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秋天標記許多新事起點為我們的孩子和為我們。開始事新手段總改變並且我們大家反應不同地改變。多數人的我們受歡迎它但多數人的我們被填裝充滿憂慮和恐懼。許多您的孩子建立為首先次的小學。其他人第一次開始幼稚園並且其他人更比可能繼續在小學但在用不同的期望和一位新老師一個新成績。

建立學校或開始一個新成績是扣人心弦而且可能是驚恐因為我們不知道什麼準備。許多學齡前兒童第一次分離從我們。一些孩子容易地分離當其他人有困難的時光以分離並且需要許多時刻緩和入一個新情況。它是重要為我們是敏感的對什麼我們的孩子經歷當他們進入是完全地新的對他們的世界。記住, 每個孩子是獨特的個體。我記住我的兒子開始了等級1 並且他突然體會他必須在那裡整天。我有一個星期必須哄騙他回到教室在老師的幫助下。我記住他說對我當我們站立在學校之外: "等級1 作為太長期!!" 我們當然通過了那一旦他開始感到舒適以他的老師和新朋友。

在第一次建立學校前, 是否這是學齡前或小學, 它幫助如果孩子能熟悉大廈和周圍的鄰里在他們的第一天之前。您也許標記天在一本日曆為他們和發怒休息日當開始時間接近。我們需要小心我們不創造太多組合亦不我們想要建議對他們, 他們也許被嚇唬第一天。

怎麼我們反應變動和新情況教我們的孩子或接近新經驗以興奮或以被升高的憂慮。你們也許開始新工作或去回到學校你自己。對未知數的恐懼通常是一個主要題材在新起點的我們的意料, 是正常的。怎麼我們反應我們的恐懼是什麼重要。我們允許它阻攔我們從前進或我們允許自己面對它和體驗獎勵在另一邊嗎? 我們找到自己住宅在"這若發生或那發生" 或我們接近新情況以樂觀嗎? 當它來改變, 什麼樣的榜樣您想要是為您的孩子。

巴巴拉・Desmarais 是運轉以父母16 年的Parenting 和生活教練。她是2 teenageres 的母親和雙胞胎成人繼子。她教練父母私下幫助他們發現解答對他們的parenting 挑戰。她並且是車間和會議贈送者演講題目與parenting 有關。

文章來源: Messaggiamo.Com

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