开发您的天才儿童：训练你的孩子成功
这一次，我想谈论的主题是每个年龄组内有适当的。即使我们的家长，可以从中受益，我们可以共同发展的成功与我们的技能，你看children.Sometimes 人（所有年龄）的成功是在他们的一切。无论他们接触，无论他们尝试，成功是他们的。其他人，谁也取得成功，必须斗争，更加努力取得成功， 还有一些人，即使他们是聪明和勤奋工作，不取得成功。是什么的“总是成功的”人，是其他人没有？我常对他们的目标与子女交谈 和目标，我常常听到幼儿对我说：“我不是很聪明”，或者“我不认为我能做到这一点”。如何让一个年轻的孩子对自己的这一看法，这么早啊？孩子已 低自尊，身高，未有机会。自信！ “我能行”的方法-这正是我们希望我们的孩子培养，使他们在life.It'成功S的一句名言，无论你想想 你自己-是正确的。如果你认为你可以做-你是正确的。如果你认为你不能-你说得对！我想指出，一个人只有在他认为值得，他的价值。换句话说，如果你认为 您可以实现在一个项目的成功，你会做到最好，但如果你不认为你可以，你甚至不会尝试它，永远也找不到了，如果你会成功的，或not.So我们如何灌输“我能行” 在我们的孩子的心态？这将启动非常生活过早！信或不信，你的宝宝，当试图在生活中实现他的第一个成果：翻身微笑，坐起来，站起来，成为第一个步骤， 他说的第一句话，是已经得到了他的环境的反馈，尤其是您的意见。纵观我们的孩子的成长中，我们提供关于他们是谁的反馈，以及他们的价值。我们不能帮助 它，我们教他们如何，我们对这些问题我们ourselves.Most庆祝我们的感觉宝宝的第一个步骤，鼓励和支持。但在头一年或两年，我们需要记住并保持下去 鼓励和支持。我想就这个问题阐明了一些情况下，提供了一个例子：露丝，谁是一个伟大的母亲，一个独特和人才，没能在她家的支持。当她长大，她的 家长提供了最好的教育，她的弟弟，但从来没有发送露丝一个良好的学校和大学，因为她是个女孩，她应该结婚，并得到丈夫的支持。露丝增长 时，感觉inferior.Like所有父母，她忍不住她的态度传递给她的孩子。但她是一个“失败者的”的态度。我知道露丝是不是影响到什么，她就知道她的孩子做，但她 她的孩子总是比其他孩子或其他人，谁总是表现的更好。例如，“看看迈克尔，他非常有才华和智慧，总是会得到最好的成绩”。 “我希望我是一个很好的人，作为一个企业 保罗，他总是明智地管理其业务，但我们没有这么聪明，总是做出错误的决定和选择“在一个非常微妙的方式。，几乎没有明显，她的反应非常奇怪的方式，当她 孩子在学校取得了卓越。伊迪斯回家一天，一个奖，它成为班上最好的读者。是的，露丝庆祝它，当然！她很开心，伊迪丝。但同时，她担任 有点惊讶！ “你？多么美妙！”和Edith，因为所有聪明的儿童，还听取了微妙的意味，在“说出口的话，我从来没有指望了！”。伊迪斯一起长大的感觉，其他人更好 比她的，她是inferior.If我们希望我们的孩子获得成功，我们必须确保我们给他们一个非常明确的信息：“你一定能做到。”由于我们所做的一切，我们必须期望他们取得成功。永不放弃你 孩子的感觉，你怀疑他的能力。那你会怀疑他会成功。听你的方式与你的孩子，捕捉每一个疑问，可作为解释一句。应承担的成功。如果你的孩子 跌跌撞撞，而且也没有达到，在转让的最大成功-提供技术支持。不要批评！你的孩子面临着足够的批评，在他的日常生活从同行，教师...你想提供的支持。确保 你的孩子知道你是站在他这一边，和最重要的-你相信在him.EXPECT成功！如果你希望成功，您的孩子学习成功的期望太大。