いいえ、否、否-- 言うべき親は他に何であるか。
否単語は英語の使い過ぎの単語おそらくである。私は経験からのでI 自分自身の使用それ頻繁に話す。
私は、"否発言によってJoshua の朝食のためのhotdog を食べないかもしれない" 始める、かもしれない正常な日または"否、アレックス、投げない床のあなたの穀物を。" は朝食の後で、私はJoshua 、当らないあなたの兄弟に、"、" 否言う、かもしれないまたは"否、アレックス、蹴らないあなたの兄弟を。" は
私が昼食を作っている間、私は通常キッチン・テーブルにアレックスに、"否言う、必要がある上ることができない。" 私時刻である昼下がりまでに、私の仕事のために、私通常Joshua を、"否言うことを取っておきなさい、見つける自分自身を彼の仮眠" または"否からのアレックスを目覚めさせることができない! 触れてはいけないMommy のコンピュータに!"
夕方までに、私は自分自身または次の組合せを1 つを言うことを見つける: "否、ドレッサーで" 上ることができない; "否、ドレッサーで" 置かれることができない; "否、ドレッサーの跳ぶことができない。" 早い夕方までに私のレパートリーは通常、"否、男の子含んでいる、壁にあなたの車を" 衝突し、"否、アレックス、あなたが床で落としたクッキーを食べることができない。いいえ! 廃物から汚れたクッキーを取ることができない!" ある特定の日に、私の息子が11:00 までの8:00 からどこでもある場合もある彼らのベッドにしっかり押し込められ、健全に- - 私眠っているまでにおそらく少なくとも百時間単語を使用しなかった。
否私が大きいを世界のmicrocosm として見る私達の世帯で少し価値を持っている。人々は常に印の発言を無視する: 駐車か、煙るか、または道草無し。昨晩、私は人がハンディキャップを付けられたのために確保されたパーキング・プレースの彼の車を駐車するのを見た。車がきちんと表示されたハンディキャップを付けられた駐車割り当てを備えていたが車から現れた4 人のどれも目に見えるハンディキャップがなかった。
挑戦として否の答えに概要の人々の一見。ロマンチックな映画は人があきらめないプロットで彼が女の子を得、後幸福に住んでいるまで満ちている。そう多くの大人が単語の否に答え損えばそれから私はいかに2 人の小さい子供と別の何でも期待してもいいか。答えは私が別の何でも期待することができないけれども"習慣" を壊さないことは困難な見通しであることである。
そのようなやかましい過剰使用と、否単語は明らかに意味を失った; 少なくともそれは私の息子のための意味を失った。より頻繁に私が否を言えば、より少し頻繁に私の息子によってがそれに答える; それは粘性円が私達の世帯の訓練を引き継いだようにある。既に私の家に侵入したこの2 手紙単語の過剰使用を確認しなかったら、私はアレックスの私のほとんど2 年古い息子が、言い始める前に驚かされた"であろう。。" "、ジュースのコップが付いている家を通って歩いている間歌うと、" 彼は知られていた。私はジュースは台所の外で属しないことを彼が少なくとも理解する思考との自分自身を慰める。
私は非常に困難な状態であるとこれが見つける。男の子と私の物を、私機知に富んだ応答を表面の私に当るために待っていることによってむだに坐ることができない好みなさい。彼らが表面の互いに- またはどこかに当ることはより本当らしい。私の大きな関心事は(こと、そして否それらのための意味を持っていないので私の警告がunheeded 行くこと大きい楽しい時を過している) こと1 日彼らが、当然考える、危ない状態にあるである。ドレッサーの跳び、テーブルで上るないそれは可能性としては危ない状態でない; これは私が行為に動員する前に児童心理学の教祖を満足させる鮮やかに創造的な応答の時間をなぜ無駄にしないか理由である。それは上り、跳躍が私の家の平凡な発生であることに単にようである。振り返れば、私が生命ことをの私の息子のexuberance そして熱心への応答を作り出すことでより創造的なべきであるように自分自身に言うことは容易である; 但し、flailing 足及び腕を搭載する床で転がっている2 人の男の子の真っ只中に単語の最も近い手もとは通常ある: いいえ!
