可以考慮個人的經驗教訓 覺得前演奏。另外，學生普遍認為，同其他學生的創造力和增加樂趣！隨著時間的推移，經驗表明，大多數孩子學習更多的經驗教訓，因為小群 這些教訓鼓勵獨立和建立信任，這是一個堅實的基礎的成功不僅在鋼琴課，但在其他領域的學生lives.Copyright 2005年，辛西婭瑪麗VanLandinghamCynthia VanLandingham的業主TallyPiano ＆鍵盤工作室在塔拉哈西，佛羅里達州，她一直鋼琴教學20年。她是一個成員，美國音樂家，國民公會鋼琴 教師，畢業於佛羅里達州立大學教育學院，以及主席TallyPiano企業， LLC.You可以訪問她的網站，並下載了免費的原創樂曲 http://www.tallypiano.comCynthia也是作者的一系列激動人心的兒童書籍，任務是用音樂，藝術，科學和文學，以幫助兒童實現他們的夢想。她說明了一系列 鋼琴被稱為學生，小熊鋼琴冒險！商標這些故事是否年輕鋼琴學生音樂冒險找出鋼琴課都約在一個有趣的方式，兒童可以輕易地 understand.For進一步了解這些奇妙的書籍電子郵件辛西亞在cindy@tallypiano.com ，在這裡，您也可以訂閱她免費上網通訊，鋼琴事項！ TallyPiano工作室： （ 850 ） 386-2425
文章來源: Messaggiamo.Com
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