Désordre 101 d'hyperactivité de déficit d'attention
	
	
Introduction
C'est un type de trouble mental, qui se produit 
principalement dans les enfants école-âgés mais peut également 
être diagnostiqué pour la première fois vers la fin des années de 
l'adolescence en particulier, si certains de ses symptômes sont 
laissés inaperçus. Il était par le passé a faussement pensé
qu'après que la puberté les enfants n'ait pas besoin de 
traitement.
Ces types d'enfants sont donnés des avantages spéciaux sous la
section 54 de l'acte de réadaptation de 1973.
Diagnostic
Le désordre, comme décrit dans DSM IV-TR, mieux est 
caractérisé par trois symptômes principaux d'impulsivity, 
d'hyperactivité et d'inattention. Pour faire à un diagnostic 
dans un enfant le désordre doit commencer avant l'âge 7 et les 
symptômes doivent continuer pendant 6 mois. Les enfants ayant 
des signes d'impulsivity et d'hyperactivité sont agités, 
imprévisibilité, tendance d'échouer, difficiles au séjour posé et
laissant échapper des réponses sans donner même la pensée.
Les sentiments de l'inattention obtiennent distraits, font des 
erreurs négligentes et essayent de finir outre des choses très 
rapidement. Bien qu'ils commencent très rapide mais sautez 
rapidement à un autre travail sans accomplir l'ancien.
Sans compter que ces autres symptômes sont les problèmes de 
vision tels que la double vision
Cause
La cause n'est toujours pas claire. Parmi les 
hypothèses sont les problèmes structuraux anatomiques dans des lobes
frontaux et le ganglia basique du cerveau. Certains proposent la
théorie de la génétique. D'autres réclament que certaines 
causes environnementales fument et ont l'alcool dans la grossesse. 
Enfin certains présument cela qui prend les édulcorants et les
additifs pourraient être la cause.
Diagnostic différentiel
Certains désordres tels que l'autism, certains 
désordres de personnalité, désordre provoquant oppositionnel et 
désordres d'étude pourraient parfois imiter ADHD et tromper les 
médecins. Certains désordres comme le désordre bipolaire 
peuvent accompagner ADHD. Quelques enfants avec ADHD peuvent par
la suite développer un certaine désordre de conduite ou inquiétude 
ou dépression. Non traité l'enfant est enclin aux problèmes 
sociaux et de famille sans compter que art de l'auto-portrait-esteem diminué.
Gestion
La première étape dans le diagnostic du désordre est 
d'interviewer les parents et puis les professeurs bien que les 
psychologues, les psychiatres, les pédiatres ou les professeurs de 
l'enfant puissent diagnostiquer le désordre. Généralement les
parents ne sont pas les premiers à noter. La meilleure personne
pour contrôler l'enfant dans ce contexte est un psychiatre. Il 
y a fondamentalement deux ensembles de gestion et tous les deux 
doivent être indiqués simultanément afin de contrôler l'enfant. 
Le désordre pourrait fonctionner pour toujours. La 
nutrition et la psychothérapie d'enfant ne semblent pas aider dans le
traitement.
Médical
Bien qu'il y ait différents médicaments disponibles 
sur le marché mais le plus efficace est adderal, Ritalin et 
strattera. Comme toutes autres médecines de CNS, ceux-ci ne 
sont pas sans aucun effet secondaire. Pour par exemple adderal a
des effets secondaires de l'énervement, de l'irritabilité, de la 
bouche sèche, de l'insomnie et de l'estomac dérangés. De 
même causes de Ritalin au-dessus des symptômes et d'appétit 
diminué. Strattera vient avec les effets secondaires de 
l'insomnie et de l'anorexie.
Consultation
Dans la combinaison à long terme d'étude récente une 
thérapie avec le médical et la consultation seul étaient bien 
meilleure que l'une ou l'autre d'elles.
Au sujet de l'auteur :
L'arora de Shruti écrit au sujet des matières de désordre 
d'hyperactivité de déficit d'attention. Apprenez plus 
à http://www.addcures.com.
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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