私はよりそれ類似しているそれ自身に否多くにはい類似しているこの円から自分自身をextricate ように試みた。私は笑うことを試みた; 彼らは私と階段箱の第4 ステップから跳んだと同時に笑った。私は床の得、それらとの転がりを試みた; それらは私をおろすピンで止め、彼が豚のよう乗るのための私の背部で上ることを試みたと同時にアレックスはほとんど私を窒息させた。その時に、私は私の息子に言うユーモアに再度戻った"アレックスのinstigator である。平均がか。"その何を知っている彼は空気の彼の腕を投げ、叫た、"楽しみ!"
私は私の息子の活動を抑制することによって単語の私の使用を抑制することを試みなかった。訓練の私の試みはタイムアウトを与え、部屋への送り、そしてコーナーの置を含んでいた。これらの方法に次にまでの即時の価値が、しかあったようである。私は非常に真剣に発言によって単語のより多くの意味を浸透させることを試みなかった"平均の否!" 私は私が頻繁にこの無害の声明に一度より減ったあることがことを是認しなければならない。
私が無秩序の統治を単に時がある。私は危険信号のために私がそれらを聞くときだけ密接に聞き、介入する。私はまた最近4 つを回したJoshua でtattle に数えることができる。それはすばらしいので彼彼自身のtattles 。
最近、私は私がおもちゃ部屋から来ることを聞いたブームおよびどしんのすべてを無視した。私はどれも持続しなかったので数秒より多くのために叫びそして叫びを無視した。結局、Joshua はアレックスがキャビネットからすべてを取る浴室にいた私に告げることを下へ来た。私はタオルを約ばらまかれて見つけると期待する階段の上で歩いた。その代り、私はアレックスを薬キャビネットから薬のすべてを取除く虚栄心に立つことを見つけた。階段の上の私に、残浴室続き、大きい1 本の子供の咳の薬および小さい1 本の彼がアレックスの寝室で見つけたipecac のシロップによって少し経ってから戻ってしまったJoshua 。
どうかして、否状態を取扱う十分な力を詰めなかった従って私はすぐ浴室及びô濯室のドアのための安全ロックを購入した。それは1 日毎の複数の例数をの除去した。
私が私の家から家具のすべてを取除くことができない及び私が繁華街に不法に駐車から(もうより私私の息子の否単語の認識を変えることができないので私の兄弟を停止できるので) 、私は私の用語からの除去の他の巧妙な方法のための私の調査を続けなければならない。通常あらゆる子供と最もよく働く作戦は忍耐である; あなたの子供が永遠に黒くおよび青い、従ってとき、忍耐強い困難であるが跳躍および上昇が複雑なとき私の忍耐を用心深く使用しなければならない。しかし単語私の家の表面無し沢山の他の機会がある。これらの機会に、それは起こる状態への別の応答を見つける私の目的である。そう私がワセリンを食べているアレックスをつかまえる時次にうなるか、またはscreeching 前に- 否! - 私は深呼吸を取らなければなり、発言は、"アレックス、である空腹なか。"
首尾よく私の用語の単語のこれらの例を減らすことができなければ、私は否意味を持っていることを、年齢と、私の息子が結局学ぶことを望む。その時間が着くまで、私は私の呼吸の把握の数年を私がJoshua の発言を聞く度に残される、"アレックス、跳ぼう!" 一方で、私はDalmatian バンド援助およびBactine で貯蔵した。
Michele R. Acosta は3 人の男の子の作家、前の英語の先生、および母である。彼女は書くために彼女の時間の執筆および教授を他使う。より多くの 記事 のための訪問articles.TheWritingTutor.biz 、 専門の writing/editing サービスのためのwritingeditingservice.TheWritingTutor.biz 、または 他の 執筆のためのTheWritingTutor.biz および若い著者、教師、および親のための教育資源。
版権(c) 2004-2005 R. Acosta 執筆個人教師及びMichele 。複製権所有。
記事のソース: Messaggiamo.Com
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