Итак, мой ребенок был рекомендован для тестирования - Что мне теперь делать?
Ты только что получил звонок с учителем ребенка. Как ваша кровь фунтов в ваших ушах, вы слышите, как ей объяснить, она заметила ваш ребенок испытывает трудности с академическим предметом в школе. Ваш ребенок не понимание математики и чтения, как другие дети. Поэтому она хотела бы получить ваше разрешение приступить к тестированию, чтобы выяснить, какой именно вызывает проблемы. Итак, что ты делаешь дальше? Во-первых, есть не паника. Это направление для тестирования просто означает, что она просим вашего разрешения, чтобы узнать, будь то обучение инвалидов очевидна, а если нет, то как она может помочь вашему ребенку. Она хочет знать, 1), как ваш ребенок учится лучшем случае, 2), где ребенок обучения являются сильные, и 3), где его обучения weakeness ложь. Это не значит, она считает, ваш ребенок или глупо, что вы плохой родитель. Она видит, что ваш ребенок делает очень также во многих областях знаний, но Существуют одной или двух областях, которые действительно не просто "кликнув". Когда ваш ребенок не говорил, это всегда хорошая идея встретиться с преподавателем лично. Упорядочить сесть и поговорить с учителем открыть специально почему она рекомендовала оценки. Что она с тем, что вызывает озабоченность? Может ли она показать вам некоторые образцы вашего ребенка, работу, которые иллюстрируют эту проблему? Это хорошая идея включить специальное образование учителей в работе совещания также. Она сможет дать дополнительные разъяснения, почему эти показатели являются причиной для беспокойства. Она может также объяснить рефералу и оценка процесса для вас. Один указание на то, что существует проблема может быть то, что ребенок получает очень хорошие оценки по математике, чтению, но его достижение ниже среднего показателя для его возраста или класса. Он не читать на том же уровне, что и большинство других студентов своего возраста чтению в. Существует большая разница между его обучения в математике и его обучения в чтении. Если он достаточно старый, то могут быть унифицированы тестов также свидетельствуют о том, что огромная разница. Спросить учителя, чтобы показать вам эту информацию. Возможно, вы заметили другие указания на дому, но думал они просто "малыша вещи". Если вы спросите вашего ребенка, сделать 2 или 3 вещи в ряду, он забыл много ваших инструкция? Когда вы спросите его, на вопрос, имеет ли он с трудом выражая ответ? Есть свой номер, его книги сумку или его шкафчике всегда дезорганизовано, что затрудняет для него, чтобы найти вещи? Неужели он потеряет свой назначение книги или его домашние задания часто? Есть ли у него возникают проблемы в социальном? Есть ли у него возникнут проблемы уделяя внимание? Что означает видеть учителя в школе? Спросите ее. Осознайте, что если говорить об этих вещах с учитель, это не означает, что вы жалуется ваш ребенок, или вы думаете, что он является "плохой". Что вы делаете действительно обсуждает факты о том, что на самом деле происходит или не происходит, его обучение. Вы пытаетесь помочь ему. Вы действуя в его интересах. Не стесняйтесь задавать вопросы, о чем вы не понимаете. Учителя не думаю, Вы глупые или неадекватными. В области обучения Инвалидность может быть очень запутанным, и подавляющее никому, и это лучшее, что вы понимаете, что происходит с самого начала. Таким образом, вы можете принять обоснованное решение в отношении вашего ребенка в будущем. Важно, чтобы узнать, что произойдет, когда вы даете разрешение, чтобы Ваш ребенок испытанию. Специальное образование учителя будут иметь возможность объяснить направление и процесс тестирования для вас. Использовать ее в качестве ресурса для ответить на любые ваши вопросы, вы, возможно, и объяснить все, что вы не понимаете. Таким образом, вы можете получить информацию и помогут вашему ребенку в процессе, как хорошо. Знай своего ребенка с самого начала. Когда процесс начинается, вам будет выслана копия вашего ребенка. Если вы не понимаете их, или если вы подозреваете, что право находится под угрозой, не стесняйтесь обращаться к специальному образованию педагог, главный, или Директор специального образования. Эти вещи можно сделать, чтобы помочь своему ребенку и себе через направление процесса. Они являются частью информации, чтобы вы могли выступать для вашего ребенка, и поэтому вы можете убедиться, что он получает лучшие услуги, возможно, с тем чтобы он мог иметь успешными, счастливыми, продуктивного будущего. Помните, что в ваших руках! Для получения дополнительной равнина говорить об обучении инвалидов, посетите нас на www.ldperspectives.com. Об авторе Сэнди Говена является отставной педагога, который видел обучения инвалидов с многих точек зрения - как родитель дочь с ограниченными возможностями обучения, а преподаватель обучения детей с ограниченными возможностями, а также выступает за других лиц, которые имеют диагноз и непризнанных обучения инвалидов. Сэнди акций своей мудростью и ее ресурсов на www.LDPerspectives.com
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
