軟件盜版
軟件盜版的報告，我們經常聽到的成本的軟件產業的盜版軟件，但要求應採取的面值？統計是眾所周知的偏向什麼作者試圖 說。類型的軟件：有三種基本類型的軟件，但這些確實有自己的小節，將討論後： 1 。商業軟件，購買了牌照為一個或多個計算機。 這通常是再加上某種形式的支持和定期更新修補程序錯誤等有時一個新版本的軟件提供在減少率為“更新” 。這種類型的軟件一般 相對昂貴，而且往往是旨在支付具體工業用途。最大的例外是，各組“辦公室”軟件，該軟件是專為使用的商業環境，但可以自然 同樣用於各種任務，在家裡。最常見的應用在這一類，當然是文本編輯。大多數其他傳統的“辦公室”應用，如計算和數據基地只 有限使用的國內環境，但他們將被用來在某些情況下，尤其是現在，更計算機的一代正在增長。 2 。簡體中文或“建興”版本的商業軟件。 這些都是主要用於小企業和企業，並不需要完整的功能，也就是說，三維模擬系統，但必須能夠查看這些文件，並編寫兼容 圖紙。同樣， “辦公室”的環境是一個很長的時間沒有代表本部門，但最近已開始使用。這些也將與單個或多個，但有限的牌照，現在主要是 登記的製造商。 3 。免費或“開放源碼”軟件。這是專為一般分佈，並沒有特別的限制使用，但它可能不會有任何改變。當然，這種 軟件也有其局限性，但可以非常充分的多種用途。幾乎所有類型的軟件都在這一類。一個顯著的應用軟件分發閱讀文件 自由，但收費軟件製作的文件。這一政策無疑是其背後的汽車車程，位置，行業標準的，因為你總是可以確信他接收機可以破解 無論是發送，沒有長期討論的兼容性和版本。顯然，不可能有盜版的產品，屬於第三類，但改變的代碼或重用的代碼 其他用途，但是這似乎並不是一個主要問題的時刻，所以我們將注意力集中於前兩類。這兩個類別包含軟件，複製和分發 免費或象徵性收費。當然，全面的軟件版本是首選，但簡化版本還可以發現，這取決於可用。類型的軟件盜版這 使我們的軟件盜版分為兩類自己： 1 。這些誰明知使用一份軟件“借用”的工作或提供的朋友，誰可能收購它的同樣手段。 2 。這些誰準備 軟件拷貝的從原始和出售低價或通過互聯網拍賣市場看台。他們的客戶可以在很多情況下，不知道該軟件已被盜版，只是很高興 獲得軟件包在低價。有些人會很清楚地知道實際來源，但仍準備採取這一手段省錢。組成的團體：那麼，誰可能是在這兩個 團體？ 1 。這個小組是非常廣泛的範圍，包括失學兒童，在家裡練的人與該公司的軟件，各種私營者有興趣的電腦會嘗試誰東西是免費的 ，可能的話，非常小的企業。許多學校將供應學生的副本軟件許可證的學校，使他們能夠完成功課或學習使用它的技術問題。一名學生 整理一所技術學校很少或根本沒有知識的技術用在自己的軟件產業將不容易找到工作，所以一隻眼閉一隻眼是打開在許多學校的這種做法。學校往往是 必須寫在計算機這些天，並再次，這是唯一真正有可能如果某種形式的文字軟件。誰使用這些公司的軟件在家裡玩，或為他們的子女完成 功課，也是一個大的集團。計算機已成為我們生活的一部分，在西半球，許多人有興趣的可能性開幕強大的現代代 數crunchers 。在兩天的大型計算機成本幾十萬美元是沒有，但在一個小的計算機網絡已接管了在許多領域，因此，專業的軟件，早先 有需要的主機連接，整個地下室充滿了設備運行現在幸福的家庭電腦。可能有損失的速度，但誰在乎呢？絕大多數的這些人清楚地知道， 他們在做什麼是不允許的，但認為這是一個很小的問題，並嘲笑任何建議，他們應該購買軟件正式。的少數幾家公司也這樣做省了錢 他們可能沒有，儘管認識到風險。 2 。的一群人誰拷貝軟件，並分發給銷售作為真正的工作只是為牟利，利用簡單 的進程和高價格的正版軟件。一般公眾不知道的懲罰這種類型的行動，並常常是不確定的真正認識文章。其他項目的消費 市場可以從許多製造商的產品作為基本相同，為什麼不是這種情況的軟件？很多只是欺騙購買他們所看到的一種廉價替代 品牌標誌的產品。費用軟件盜版：什麼是真正的成本，軟件公司？在大多數情況下，高中和大學學生不會有能力支付的費用昂貴的商業 軟件所使用的技術問題，以及學校和大學是沒有能力向他們提供這種免費的。大多數學校有牌照的軟件使用的前提，但是這並不是 可供學生在家裡。