マーケティング学生: あなたの最終的なペーパーのための5 つの指針
独創力のある得なさい! 私がこのペーパーをか。"なぜ書くか(')
これはないそう基本的な答えの基本的な質問である。よくされる仕事のための順序でか。そして実際はあなたの論文のペーパーは行われる仕事であるか。あなた自身になぜそれをし、あなた自身を得るために動機を与えたか把握する時間を与えるべきである。刺激無しか。仕事の質は、あらゆる専門家それを確認できない。ここにある可能な答えは動機上の質問にある:
- それがa なるであるのでか。それをしなければ、卒業しない;
- 責任、それとされたら群集およびあなたの同等者から立つ優秀な機会がのでか。マーケティングの雇用市場は毎日と使用中になる;
- 指示され間、専門家(例えばあなたの大学教授) によって指示されてあなたの研究の技術を練習できるので;
- それがあなたのキャリアのための出発点であることができるので。
私達はすべてより多くのあなたが見つけることができる答えことをそれについて考えればもっと知っている。あなたの動機上のレベルを上げてもらえば確かにあなたのペーパーをすぐに始めたいと思う。
もし私がか。"約書けば何あなたの従がう選びなさい(")
あなた自身に沢山のどんな主題をあなたのペーパーのために選ぶことを望むか考える時間を与えなさい。時として、あなたの教授に興味既にそれを提供するからの1 つを選ぶことができるが、時々幸福にあなた自身の主題を受け入れる主題のリストがであるあり、あなたの理由のそれらを確信させる。主題または別のもののために行く前に、次を考慮しなさい:
- "マーケティング" は広い分野であるか。面のどれにより興味があり、約より快適な論議に感じるか。あなたの興味を一度に上げた特定のコース/章を/主題をリコールするか。
- あなたの主題はなぜ重要性をもち、だれあなたの講堂がありなさいか。
- あなたの主題はresearchable であるか。主題のあらゆる学術の文献の基盤があるか。
- 主題への個人的な貢献を都合してもいい考えるか。
- あなた自身をそのトピックを更に開発することを見るか。
- 導くことができる少なくとも二三人の人を示してもいいか。彼らはあなたのためのそれをして喜んでであるか。
ドキュメンテーション、ドキュメンテーション及び... ドキュメンテーション
"ドキュメンテーション" はあらゆる巧妙なペーパーのための魔法のキーである。ペーパーの主題についての決心したら学生か認められた専門家はドキュメンテーションの方に、あなたの努力のほとんど指示される(指示されるまたはべきである) 。あなたの主題によって、あなたの知識およびあなたの調査の機能で、この均一な1 から始まりたいと思うかもしれないか。可能ように同様に多くの情報を集め、見直す十分な時間があるためにraduation 前の2 年は、日付を記入する。
主要な情報資源: 図書館、本屋、インターネット、新聞および雑誌(!) あなたの分野の主要な専門にされた雑誌を予約購読することを考慮しなさい、大学printings 、会社展覧会および提示。
あなたのペーパーを造りなさい
あなたのペーパーの煉瓦を置き始める前に全ドキュメンテーションを見直す必要がない。通常、そのような仕事は"トップダウンの" 作戦を使用して終った、意味する主要なラインから始めればそれからマイナーな物を開発する。木を引くことの行為とこの作戦を比較できる: 木トランク、そして専攻学生の枝を引き最初にたいと思うかもしれない大きい物から育つあるより小さい枝をそれから引き、端に葉および花を引く。
従って、あなたのペーパーの主題そして基本原則と明確ならか。木、のトランクあなたの章を組織し始めることができるか。専攻学生は分岐する。一般に、3 つ主要な章以下および多くにより6 がないか。7: あなたのペーパーが貴重な内容を提供しなければならないが、同じ時間にあるスペース限界(例えば付録およびグラフィックを含む70 ページを超過しないように言うことができる) を有することを覚えなさい。
あなたのドキュメンテーションと継続するので、おそらく章およびsubchapters を再構成する必要性を数回感じるか。これはあなたの主題に付き、あなたの章が全体の部分である限りあらゆるよい執筆の方法、そうそれをすることを恐れていない、互いからの"流れる" 1 番である。ドキュメンテーションは圧倒していることをあなたとあらゆる主要な変更のためのスーパーバイザーに相談し、方向を感じたら頼みなさい、多量の情報から検知することは困難になり、あなたの一貫性を失いたい気がする。
未来のマーケティングの専門家として、創造性は分析的な考えることと同様、基本的な技術である: 含んでいることただそれらをあなた自身のコメント、意見および結論をあなた自身現在主題およびない限界にによってに証明するべきである人々へ言った何を。あなた自身と他に重大がありなさい。あなた自身の視野を持ち出すこと恐れていないがないか。それはほとんどを数えるものがである!
