在我的頭腦的學科
当我寫着此，我看在窗口外面。 是家庭时间，并且媽咪從地方小学收集他們的孩子。 我看并且聽見「来的被擾亂的媽咪呼喊这里」(无回应); 「從那裡下来」(无回应); 「如果您做您再將得到摑」(无回应; 沒有摑)。 并且什麼是我寫？ 學科!
那個詞學科想象什麼在您的頭腦裡？ 对于我們大家它通过處罰威脅挑釁處罰和其他的控制的圖片。
然而，只認為沿着那些線也許錯過點。 并且，如果我們做有危險我們不可能做我們的我們的孩子的最好。 我們不同地一會兒看它。
怎么样這些想法：
*安靜、耐心和自我控制學科，
对于正義、容忍和公平感覺是必需的*the學科，
*學科需要为使用讀書、文字，科學過程，清楚的思維，編程計算機，熟練地打比賽，組成音樂，弹奏儀器，創造藝術，解決數學問題等等，
*學科尊敬其他和合作與他們; 公平打成队比赛和在規則之內，
*學科堅持不懈和努力很好做，
*延期稱心學科。
如果我們有這些类对我們的孩子的抱负，我們怎麼可以幫助他們？ 您能為您的孩子實際上做什麼？
首先，是确切關於什麼您想要。 使一切名單您為您的孩子和家庭要。 最重要的事是哪些？ 如果您想要行為良好的孩子，您由那正確地意味什麼？ 是确切關於您的價值，并且什麼您想要您的孩子，因此您可通过某些二義性和明显的矛盾幫助他們在生活中。 這也將帮助您是一致的。
其次，讓那些價值，并且目標引導您的行動。 您发现他們鼓勵您是一致的在許多不同的情況。 以下想法也許幫助。
*建立與您的孩子的一種积极关系。 養育他們的自尊并且鼓勵他們的自信。
*帮助他們瞭解您的期望。 解釋某事為什麼是不错或錯誤的; 充分地讨论事并且通過辯解它。
*，在他們出现之前，期望問題。 準備!
*鼓勵建設性的習性。 有一些件「差事」帮助他們感覺一部分的家庭并且給他們在它的活動的既得利益。 學會承担他們自己的室的责任和玩具將站立他們在好代替为将来。
*與壞，反社會行為的成交迅速。 接近它相當和與作為少許忙亂，因为可能，以便您能集中防止它再發生。 如果您「轉動一隻盲人眼睛」它也許臨時地使生活舒适，但是您從長遠看將支付它。
*鼓勵您的孩子涉及校外組織的活動。 它幫助他們的社会发展和他們的情感智力。
*保存您许下的诺言。 如果您必须做他們，保留他們？ 否則不一致不會導致問題的结尾您和您的孩子的。
*鼓勵您的孩子从他們的差錯吸取教训。 通过他們的差錯和錯誤支持他們，因此他們不非常感覺并且能看到他們的改善。
*保留一個冷静的头脑。 避免丟失您的脾氣。 肯定，明確憤怒，但是，當您丟失您的脾氣您不會建設性地認為。 也許有更好的选择。
詞學科暗示對某一类的一些緊持規則。 如果您有任何規則，使他們可理解，具體和市場。 得到您的孩子介入文字他們？ 讨论將帮助他們瞭解。 孩子有尊敬的更多熱情裁决他們在文字有一隻手。 并且在遵循规则，您树立一個美妙的榜样對您的孩子。
但是？ 什麼您，不要期待正確地是的結果，您期待它! 您不可能鑄造您的孩子入您自己的相像。 與那居住？ 并且高興在它。
如果您想要知道更多關於這個主題，运作與孩子在小学30年作為老師、中小學的校長、教練和輔導者的聯絡Clive。 他現在申請他的知識，技能，并且瞭解對幫助其他实现他們的梦想。 您能发现更多在： http://www.clivegrahamcoaching.com，如果您想要分享您的想法或问任何問題，他會是非常愉快收到你的来信。 与他联系： info@clivegrahamcoaching.com
文章來源: Messaggiamo.Com
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