注意缺乏活動過度混亂: 什麼是impulsivity?
Impulsivity 是人的當中一個標記以注意缺乏活動過度混亂。這impulsivity 是腦子的被減少的能力的結果禁止。有缺乏自我控制在神經學水平。Impulsivity 被發現在二個區域中。有關於行為的impulsivity, 並且有認知impulsivity 。
關於行為的impulsivity 會介入行動, 什麼你。ADHD 唔與關於行為的impulsivity 首先不停止和不認為在他們行動之前。無論許多次您告訴這個孩子, "首先停止和認為," 當下次情況出來, 他可以湧出再做同樣衝動的事。
孩子與ADHD 經常不學會從他們的過去差錯。他們學習的門限是非常高的, 和如果您不激發他們, 或刺激足夠他們得到他們在那學習的門限之上, 他們不學會, 並且他們再次犯同樣同樣錯誤。
ADHD 唔以關於行為的impulsivity 行動沒有首先認為, 裁減排行, 無法等待他們的輪在線或在賽, 脫口說出答復在類, 講話當他們應該是安靜, 可能顯示進取的行為, 經常是一少許太大聲, 和有時戰鬥。他們經常有粗劣的社會技能, 當然社會上是死亡為少年與ADHD 。他們衝動地說錯誤事在不宜的時候。他們能得到一個日期, 但他們無法得到第二個日期因為他們也許衝動地脫口說出愚蠢事, 並且然後說, "為什麼我說那?" 其它十幾歲要求, "誰是這個人?" 並且經常開始避免他。
並且, 這些孩子有時不學會大家學會了的那些微妙的社會暗示, 並且因此他們社會上笨拙和經常不知道為什麼。
認知impulsivity 是不同的。一個與認知impulsivity 是衝動在神經學水平。這意味著, 他們猜測得很多。實際上, 猜測是選擇他們的解決問題方法。
認知衝動的ADHD 孩子將做一個多個數字猜測在一個短的時期。對一項匹配的任務, 或如果您口頭提供他們多項選擇, 您將看他們非常迅速猜測為正確的答復, "此是這一個, 沒有, 它這一個, 沒有, 等待, 它這一個," 直到您最後走進來和, 當他猜測, 您將說, "是它!" 當然這加強他猜測。
這些認知衝動的ADHD 孩子有非常有限的解決問題戰略。他們不停止並且看和問題和然後說, "很好, 我能首先做它這個方式, 然後做那, 我然後將做。" 他們不接近解決問題那樣。他們猜測和通常讓嘗試作為它的路線。現在記住, 快速地是不是問題。一些指出, "是快速和準確的是好的。" 它是快速和不精確的, 是問題。
衝動的孩子經常被看見中斷其他人在交談, 或脫口說出答復在類。他們經常有麻煩等待他們的輪在比賽, 或有麻煩排隊在學校。他們不等待... 或不認為... 在他們行動之前。學會怎麼幫助孩子, 有有impulsivity 的問題的十幾歲, 和甚而成人, 參觀 ADHD 資訊圖書館。
道格拉斯・Cowan, Psy.D., 是工作與ADHD 孩子和他們的家庭自1986 年以來的家庭治療師。他是ADHD 資訊圖書館的七口之家的臨床主任網站, 包括 http://www.newideas.net, 幫助350,000 個父母並且老師每年學會更多關於ADHD 。Cowan 博士擔任在VAXA 醫療顧問委員會國際坦帕, FL., 是理事的總統為KAXL 88.3 FM 在中央加利福尼亞, 和並且是NewIdeas.net 的總統被合併。
文章來源: Messaggiamo.Com
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