從理論上說，他們將利用計算機在學校完成的工作和實踐，但是這通常是不可能的，由於缺乏資源，或教室鎖，因為 人為破壞。只有這樣，才能解決這一問題是學校根本分發軟件，他們的學生的基礎上，它只是供他們使用。沒有任何牌照和沒有直接升級成為可能。 一般來說，雖然非法，這個系統的運作非常好。學校試圖複製升級和補丁為學生，其中大部分是成功的。在嵌入的問題是，我們教育人民，這是完全 可接受的做法，儘管它是非法的。沒有人會認為堅持甚至檢查輟學學生擦除軟件，不再使用它，但是這可能是相當放心的是， 他們輟學放在第一位！解決方案軟件盜版：學生軟件：低成本軟件：其中最知名的軟件公司最近開始出售稍微簡化版本的 軟件在一個學生包，指出這是不得用於商業用途。當然，這是分配給每個人都沒有考慮到他們的真實身份的學生或不！然而這是一個明確的行動 正確的方向前進。提供負擔得起的選擇是第一步，解決這個問題。質量是好的，它包含所有常見的功能，是必要的。其他公司也提供 免費軟件供學生使用，但是這是在大多數情況下，可憐不足，根本無法達到的工作，也沒有準備後的商業慣例。還有待觀察多遠提供合理 價格將影響到學生的軟件銷售的商業產品。的因素之一，大概是這一舉措背後的一般態度，目前的軟件是完全適當的，可用於長度 時間沒有被取代。由於許多軟件公司已經拉開距離的想法，升級軟件的舊版本在降價，這樣的態度可能會造成銷售的全部 商業軟件僅限於新的系統，而不是作為一種改善舊系統。新一波的學生軟件可能是意在彌合這一差距有所提供額外收入。是否 擔心其他生產學生版本在大大降低價格將削減其銷售的全部，商業版本將被證明是正確的，或另一種觀點，這些都是 互補性產品將佔上風將仍然有待觀察。學生使用的好處：這是毫無疑問，有人誰培訓了一個類型的軟件將傾向於繼續忠實於它盡可能公司 政策允許，這是一個明確的購買動機類型的軟件，因此，政策的學校是不大可能受到質疑，或提到公開。儘管如此，沒有理由迫使我們 青年犯罪活動！提供了一個解決方案，它可以讓人們使用這些應用法律培訓期間應優先為軟件公司，將帶來一些收入在短期內，和 可能更多的長期目標。問題之一是，在計算機處一直把重點放在短期結果和快速的利潤，但這種態度將很快改變，使這些因素。 “有趣”的使用：再說一遍，誰的人使用該公司的軟件在國內的樂趣真的不能被看作是一個危險的利潤一家軟件公司。他們只會把時間花在在晚上，否則如果他們 沒有這種可能性！這個問題才成為問題時，他們開始生產工作，為其他公司私下。這將肯定是一個值得關注的問題，不論是對生產商的 軟件和其他公司在同一處，誰也計算軟件的費用納入其價格。地理因素：這個問題是不同的地域。大部分的軟件包 起源，至少在紙面上，來自美國。在歐洲的價格往往是1.5到2倍以上，而不考慮銷售稅的任何類型，這是普遍較高，大多數歐洲國家。雖然這 不得後果的運行費用低廉的軟件，這是一個顯著性差異時，複雜的設計或技術應用的考慮。這價格差往往是解釋了更高的支持 費用或翻譯費用，但這些因素不能僅僅完整的原因。改變這一政策可能會有助於減少使用作品的，至少商業領域。分裂軟件 封裝成易於升級的內容還將使小公司購買他們所需要立即然後添加額外的功能在時間和在必要時。軟件盜版的原因：軟件 盜版是一種犯罪法律，但它是一種罪行，仍然是可以接受的在我們的社會。很少做是為了打擊這種有許多原因。原因之一是因為它幾乎普遍用戶之間 電腦。許多人“需要”的申請每年一次，不希望支付的費用有時是可怕的商業牌照。公司沒有取得任何真正的企圖作鬥爭，直至現在，因為這是一個 形式的免費廣告，而且好處是向學生提供了上述。只有現在，當收入曲線開始提示下坡，這是被視為一種威脅，公司的存在。 在現實中是相對簡單，使一些非常困難的副本。不可能是一個夢想在計算機世界這些天！結束語：這種犯罪活動應受到阻礙和軟件 盜版是，從廣義上講，盜竊，是十分正確的，但解決方案不僅是尋找和懲罰錯誤的事，而是要找到一個辦法，解決所有這些群體的人誰，為的一個原因或其他，不妨使用 軟件，但不能，或不願，找到辦法支付本市場的成本。富有想像力的解決這個問題可以說是突破，該公司的需要，使自己了解每家每戶，
文章來源: Messaggiamo.Com
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