編輯秘密
一旦您密謀了在您的書之外, 顯現了出字符和寫了文本的最後詞, 實際工作開始。因為繁忙的編輯被砲擊以上百甚至數以萬計提議每年, 它那創作嚮他們的原稿重要申請他們自己編輯的技能在投入他們之前在郵件。檢查您基本的語法和拼寫當然重要, 但作者需要去在表面編輯之外如果他們的工作有吸引編輯的目光的機會。
* 修剪, 拉緊, 亂砍。首先, 第二和平衡原稿第三份草稿是幾乎總裝載以額外詞和場面。休假從您的書和然後讀它與新眼光。寫下來您的題材在一個句子(什麼書是關於, 譬如工作通過膽怯在第一天學校或顯示怎麼Thomas Edison 的童年經驗影響了他的成人生活) 。事實和事件劇情(或進步在非小說類作品裡) 是您的車為表達題材對讀者。問自己如果各個字符和場面推進劇情往通信這個題材。並且決定在開始, 您將放棄您珍貴的詞和美好被製作的場面為書的改善。內容深厚的對話也許是樂趣讀, 但如果它推擠您的故事軌道, 它是正義的文藝死角。嚴重採取出版者的建議的詞極限: 沒有, 您真正地不需要3000 個詞告訴您的關於Freddy 的畫書故事青蛙的冒險在大池塘。
* 講話的元素。很好被製作的對話可能是作家的最重要的工具。對話不是僅那裡破壞段或表示, 您的字符會談話; 理想地, 它補充說來字符發展, 移動劇情和替換記敘文的部分。各個字符應該聽起來他自己, 以是獨特的講話樣式和表現。這是特別真實的與談的動物書。我看見的許多這些原稿, 如果我拿走了辨認報告人, 各個字符確切地會聽起來同樣的詞。不要有對話重覆記敘文和反之亦然; "您聽見了那嗎? 某人的在門!" 不必須由"他們在之前聽見了聲音在門" 。
* 展示不告訴。您聽見了多少次這? 這是真實的。梳子通過您的原稿為告訴讀者的句子怎樣字符毛氈(Sara 是哀傷的) 並且用知覺描述(熱的淚花替換反彈了對Sara 的眼睛和滾動了在她的面頰下。) 避免告訴讀者什麼考慮故事(賈森愚蠢地被決定信任麥克一更多倍。) 反而, 提出您的字符的行動和決定對讀者, 和讓讀者得出他們自己的結論(附帶, 這是怎麼您"教" 沒有講道) 。
* 消除被動文字。查尋動詞在之前由"會" (會去, 會睡覺, 會吃) 用過去時替換(去, 睡覺, 吃了) 。並且尋找似乎發生在稀薄的空氣外面的行動。"門被打開了" 是被動的, 因為句子缺乏"實行家" 。記住, 讀者需要形象化什麼發生在故事。"風吹了門開放" 是更好, 因為行動可能歸因於某事, 並且它投入最重要的元素(猛烈的風) 在句子的開始。簡單地重新整理詞("門吹了開放從風") 投入對不會停留閉合的門的重點, 做那主題句子。
* 是精確。最佳的方式的當中一個做您的文字活躍起來為讀者將使用確切的名詞、動詞、形容詞和副詞。一個well-chosen 詞比三隱晦一□總好。形容詞喜歡大, 一點, 寒冷, 熱, 美麗, 可怕和傻; 副詞譬如迅速, 慢慢地, 大聲地, 和軟軟地; 並且一般動詞像步行, 是, 停留和吃了不畫一張生動的圖片為您的讀者。當然, 這些詞有時是適當的, 但設法得概括來說選擇具體地描述的詞什麼您要通信。聽起來的詞並且神色感興趣並且是a 加上。巨大, 微小, 寒冷, 燒焦, 苦幹, sauntered 和吞了是更多樂趣讀, 並且他們每個借情感言外之意對句子(如果您的字符吞他的食物, 您不必須告訴他急忙是) 的讀者。
並且終於, 確定有一個邏輯起因和作用關係在您的書之間場面。各次事件應該修造在那□以前來。劇情應該內在地反彈從您的字符; 非小說類作品應該展開由於您的主題和您的偏鋒的本質在材料。它是一切無縫一起來您有一本贏取的書。使它看起來容易, 但不要skimp 在它採取到那兒的所有堅苦工作。
關於作者
Laura Backes 是兒童圖書知情人的出版者, 時事通訊為兒童的作家。對於關於文字兒童圖書的更多資訊, 包括自由文章、市場要訣, 知情人秘密和更多, 參觀兒童圖書知情人的家庭在網在 http://write4kids.com
版權, 兒童圖書知情人, LLC
文章來源: Messaggiamo.Com
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