许多家长（老师）关注 对孩子讲了。因此，他们并不鼓励他能成功，他们接受平庸。我不建议把对孩子的压力。我建议鼓励孩子到Excel。明确地告诉你的孩子，它的 可能到Excel，他才能取得成功。法官或不批评，只是说清楚你知道你的孩子能够成功。如果需要，帮助您的孩子和电力support.COME从某地。这一点很难 教：来自地方的权力，从被害人的不到位。教您的孩子采取结果负责。你的孩子能取得成功。结果取决于他。你怎么教呢？教学1 孩子说，他是一个谁决定什么在他的生活情况，提供了控制和力量的感觉。不要做没有什么露丝：“我们有这样的运气不好，每次我们在股市投资-股市 崩溃“。这是受害者的做法。露丝决定，如果要在股市投资风险，做她的研究，使她的决定，她需要承担责任，只是说：”我犯了错误，我需要 从中吸取教训。“教你的孩子，这是正常的犯错误。每个人都会犯错误。反馈错误只是我们知道什么可行，什么不是。如果你的宝宝碰到炉子和经验 燃烧的手指疼痛，提供舒适，简单地说，“热”。你的孩子会汲取教训。如果您的孩子来自失望放学回家，因为我没有去他的做法，首次提供支持 和舒适性，然后帮助他得出这样的结论：什么是他要做不同的下一次？持久性。教孩子毅力。鼓励孩子不要放弃。这是不容易的，所以技术予 建议这是讲故事。故事有一个类似的催眠对儿童的影响。发现儿童读物约人谁坚持的故事，取得，尽管逆境。这些故事都非常 隆升和成功motivating.TECHNIQUES：1。可视化。这是一个技术，并帮助动机。这是一个众所周知的事实是成功的运动员想象自己通过其在例行去 完美的方式，在他们实际执行中的竞争。教孩子如何想像他的成功。儿童有积极和强烈的想象力，很容易对他们进行可视化。你可以“讲你的孩子 通过“可视化。最好的时间这样做，是在一天，当你的孩子准备去睡觉结束。您可以计划的第二天，讨论有关任务，并要求你的孩子告诉你会 感觉非常成功地执行了任务。这样，您鼓励孩子想像他的成功，它将激励和鼓励他。问问你的孩子来形容他需要做的成功 细节，这将鼓励孩子未雨绸缪，可视化的步骤，他要经过，以取得成功。进入做的习惯。你会帮助您的孩子tremendously.2。肯定。 这是一个用于成人往往技术了。它可以非常有帮助您的孩子。您可以计划的肯定，并写下来。肯定会非常有效，你可以说他们的孩子。 花几分钟，每天坐下来想你肯定要使用的那一天。请不要认为你无法应用此技术对婴儿。婴儿明白，所以比我们更知道，你可以 肯定开始使用这种技术在早期时代。你的孩子是什么工作？ “你很聪明，你变得越来越聪明的每一天”是一个在任何一天的好肯定。它表明，誓言，都 如果说，更有效的3倍。所以，你可以肯定，你说每一个肯定的3倍。说肯定始终以积极的方式，在目前的tense.For例子：“你很坚强，有弹性”。当您的 孩子学习骑自行车，或玩的运动，你可以对他说：“你有一个伟大的协调，和你的协调是一天比一天”。一个非常清楚地知道肯定是“每一天，每一个方法，你 好了，好。“无论你的孩子从事的时间时，你可以放在一起申明是适当的，并说你的孩子。如果你能得到孩子对自己说， 或重复它，甚至更好。肯定是一个伟大的工具，以提高自我esteem.For过去26年中，埃斯特安德鲁斯念过书，研究和实践如何培养孩子的智力。她 还担任了资优教育校长。由于这种经历，她发展出自己的方法和理念，这被证明是极为成功的，她自己的第2高优
文章来源: Messaggiamo.Com
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