書式
あなたのペーパーは外観や質がのようなもし仕事および従ってそれの学術の部分である。あなたの書式に多くの注意を払いなさい:
- 言語は出るか。口語の表現および俗語の言葉の学術及び形式的な様式を、保ちなさい。特にマーケティングのか、または広告が専門家にあるときそれをすることは堅いことを非常に精密があり、誇大宣伝(はい、はい、私達は知っている) 及び最上級("最もよいの" 、"最も大きいの" 、"ほとんど" の不合理な使用を避けなさいか。) 。
のため専門一見、言うか。何人かの著者"のような" 不明瞭な表現を使用することを避けなさい、特定及び精密がありなさい! よくある間違いはある事が明らかまたは知られていることを仮定するべきである: 否、それらは皆に明らかでない、従って良いあなたの声明をならない(正当化しなければか。多分を除いてそれを"1+1=2" が... 言えば)
- 文法は出るか。何もペーパーもっとより悪いスペリングおよび文法のための熱意を切ることができない! 点検か。点検か。再度点検及び点検あなたの仕事を堤出する前のあなたの文法: 何かについて不確実である度にワードプロセッサーで含められる文法設備を利用しなさいあなたの友人にあなたのペーパー、使用辞書および文法本を校正するように頼みなさい。
- レイアウト及び他の問題: 専門のきれいで簡単なレイアウトを保ち、1 つの壷のタイプ(例えばArial 、Times.new.roman またはVerdana) に付けなさい。別のレイアウトであなたのペーパーを堤出するように頼まれなければ1.5 で両方に3 つのcm (1,2) の端に14 で大きさで分類される正常なテキストのための左右の側面、使用行送りおよび章のタイトルとフォント・サイズ10 から12 を(壷のタイプによって) 、残したいと思うかもしれない。二重点検は認められるべきあなたの引用語句テーブルおよびデッサンが正しく番号が付いていることを確かめ。
それの自慢している感じるかどうか最終的なあなたの仕事を見てみ、あなた自身に尋ねなさい。答えが強ければ"!" はい、それを示して準備ができているおそらく。
提示か。最終的な苦しみ!
これらの指針がマーケティング学生のために特に書かれていたことを忘れる。あなたのために、あなたのペーパーの提示はそれがあなた自身及びあなたの仕事を促進する方法であるので他の学生より大いに多くを数えるべきである。マーケティングであなた自身の人を失敗すれば、いかに何か/誰か他の人マーケティングで成功していいか。これはこの外見上些細な最後の問題にエネルギーなぜ長時間捧げるべきであるか理由であり。
あなたのペーパー内容が大きいのでそれを、それ考えることのトラップに話すあなた自身のために落としてはいけない。それは! ペーパーの強さを持ち出し、弱さを最小にすることを試みなければならない。進水する必要があるあなたの教師は消費者であるのは新製品であるようにあなたのペーパーを扱えば。それらにあなたのペーパーを"買わせる" それについて熱狂的にさせなさい!
ペーパー主題がいかにの引き付けたか導入とのあなたの提示を、それからやがて指すあなたが持って来る新型の要素を始めなさい。その後で、満足な報告と進むことができる: たくわえの不足分及び非常に客観的。話の騒々しくおよび明確なおよびノートの人々の注意のレベル: それらを目がさめている保つことを試みなさいそれらをdrowsing 見ればあなたの調性を変えるか、または冗談を挿入することによって大気を新たになることができる。
端に、完了することを忘れてはいけない: 結論のペーパーは未完成の無意味なペーパーでない!
適切な視覚サポートとのあなたのスピーチを支えなさい: ほとんどの場合、プロジェクターはすばらしい仕事をする。あなたのスライドをいかにを造るか注意しなさい: 人間の目および頭脳が規則的で退屈なテキストの代りに暗示的なデッサンに大いによりよく答えるように、80% のデッサンおよび図および20% だけテキスト使用しなさい。一貫性に注意を払いなさい: あなたの提示は流れ、あなたの考えに継続がなければならない。家でまたはあなたの友人の前にあなたのスピーチを、頼むコメント及び評論家を練習しなさい。
よい運!!!
Otilia Otlacan はe マーケティング及びe ビジネスの専門知識の若い証明された専門家であり、独立したコンサルタントおよびe 出版業者として現在働く。彼女は"e マーケティングの原則" のオンラインコースを所有し、有志の経済学教師がまたあることを彼女を開発し、教える。
BRAINmarketing.net で彼女の個人的なウェブサイトによって彼女に連絡 できる または彼女の最も最近の成長のマーケティング資源から点検するためにTeaWithEdge.com で 写し出しなさい
記事のソース: Messaggiamo.Com
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