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Ce qui est la matière

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Quand mon garçon plus âgé était vraiment jeune, il a chatouillé ma mère avec cette expression. Je lui demanderais, "qu'y a-t-il?" et il me répondrait, "bien, de ce que la matière..." est suivie celui que c'ait été qu'il a dû discuter avec moi. Il le dirait avec ce visage très sérieux que les enfants obtiennent quand ils comptent être pris très au sérieux. Nous tous avons aimé la manière mignonne qu'il a préfacé ses soucis.

J'ai surpris ma fille parler à mon deux ans vieux l'autre jour et elle m'a fait rappeler ces jours il y a bien longtemps quand son frère plus âgé avait l'habitude de parler 'ce qui est la matière.' À treize, le sissy est un guérisseur et un nurturer normaux. Elle plane au-dessus de son frère de bébé embrassant tous ses owies et s'assurant que la vie est douce et sorte à lui. Nous avons l'excédent de beaucoup de discussions juste combien enfanter coûte étouffement, mais c'est une autre matière pour un autre jour. Ce qui a attrapé mon attention que le jour était que tandis que notre petit Bouddha Napoleon était pleurnichant et maugréant dans sa masselotte datant de deux ans, elle lui demandait continuellement, "ce qui est erroné?" Elle l'a à plusieurs reprises demandé dans la voix la plus affectueuse et la plus chère. "ce qui est erroné?" Vous pourriez certainement dire qu'elle a été véritablement concernée et a voulu savoir ce qui le tracassait et comment a osé elle aident. "ce qui est erroné?" À plusieurs reprises elle lui a demandée, "ce qui est erroné?" car il a babillé incohérent à elle au sujet de quelque chose qui était évidemment 'erronée 'en son monde.

I trouvé obtenant vraiment a gêné. Mais pourquoi ? J'ai commencé à penser environ pourquoi cette question répétée dans une voix enduite par sucre me tracassait tellement profondément. Alors elle m'a frappé. C'est le noyau d'où nous apprenons à penser que quelque chose a tort avec nos vies. C'est que la question a demandé de nous depuis le berceau. "ce qui est erroné?" Cela nous obtient pensant que quelque chose est réellement erronée.

Je lui ai dit de décaler sa question à "qu'y a-t-il?" Je lui ai dit qu'il signifie les mêmes que "ce qui est la matière?" Elle pourrait également dire, "dites-moi pourquoi vous êtes dérangé." Ou demandez-lui "pourquoi êtes vous pleurant?" Elle pourrait également lui demander que, "comment ose j'aide?" Faites la conversation au sujet de la matière ou l'événement sans supposer réellement que quelque chose dans la vie doit être 'erronée '. Juste parce que nous sommes dérangés ou frustré ne signifie pas que la vie est erronée.

Demandant à quelqu'un, "ce qui est erroné?" les met immédiatement dans l'armature d'esprit de décrire ce qui est erroné avec leurs circonstances. Elles se concentrent seulement sur le négatif et pas sur la résolution des problèmes ou les solutions. Elles ne sont pas concentrées sur leur propre rôle en créant la situation. En demandant à quelqu'un, "ce qui est erroné?" nous les faisons un mauvais service. Nous les envoyons en bas du chemin faux. Le but devrait être de les guider vers trouver la paix dans le moment, vers trouver les solutions, vers l'estime d'art de l'auto-portrait et d'autres choses qui les aident à se déplacer par les temps difficiles dans leur vie.

Les mots drôles de chose, une telle puissance peuvent venir d'une petite variation dans le vocabulaire. Mon favori personnel doit demander, "ainsi dites-moi, ce qui vous ont besoin?" Un autre favori est, "ainsi, ce qui vous veulent faire à son sujet?" Ceci les met immédiatement dans un lieu de regarder un futur où les circonstances négatives n'est plus perçues en tant que tels. Quelles qualifications et usine les aideraient à surmonter leur problème ? Ces types de questions ouvrent également la porte de sorte que je puisse également proposer qu'ils pourraient devoir faire une variation dans l'attitude envers le problème ou la personne les tracassant. De ce point, nous pouvons commencer à prendre le inventaire de quels qualifications et outils ils déjà des bandes. Nous pouvons commencer à regarder comment mettre en application les changements qu'ils veulent voir. Nous pouvons également commencer la séance de réflexion pour que les manières manifestent de quelque qualifications ou outils ils pourraient avoir besoin pour acquérir. C'est très une question orientée par solution. Tout à fait souvent, je ne finis pas vers le haut de faire beaucoup de n'importe quoi fixer réellement leur problème. La plupart du temps, je pose juste les bonnes questions pour obtenir leurs esprits se déplaçant une direction différente autre qu'être fâché ou blessé par leurs expériences. Si elles ont besoin vraiment de mon aide, alors naturellement j'enroule mes douilles et lance dedans, mais rarement elles ai besoin de n'importe quoi davantage qu'une attitude et une approche différentes à la vie se lève et avale.

Ce changement de la façon dont nous pouvons montrer notre soin et compassion vers d'autres s'applique à chacun indépendamment de l'âge. Essayez-le la prochaine fois qu'un collègue maugrée au sujet du patron. Demandez-les, "bien, ce qui vous nous pensent devraient faire pour commencer à faire des changements autour ici?" La prochaine fois que votre adolescent commence à sniveling au sujet de à quel point la vie injuste est, demandez-les que, "comment vous nous proposez le rendez plus juste pour chacun impliqué et pas simplement vous?" Quand vous trouvez votre conjoint regarder comme ils sont près des larmes, demandez "comment ose je vous aide à vous sentir mieux?" Ces types de questions obtiennent la personne regardant en avant vers un moment où ils ne pourraient être malheureux plus.

Avec de petits gosses particulièrement, il aiderait vraiment à employer ces genres de questions pour mouler leurs vues originales au sujet de la résolution des problèmes. Il vaut mieux de les obtenir utilisées à regarder vers créer une vie où ils trouvent joyeux plutôt que vers trouver le défaut avec le monde. Nous ne pouvons pas simplement fixer tout pour eux, et nous ne pouvons pas les enseigner à pleurnicher et se plaindre. Nous devons leur enseigner qu'il est possible de transformer l'adversité en occasion. Nous le devons vraiment à nos enfants pour leur enseigner comment ouvrir et demander l'aide quand ils sont accablés. En même temps, nous devons nous assurer ils savent qu'ils résoudront leurs propres problèmes. Elle ne doit jamais trop tôt enseigner à nos enfants comment prendre la responsabilité de quel genre d'expériences ils ont. Aidez-les quand vraiment le besoin il, mais la majeure partie du temps où ils doivent juste être rappelés qu'ils sont parfaitement capables de le fixer eux-mêmes.

Garantissez les droits d'auteur 2004, Skye Thomas, Bord De demain

Au sujet De l'Auteur

Skye Thomas est le Président du bord de demain, un chef d'Internet dans des sauts inspirants de la foi. Elle est devenue un auteur en 1999 après vingt ans d'étudier le spirituality, la métaphysique, l'astrologie, la croissance personnelle, la motivation, et parenting. Elle des livres et des articles ont inspiré des personnes de tous les âges et fois recommit à la poursuite du bonheur. Après des années de hauts talons et vêtements d'affaires, elle apprécie actuellement travailler de la maison dans des ses pyjamas. Lire plus de ses articles, s'engager à recevoir son bulletin hebdomadaire libre, et obtenir à des prévisions libres d'elle des livres vont à www.TomorrowsEdge.net.

Skye@TomorrowsEdge.net

Source D'Article: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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