Oustanding Geschäft Professoren an WVU, Teil 1
Paula Knochen ist ein Marketing-Professor, der "Verbraucherverhalten" und "Marketing-Strategie" an der Hochschule der West Virginia Universität des Geschäfts und der Volkswirtschaft unterrichtet. Kategorien füllten mit Losen der Theorie können für Kursteilnehmer einschüchtern, die an die Antworten sind, die "Schwarzes" und "Weiß sind,", aber Annäherung des Dr. Bones an Unterricht informiert Kursteilnehmer, was trotz einer Menge grauer Bereich recht ist.
"wenn ich eine Kategorie unterrichte, erlerne ich auch von meinen Kursteilnehmern," sagte Knochen. "neue Ideen sind immer herum, und das Sehen von von Sachen durch unterschiedliche Sätze Augen hält mein Material vom Haben der harten, schnellen Antworten."
Knochen ist einer der verzierten und geehrten Professoren in der Hochschule von B&E. In ihren 18 Jahren von unterrichtend hat ihr zwei goldene Apple Unterricht Preise empfangen, jährlich gegeben von den WVU Kursteilnehmern. Sie ist auch Outstanding Teacher und hervorragenden Forscher von der Hochschule von B&E genannt worden. 2004 gewann Knochen hervorragenden Lehrer von der WVU Grundlage. Dieses ist eine der höchsten Ehren für einen WVU Professor, da nur sechs jedes Jahr erkannt werden.
"eine Person in der heutigen Gesellschaft muß in der LageSEIN, Lösungen zu finden," sagte Knochen. "ich unterrichte Leute zu denken. Informationen sind einfach zu erhalten. Es ist, wie diese Informationen zusammen gezogen werden, um mit einer einzigartigen Lösung oben zu kommen, die unterrichtet werden muß."
Der Erfahrung und Sachkenntnis Knochen holt, das ihr, geht Kategorien über Anmerkungen über einen Projektor hinaus. Im September 2004, stellte sie Entdeckungen auf Verbrauchergebrauch und Deutung von diätetischen Ergänzung Aufklebern mit Karen Frankreich der VEREINIGTE STAATEN Nahrungsmittel-und Droge-Leitung dar. Sie übt auch ein Projekt mit WVU Marketing-Kursteilnehmern aus, das die ökonomische Entwicklung überwacht, die mit der Hatfield/McCoy ATV Spur verbunden ist.
"meine Kategorien geben Kursteilnehmern viele Gelegenheiten," sagte Knochen. "Lehrer müssen eine Situation verursachen, die Kursteilnehmern erlaubt zu glänzen. Rückgespräch ist für Kursteilnehmer wichtig, weil, ihnen die Gelegenheit zu geben zu verbessern und zu erlernen ist das reale Ziel."
Zusätzlich zu jenen Projekten hat Knochen mit der West Virginia Job-Finanzierungsgesellschaft beraten, Co-vorgesessen die Konferenz des Marketing-2000 und der allgemeinen Politik und die Forschung hatte, die durch mehr als acht wiederholte Journale angenommen wird. Sie auch dient auf dem Brett Marketing-und Gesellschaft-der Interessengruppe und ist auf dem redaktionellen Berichtbrett des Journals der allgemeinen Politik und des Marketings. Diese Vollendungen haben sie gebildet, die ein öffnen-Buch Hinweis für Kursteilnehmer als die Rolle Marketing-Spiele in der Geschäft Gleichung fortfährt sich zu erhöhen.
"Lehrer müssen ein Hilfsmittel für ihre Kursteilnehmer sein. Helfende Kursteilnehmer denken durch Situationen und das Lassen sie eine zweite Wahrscheinlichkeit haben, Sachen zu denken unterscheidet durch. Kursteilnehmer benötigen eine Person, Ideen mit herum zu schlagen, geben Sie ihnen eine Wahrscheinlichkeit zu glänzen, "sie sagte.
Jonathan ist ein Verhungern, kämpfender Verfasser, der strebt, in den Öffentlichkeitsarbeiten zu arbeiten, wenn er von der West Virginia Universität graduiert. Er hat im Marketing mit vorgerücktem Internet gearbeitet und ist z.Z. ein PR/Communications Internierter mit Hochschule WVUs des Geschäfts und der Volkswirtschaft. Bentz ist auch ein Tragbalken für die verbundene Presse.
Artikel Quelle: Messaggiamo.Com
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