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授权您的实习生

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我从教练员听见来自一个人我的其中一最难忘的行情认识名为Rizal :

如果您不了解某事, “作为实习生,您应该中断我。 您应该问问题。 但是您不将领先于我们在类的地方。 所有部分到时将报道”。

作为实习生,我不可能更同意Rizal。 他造成对我的冲击。 他是我认识的其中一位最佳的教练员。 什么做了他一位伟大的教练员是他爱他的事业。 (通知我没有说工作。) 我知道他观看他的教室作为更多比地方去工作每天。

作为教练员,您做着提高什么您的实习生的精神?

为我运作的一种巨大战术发生了,当我是餐馆经理。 当我会训练雇员,我故意会问他们是矛盾的问题。 例如,我会要求, “这顺序将去,正确?” 当实习生被回答是或否,我总是问他们他们为什么给了他们的答复。 我要他们为他们自己发现什么应该并且不应该是。

因为他们学会依靠和信任他们自己的推理,战术运作。 结果他们的生产力上升了。 他们被授权决定什么行动需要完成,并且他们采取了那必要的步引起的结果。

您让您的实习生知道您是开放的对所有问题? 您问自己什么您需要做问了不起的问题? 您想知道您怎么能使您的实习生满意对您,因此他们可以得到大多数他们的训练?

这显示您怎么的有些步:

1. 是在最前面的与您的实习生。 告诉他们没有这样事象一个沉默寡言的问题,并且唯一的愚笨的问题是没被要求的那个。

2. 告诉他们他们可以谈论问题离线,如果他们不是舒适的问在其他前面的一个问题。

3. 如果某人问一个了不起的问题,立即承认他或她。

4. 如果实习生询问问题哪些散发牢骚在其他实习生中,告诉教室他们是在学会的类,并且甚而表面上傻的问题可能帮助加强答复到其他问题。 提醒他们他们停止学习的没人知道一切,并且片刻,是片刻他们停止生长。

因为他们听,了不起的教练员是伟大的。 他们知道材料他们是教学是新的对每个人在屋子里,并且他们花费时间保证每个人了解它。 他们有耐心和坚持。 他们对是感恩的能产生变化在人民生活中他们训练。 里面的您是同样伟大。 使用它授权您的实习生。

北部笔记是文字,并且研究公司,主要帮助作家获取焦点,刺激,去除帮助疏导文字过程的心理障碍。 写的每个人被困住在某种程度上他们的事业。 您不必须接受这些令人惊讶的路障!

http://www.northnotes.com; (586) 216-7516

文章来源: Messaggiamo.Com

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