¿Por qué necesitamos la creatividad?
La creatividad es fundamental para la gestión de nuestras vidas individuales, pero en los tiempos modernos son pocas las personas capaces de acceder a este como un recurso. Alan Watts escribe en La sabiduría de la inseguridad: "Hemos permitido que el cerebro pensando en de desarrollar y dominar nuestras vidas fuera de toda proporción a la "sabiduría instintiva», lo que estamos permitiendo a hundirse en la atrofia. Como consecuencia de ello estamos en guerra dentro de nosotros mismos - el cerebro deseo de las cosas que el cuerpo hace no quieren, y el cuerpo deseo de las cosas que el cerebro no se lo permiten; el cerebro dando instrucciones que el cuerpo ni seguir, y el cuerpo que da los impulsos que el cerebro no puede entender ... En tanto que la mente es división, la vida es perpetuo conflicto, tensión, frustración y desilusión. El sufrimiento se acumula en el sufrimiento, el miedo en el miedo y el aburrimiento en boredom.The más la mosca de la lucha por salir de la miel, más rápido se ha quedado atascado. Bajo la presión de la tensión y tanta inutilidad, no es de extrañar que los hombres [sic] de procurar la liberación de la violencia y el sensacionalismo, y la explotación irresponsable de sus cuerpos, sus apetitos, el mundo material y sus semejantes ". Mundialmente en este momento hay muchos problemas que enfrenta la humanidad. La disminución de los recursos naturales y aumento de la población significa que estamos en una espiral de la entropía. Nuestros sistemas de inversión han estado usando los bienes de capital de nuestro planeta como un ingreso desde el comienzo de la revolución industrial. Estamos poniendo poca energía de nuevo en nuestras poblaciones mundo planet.Third mirar con envidia a la riqueza aparente de la países del primer mundo, y quieren emular el consumismo que parece hacer a sus ciudadanos tan feliz. Nuestros medios de comunicación propagan la ilusión de que podemos comprar nuestra manera de salir de la destrucción del medio ambiente, y que la terapia al por menor es la panacea para todos los inquietud y unhappiness.Although la naturaleza del trabajo está cambiando no es la esclavitud aún más en el mundo que no ha sido nunca. La producción en masa en general, se está desplazando a los países del tercer mundo en mano de obra barata y el medio ambiente son más fáciles de explotar. La esclavitud asalariada Tiny es más barato que invertir en tecnología hasta el minuto en numerosas industrias del tercer mundo. La nueva tecnología de manera constante traga puestos de trabajo. De servicios, de ocio y electrónica han sustituido la mayor parte de nuestras pérdidas de producción para el tercer mundo, pero ahora incluso estos (a menudo puestos de trabajo a tiempo parcial) se están "externalizadas". Ciertamente, la creatividad es necesaria en individual y no gubernamentales para elaborar nuevas oportunidades en el empleo, información, educación y actividades de ocio. Muchos de los trabajos de la fabricación "para la vida" hemos perdido a un abaratamiento de los trabajadores han sido sustituidos por tiempo parcial, mal pagados y el desarrollo alternatives.The inseguridad de las nuevas formas de empleo y la capacidad para hacer frente a la aceleración del cambio necesita creatividad en todos los niveles. Las presiones hacia la conformidad de la madre ", un que la demanda de educación en primer lugar si la manera de mejorar la condición social y material de manera segura la vida "(TP Jones en el aprendizaje creativo en perspectiva). Aspectos de especialización (la mistificación de los conocimientos en "tiendas cerradas ') y un sistema centralizado de la responsabilidad del gobierno alejamiento de la gente. Hay muchos factores que hacen más difícil para un individuo a actuar en su propio nombre, en su propia creencia y para hacer frente a la incertidumbre y la posiblemente ridículo haciendo algo no conformista. En la educación el comportamiento individual es todavía a menudo interpretado como un insulto y rebelde. La creatividad, una guía de la Universidad Abierta de los Estados profesores: "Uno de los problemas con la enseñanza de la creatividad en las escuelas es que muchas de las características de la personalidad y el tipo de comportamiento asociados con ellos son desagradables a la maestra. Independiente de los niños que no aceptan lo que el maestro dice, simplemente porque ellos lo dicen, puede ser rechazado por el profesor, especialmente cuando ese comportamiento se produce en un día pesado o con un profesor cansado ". La posibilidad de divergencia, el pensamiento libre y la acción asertiva se disminuye en muchos sectores de la sociedad. Las personas que 'olas' y la autoridad de que se trata son demasiado a menudo visto como una amenaza a los patrones establecidos. Esto ha conducido a una ruptura en la sensibilidad a las necesidades, la generación de las ideas y la producción de soluciones creativas. Recompensa financiera y la seguridad están condicionados a ser las principales motivaciones para el trabajo y life.With la llegada de la automatización y las fábricas que buscan la más barata mano de obra en países del tercer mundo, el énfasis en una economía exitosa necesita ser más sesgado hacia la producción de ideas que crean empleo significativo y sostenible. Los sistemas de educación que se han tardado en darse cuenta esto y mucho de la formación que imparten es todavía orientada hacia los valores establecidos en el sistema de educación didáctica Revolution.The industrial que tenemos es aún en parte sobre la base de la formación los niños pequeños para el sacerdocio, quinientos años atrás. El desarrollo del potencial creativo de los individuos es un tema que el sistema simplemente no sabe cómo manejar. Actualmente estamos entre dos mundos, dejando a generaciones de alto y seco sobre un trabajo significativo y la generación de la identidad. "Aunque la asimilación de lo que él ha heredado, y adaptándose a ella, [el hombre sic] también debe conservar su individualidad esencial. La educación debe ayudar a la sociedad que nutre por la generación de inspiración cada agregar a la cultura que ha recibido por crear algo nuevo, no debe haber aceptación pasiva de lo que se ha dictado en el pasado. Seria consideración por lo tanto se debe dar en la medida en que las ideas no se ajuste puede ser considerado como un activo para la vida en una sociedad conforme ". (T. Powell Jones. Creative Learning en perspectiva) Secretos de la
Artículo Fuente: Messaggiamo.Com
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