어린이와 스포츠 : 펀더멘털 첫
한번은 그녀가 10까지 셀 수 있었다 당신은 아이가 수학 문제를 손으로겠습니까? 기하학 텍스트 모양을 인식하기 시작하면? 전쟁과 평화 마자 그녀 ABCs 암송 수 있을까? 물론 아닙니다! 뿐만 아니라 그것입니다 에 등록되어 터무니,하지만 아이를 세트도 실패에 대한 아이의 이런 기대를 - 그리고, 가장 가능성의 추잡한와 수학, 기하학에 대한 불쾌감을, 그리고 모든 게 너무 많은 아이 reading.Yet 체조, 가라데, 댄스 수업, 그리고 조직적인 스포츠를하기 전에, 올바른 자세로 걷고, 절곡과 스트레칭 등 기본적인 움직임을 하셨다고와 수신 거부하고 공을 잡기. 어떻게 그런 현저히 독립 선언서를 암송 거의 얘기를 - 청중에 대한 배웠다는 아이를 기대에서 말고, 덜도 말고 다른 게 뭐죠? 걸을 수있다는 사실은 조금도 반드시 준비가 된 것은 아니다 성공적 - 혹은 두려움 - 평균대 산책. 왜냐하면 아이가 그만 그녀의 입에 그녀 엄지발가락를 얻기 위해 그녀가 발레의 pliÃÆ'à † â € ™ Ã⠀ SA를 준비  ©와 S 알아차리질 못해 유연하다 relevÃÆ'à † â € ™ Ã⠀ SA를  © 이군 5 - 올해 - 오래된 경우에도 주위에 동그라미를 실행할 수있습니다, 그가 드리블을 동시에 실행하고 축구의 빠른 - 페이스 경기에서 공을 준비의 의미는 아닙니다. 그리고 얼마나 많은 귀네쓰가 여전히 부적 절한 던지는 형태로 시연의 의미가 그것을 8 등록할 - 올해 - 경쟁 소프트볼의 오래된하게?의 기본 모터 기술 - nonlocomotor (, 절곡과 스트레칭 같은) 고정, 이동물 (, 산책을하거나 호핑처럼), 여행과 속임수와 튀는 공을 잡기처럼 (객체 제어,) - 운동의 ABCs라는왔다. 그리고, 우리 아이들이 읽기 시작하는 것을 기대하지 않을 것이다 알파벳 문자를 식별할 수있는 능력이없이는, 우리 아이는 특정 구조 신체 활동에 movement.Movements의 성공없이 ABCs 먼저 경험하고 참여하는 것을 기대해서는 안 -부터 수록 복잡한 간단 - 빌딩 블록과 같다. 당신은 기초를하기 전에 바닥 층을 구축 할수있는 누워 있어야합니다. 그렇게 될 수있는 건물의 1 층 바닥은 나머지 전에 완료를 가지고 건립. 어린이를 달성하는 최적의 모터를 개발하는 경우 마찬가지로, 모터 기술의 논리적인 진행을 필수적이다. 그들은 전제 조건을 건너면, 그들은 성공적으로 기술의 수준에서 진행 한 적이있습니다 를 개발 next.Moreover, 나쁜 습관을 일찍 인생의 전체 일생 동안 지속될 가능성이 높습니다 인수했다. 예를 들어 아직 던지는의 성숙 수준을 인수하지, 젊은 투수는 누가 갖고있는 것 같지는 않다 자신의 나쁜 습관을 잃을 필요는 이유만으로 그는 일주일에 한 두 경기를 피치. 오히려 확률이 나쁜 습관하는 것입니다 단순히 배어든되고 점점 더 많은 시간이 벌어지면 - 수있는 상황이 년간 리플 - 효과적인 온. 예를 들어, 어깨 문제는 학교에서뿐만 아니라 높은 투구와 근교에서 그를 막기도에 참가할 수있는 레크 리에이션을 개발할 그는 및 피트니스 an adult.In 일생 일대의 과정으로 활동, 그것은 태아시기부터 5 세 어린이와 인수를 통해 가장 기본적인 모터 기술을 배울 수있다. 행동의 가장 합리적인 코스를 따라서하는 것입니다 이 기간 동안 아이들을 제대로 배울 수 있도록했다. 어린이를위한 최소한의 합리적인 전략이 잘못되었거나 일정, 낮은 수준의 전용을 배우고, 그들이 오류를 수정하기 위해 또는 자신의 능력 향상을 기대하고있다 수준에 불과하기 때문에 시간순 나이. 국제 저널 체육 교육, 모터 개발 전문가와 교수의 작문 칼 Gabbard 상태 : "현대 모터 개발 문학, 유아기의 기간 모터 위상과 관련된 문제의 근본적인 움직임이다. 이것은 근본적인 운동 능력의 출현으로 인해 주로 수명에서 고유한 기간입니다 이는보다 복잡한 운동 능력에 따라 저장이 가능합니다 삶에 기초를 확립한다. "다른 말로하면, 기본적인 첫 번째. 산책한다 아이들 전에 실행됩니다. 그들은 구부해야하고 스트레칭 전에 트위스트 다지. 그들은 거리에 대한 정확성을 던져 던지는 전에해야한다. 정적 운동 (tiptoes에 밸런싱이나 티샷 공을 때리는) 역동적인 움직임이 선행되어야 (저울대 또는 타격 산책 투수 공). 그리고 아이는 확실히 하나의 행동을 (같은에서 공을 수신 거부)의 조합을 시도하기 전에 그들이 성공한다 (동시에 실행하고 공을 수신 거부). 아직도 공부 북부에서 실시 켄터키 대학의 8 어린이의 거의 절반 (49 %) 5 발견 세 조직 운동을하는 데 필요한 최소한의 능력이 부족했다. 그리고 아직 수백만 - 5 - 8 - 올해 - 오래된 - 3 언급하는가? 누가 연주하는 4 - 올해 - 오래된 - 아이 (또는 재생)가 주최하고 스포츠. 다른 수백만의 춤, 체조, 가라데에 참여하고, 더 많은 사람과 마찬가지로 필요한 skills.Of 물론, 부족하는 경우 어린이 댄스, 체조, 스포츠,에, 그리고 그녀는 성공적으로 수행 할 수 있도록하는 등 펀더멘털에는 더 많은 이유도 참여하고있다. 첫째, 기본적인 전제 조건 - 스포츠에 대한 구체적인 춤, 과 체조 기술이 필요합니다. 만약 아이가 그녀를 선택한 활동에 필요한 기술을 수행할 수 없다면, 그녀가 훌륭한 기회를 충분히 쓰도록 스킬 배운없습니다. 둘째 - 그리고 어쩌면 더 중요 - 어린이 신체 활동을 성공적으로하는 신체 활동에 계속 others.Rae 피카 아이의 신체 활동 전문가 및 액티브 어린이의 저자이다 : 어떻게, 감정적 물리적, 그리고 부스트로 인지 개발 나이 통해 - 적절한 활동 (맥그로 - 힐, 2003). 여보 부모 및 북아메리카 전역의 교육 단체에게 말했어요. 당신 http://www.movingandlearning.com에서 그녀를 방문하실 수있습니다.
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