English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Государственные школы могут отходов 12 лет вашему ребенку? Жизнь

Детское RSS Feed





На протяжении более пятидесяти лет, государственно-школы чиновников и политиков пытаются одним увлечением образование за другой. Все они провалились. Дети не должны превратиться в потерпевших и учебных морских свинок государственных школ власти. Вот почему государственные школы могут отходов 12 лет вашей жизни детей и уничтожить их любовь обучения: 1. Эти школы научить детей читать с целой языка методом, который калечит детей Способность читать. Вот почему после 12 лет, миллионы окончания средней школы учащиеся плохо навыками чтения, а некоторые студенты могут читать только собственные diplomas.2. Государственные школы научить "новых" или нечеткой математики, которые могут калечить ребенка способность делать математику и разрушить их уверенность в себе. А ребенок, который боится математике не будет иметь доверия продолжить карьеру в области науки, компьютеры, инженерные и, тем самым резка их покинуть эти награждения careers.3. Поскольку эти школы калечат детей способность читать, они должны силу детям читать dumbed вниз учебников на Английский, истории и многим другим предметам. Эти учебники ориентированы на самый медленный учащихся в классе, и с водой вниз по этому вопросу. Эти dumbed вниз курсы Поэтому отходов детей time.4. Большинство "Преподавание в государственных школах состоит из студентов имеющие запомнить факты из dumbed вниз учебников, только пересказывают эти же факты, на dumbed вниз испытаний. Джон Холт, в своей книге "Как дети Fail" указывает на то, что большинство студентов забывать факты они память в течение нескольких недель после испытания. Поэтому большинство детей учиться мало от своего занятия, кроме как запихать их головы с бесполезными фактами, которые они скорее забыть. Это продолжается в течение 12 years.5. Государственные школы силу детей, для изучения вопросов, они ненавидят, не могут сделать, никогда не будет использовать в своей жизни, или которые они несут. Например, многие школы силами студентов геометрия и тригонометрия, французском или другом иностранном языке, или мировой истории. Дети должны изучать предметы они любят и хорошо. Когда они для изучения вопросов, которые они несут, единственное, что дети учатся заключается в том, чтобы ненавидеть learning.6. Бен Франклин, Джордж Вашингтон, Томас Эдисон, и Марк Твен все пошли к формальной "грамматике" школу менее двух лет. Все они были дома учили их родители или самоучками после того, как они научились читать. Автор Джон Gatto, в своей книге "Dumbing нас вниз", говорит, что в большинстве случаев дети могут научиться читать, писать и делать элементарные арифметические лишь 100 часов интенсивного обучения. Тем не менее, наши государственные школы держать детей взаперти в течение 12 лет, но едва научить их read.7. После того, как дети учатся читать и писать, так в течение двух лет интенсивных исследований, они не нуждаются в государственных школах на всех. С их родителей, помощь и руководство, они могут направлять свои собственные исследования и образование на дому. Более одного миллиона детей, сделать это прямо сейчас - это называется homeschooling.8. Государственные школы являются контролируемые правительством монополия. Плохо школы не закрывать, поскольку налоги, обязательные реквизиты их. Некомпетентные или посредственных учителей не произвели, поскольку владение законами их защиты. Именно поэтому государственные школы никогда не будет улучшаться и будет всегда отходов драгоценных детей time.9. По данным исследования, проведенного Национальным Образование Commissiion на время обучения, и обнаружили, что со средним школьным образованием и высоким школьники провели в среднем лишь около 50 процентов от их школьный день по основным "Академический" предметы. Остальная часть времени тратится на занятия о секс-образования, личной безопасности, семейной жизни, по делам потребителей, СПИДа и наркомании, сохранить о состоянии окружающей среды, многокультурность исследований "совместных обучения" проекты, исследования, залы, по выбору, homeroom, консультирование, спортивные мероприятия, митинги или ОПТОСОЗ (средней школы). Если родители стоимости своих детей время, страсть к обучению, и будущих успехов в жизни, то они должны рассмотреть вопрос о принятии своих детей из государственных школы, permanently.Joel Turtel является политика в области образования аналитик и автор книги "государственных школ, общественных угроза: как государственные школы Ли родителям и предавать наших детей." Контактная информация: Сайт: http://www.mykidsdeservebetter.com, Email: lbooksusa@aol.com, Телефон: 718-447-7348, статьи авторских прав ÃÆ'à ¢ A, Е ¬ ¡Ãƒâ € С.А. ", © 2005 Джоэл Turtel ПРИМЕЧАНИЕ: Вы можете должности данной статьи на Ezine, бюллетеня или другого веб-сайта, только если вы включите Джоэл Turtel полную контактную информацию, а также создать гиперссылку на Джоэл Turtel адрес электронной почты и веб-сайта, http://www.mykidsdeservebetter.com.

Статья Источник: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!

Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Отправьте статей Messaggiamo.Com Справочник

Категории


Авторские права 2006-2011 Messaggiamo.Com - Карта сайта - Privacy - Вебмастер представить свои статьи для Messaggiamo.Com Справочник [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu