あなたの子供は、手当の準備はありますか？
金は木に育つ子供たちと考えています。多分ない文字通りが、必ずそれは、終わりのない電源だと思う。彼らは、食料品店のショッピングカートは、 1週間の食料品であふれてプッシュでお会い;場合は、手 プラスチック製のレジ係の一部と、突然それはすべてあなた。人々はドアのための慈善団体をサポートするためにお金を要求するなどの場合は帽子からウサギを引いていたが魔法のお財布の底からが表示されます。 その代わりに"ママ"や"ダダ" 、 "小切手"子供の最初の単語されている可能性があります。彼らにして、理にかなっているのは、彼らの答えは通常はされているストアから何かを求めるたびにしたいのですが。どのようにしてください 子供にお金の価値を教えるかは、手当の答えですか？多くの親は、手当金のことを自分の子供を教えるにはいい方法だと思います。この問題についての思考の2つの学校があります。 1つの理論 合意は、子供はいくつかのタスクを完了すると、週の終わりには小さなお支払いを受けています。その後、彼は店にしたいのですが何かを考えてそれを購入するために、彼は自分の小遣いを節約するように言われると思います。 一部の人は、この場合、あなたがするとすぐにすべてを彼に求める"との態度には、 "私に何をするために子供をセットに接続されている値段を感じる。他人の子供を学ぶ必要を感じるためには、 家族、家族の各メンバーは、家庭の維持管理に参加する必要が報酬を得る。混乱がある場合、それを掃除しています。洗濯物がある場合は、手を貸す2つ折りにする折り畳みやパット 離れて。庭仕事がある場合は、誰もが自分の能力に応じてピッチで行うことができますし、共通の目標に向かって一緒に働いています。その後、店では、子供が何かは見ていると求めているため、 答えは通常はYESです。私は最初の例では、信者は、まで、私は娘を入れtest.My experienceOur四エミリーです。 Outは、彼女は毎日、彼女のベッドを始めた後に、彼女の青い立ち上がった。これは続かない 長く、私が考えたの日、彼女は彼女の能力を最大限忠実に1日の終わりでした。私は、ほとんどのため、彼女のようにテレビを見ていたすべてのおもちゃの思考歳、 4つの機会を彼女にお金の価値を教えることを押収 私たちのことも。私は何が起こるかを確認します25セント、 1週間は彼女のお小遣いを渡すようにした。彼女は金曜日に来た際には非常に光沢の四半期になるだろうと彼女は興奮すると、最初の1ヶ月。私は手に 彼女の言うと私はいつもお金： "今週は良い仕事をしたはちみつは、家の周りのママに大きな助けていた。 "私は特定のインスタンスは、彼女は私の協力を申し出たと説明した彼女どれだけ私に語った 彼女の心遣い感謝しています。彼女の貯金箱に、時には彼女のキャッシュを空にして彼女と一緒に遊んで手当をした。しかし、ほとんどのお金を少しずつその価値を失い始めた。私は、 25セント硬貨を見つけるだろう 台所のカウンターの上まで、私は彼女の彼女のために貯金箱に入れてどこに滞在した。また、私は彼女を支払うときには私はいつも彼女の良い行動を積極的に補強を忘れてしまった週でした。私はお金を発見 彼女には何も意味しないと私の称賛エミリー私はかなり期待どおりの結果にならなかったの手当を与えるという意味でeverything.The outcomePerhaps私の実験が、私は複数の意味についての教訓があったと 娘。私たちは店に行くとき、彼女は、特定のおもちゃを要求、それを考慮する。手頃な価格の場合はそれ以来、彼女は何も新たに同意したのは、私は彼女のために買うだろうし、しばらくしている。唯一の例外 教材や本があります。これらの質問に私はいつも彼女のために購入する。私us.Aboutのための最善の解決策のAuthorHeidi HoffEditor 、幼児PlanetSubscribeとなる" 100であることを発見した 段ボール箱のことを"無料からtoMake ！ http://www.preschoolplanet.comhttp://groups.yahoo.com/group/preschoolplanet/join
記事のソース: Messaggiamo.Com
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