Wat de Kwestie is
Toen mijn oudste jongen werkelijk jong was, tickled hij mijn moeder met die uitdrukking. Ik zou hem, "vragen wat de kwestie?" is en hij zou me, "goed beantwoorden, wat de kwestie..." wordt gevolgd door wat het was dat hij met me moest bespreken. Hij zou het met dat zeer ernstige gezicht zeggen dat de kinderen krijgen wanneer zij denken zeer ernstig worden genomen. Wij allen hielden van de leuke manier hij zijn zorgen inleidde.
Ik luisterde mijn dochter af sprekend aan mijn yaer-oude twee de andere dag en het bewoog me ertoe om die dagen lang geleden te herinneren toen haar oudere broer om gebruikte te spreken over ' wat de kwestie.' is Bij dertien, is Sissy een natuurlijke healer en een nurturer. Zij hangt over haar babybroer die elk van zijn owies kust ervoor zorgt en dat het leven aan hem zacht en vriendelijk is. Wij hebben vele debatten over enkel hoeveel die baart smoort, maar dat een ander onderwerp voor een andere dag. Wat mijn aandacht ving vroeg dat de dag dat terwijl onze kleine Boedha Napoleon jammerde en in zijn yaer-oude lingo twee bromde, zij was hem voortdurend, "wat?" verkeerd is Zij vroeg het herhaaldelijk in het houden van en de beste stem. "Wat?" verkeerd is U kon absoluut vertellen dat zij echt betrokken was en wilde weten wat hem hinderde en hoe zij kon helpen. "Wat?" verkeerd is Steeds weer vroeg zij hem, "wat?" verkeerd is aangezien hij incoherently bij haar over iets babbled die duidelijk ' verkeerd ' in zijn wereld was.
Ik vond me wordend werkelijk geërgerd. Maar waarom? Ik begon denkend over waarom die vraag die in een dergelijke suiker met een laag bedekte stem wordt herhaald me zo diep hinderde. Dan raakte het me. Dit is de kern van waar wij leren om te denken dat iets met ons leven verkeerd is. Het is dat vraag die van ons sinds de wieg wordt gesteld. "Wat?" verkeerd is Dat krijgt ons denken die dat iets eigenlijk verkeerd is.
Ik vertelde haar om te verplaatsen haar vraag naar "wat de kwestie?" is Ik vertelde haar dat het het zelfde als "betekent wat het onderwerp?" is Zij kon ook zeggen, "me vertellen waarom u." verstoord bent Of vraag hem "waarom u bent die?" schreeuwen Zij kon hem ook vragen, "hoe ik kan helpen?" Maak het gesprek over het onderwerp of gebeurtenis zonder eigenlijk te veronderstellen dat iets in het leven ' verkeerd moet zijn '. Enkel omdat wij verstoord zijn of gefrustreerd betekent niet dat het leven verkeerd is.
Vragend iemand, "wat?" verkeerd is zet hen onmiddellijk in het meningskader van het beschrijven van wat met hun omstandigheden verkeerd is. Zij concentreren zich slechts op negatief en niet op probleem het oplossen of oplossingen. Zij aren't concentreerden zich op hun eigen rol in het creëren van de situatie. Door iemand te vragen, "wat?" verkeerd is wij doen hen een schade. Wij verzenden hen onderaan de verkeerde weg. Het doel zou moeten zijn hen naar het vinden van vrede binnen het ogenblik te leiden, naar het vinden van oplossingen, naar zelfachting en andere dingen die hen helpen zich door de moeilijke tijden in hun leven bewegen.
De grappige dingswoorden, dergelijke macht kunnen uit een kleine verschuiving in woordenschat komen. Mijn persoonlijke favoriet moet zo vragen, "me vertellen, wat u?" vereisen Een andere favoriet is zo, ", wat u over het willen doen?" Dit zet hen onmiddellijk in een plaats van het bekijken een toekomst waar de negatieve omstandigheden niet meer als dusdanig wordt waargenomen. Zouden welke vaardigheden en hulpmiddelen hen helpen om hun moeilijkheid te overwinnen? Deze soorten vragen stellen ook de deur open zodat ik kan ook voorstellen dat zij zouden kunnen een verschuiving in houding moeten maken die ten opzichte van het probleem of de persoon hen hindert. Van dat punt, kunnen wij beginnen inventaris te nemen van welke vaardigheden en hulpmiddelen zij reeds posses. Wij kunnen beginnen bekijkend hoe te om de veranderingen uit te voeren die zij hebben willen om zien. Wij kunnen met brainstorming voor manieren ook beginnen om te vertonen vaardigheden of hulpmiddelen zouden kunnen moeten verwerven zij. Het is een zeer oplossing georiënteerde vraag. Vrij vaak, beëindig ik niet omhoog doend veel van om het even wat hun probleem eigenlijk bevestigen. Meestal, stel ik enkel de juiste vragen om hun meningen zich beweegt in een verschillende richting te krijgen buiten boos het zijn of door hun ervaringen te kwetsen. Als zij werkelijk mijn hulp nodig hebben, dan stroop ik natuurlijk mijn kokers op en werp binnen, maar zelden zij vereis om het even wat meer dan een verschillende houding en een benadering van UPS van het leven en versla.
Deze verandering in hoe wij ons zorg en medeleven naar anderen kunnen tonen is op iedereen ongeacht leeftijd van toepassing. Probeer het de volgende tijd een medewerker over de werkgever bromt. Vraag hen, "goed, wat u denken wij zouden moeten doen beginnen veranderingen rond hier aan te brengen?" De volgende tijd uw tiener begint over hoe sniveling het oneerlijke leven is, vraagt hen, "hoe u voorstelt wij het voor iedereen in kwestie en niet alleen u?" eerlijker maken Wanneer u vindt uw echtgenoot die kijkt als zijn zij dicht bij scheuren, vragen "hoe ik u kunt helpen zich beter te voelen?" Deze soorten vragen krijgen de persoon vooruit kijkend naar een tijd toen zij niet meer zouden kunnen miserabel zijn.
Met kleine jonge geitjes vooral, zou het werkelijk helpen om deze soorten vragen te gebruiken om hun originele overeenkomst te vormen over probleem het oplossen. Het is beter om hen gebruikt te krijgen aan het kijken naar het creëren van het leven dat zij eerder dan naar het vinden van fout met de wereld blij hebben gevonden. Wij kunnen alles voor hen enkel bevestigen niet, en wij kunnen hen onderwijzen niet om te jammeren en te klagen. Wij moeten hen onderwijzen dat het mogelijk is om adversity in kans te veranderen. Wij zijn het werkelijk aan onze kinderen verschuldigd om hen te onderwijzen om hulp open te stellen en te vragen wanneer zij worden overweldigd. Tezelfdertijd moeten wij ervoor zorgen zij weten zij hun eigen problemen zullen oplossen. Het moet nooit te spoedig onze kinderen onderwijzen hoe te om de verantwoordelijkheid te nemen voor welk soort ervaringen zij hebben. Help hen werkelijk wanneer de behoefte het, maar meestal zij enkel moeten worden eraan herinnerd dat zij het volkomen kunnen bevestigen zelf.
Auteursrecht 2004, Skye Thomas, de Rand Van morgen
Ongeveer de Auteur
Skye Thomas is CEO van de Rand Van morgen, een leider van Internet in het inspireren van sprongen van geloof. Zij werd een schrijver in 1999 na twintig jaar van het bestuderen van spirituality, metafysica, astrologie, de persoonlijke groei, motivatie, en het parenting. Haar boeken en artikelen hebben mensen van alle leeftijden en faiths aan recommit zelf aan de achtervolging van geluk geïnspireerd. Na jaren hoge hielen en bedrijfskleren, geniet zij momenteel van werkend van huis in haar pyjama's. Om meer van haar artikelen te lezen, onderteken ontvangen tot haar vrij wekelijks bulletin, en krijgen vrije voorproeven van haar boeken gaan naar www.TomorrowsEdge.net.
Skye@TomorrowsEdge.net
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
