勸告十幾歲？ 得到您的點
提建议少年是非常容易; 使少年採取忠告一共是另一個問題。 它是『沒被理睬』的忠告的不僅事例，少年有時似乎故意地去在他們的方式做確切外面在對面，是您知道您有問題。 因此您是否怎麼去提建议青少年？
對這個問題的短的回答是「不」。 现在起初掃視這大概聽起來可笑，在所有父母有生活之後的更多經驗，并且多數同意父母的工作是通過在他們的孩子上的這經驗。
但是提建议的問題是它是真正地維護控制方式。 我們由說我們經常蓋它知道什麼是最佳在情況，我們有經驗和知識，但是實際上什麼我們是說法是什麼我們要發生，這是什麼我們要您做。
青春期是學會的时期自已處理，承担你自己和您的行動的责任。 它是一個根本過程，如果您青少年是成為調教好，充分起作用成人準備在21世纪。 并且過程的一個基本部分移交控制給您青少年。
对于多数父母這是真正地可怕想法。 他們忧虑发生了什么，如果他們做，那，如果他們放弃意味的一些控制他們丟失所有控制。 他們关注什麼他們青少年將做，什麼發生，如果他們得到它錯誤，他們感到需要保護他們青少年。
首先，移交控制在這個狀況下是更多關於关于怎样的移交的責任和責任做某事，不移交總控制。 它是關於讓您青少年有介入在怎样解決一個特殊問題，它是關於教他們解决问题技能。 如果您总是提供解答他們怎麼將學會做它他們自己的？
其次，您青少年是很可能得到它『錯誤』，犯错误，并且什麼对此是錯誤的？ 您是教他們如何自已正確，正他們，當他們首先學會乘坐自行車并且继续掉下。 犯错误是学习进程的一個自然部分; 更多學會比来自得到它『正確』。 多少，如果他們沒得到它『正确的』第一次也不選擇『最好』選擇，它真正地有重要性？
终于，您的解答是否是『最佳』 ？ 忘記是容易的我們的孩子是不同的對我們，当考虑解答對問題时。 解答可以是最佳一个是否是您的，但是它最佳一个您青少年的？
提建议通过告訴十幾歲怎样做只是一種方式通過在父母的知識，有達到同樣結果其他方式和與成功更高的可能。 并且是您怎麼传递产生变化的那經驗。
如何得到您的點
在您給之前，要求。 总是要求您青少年，如果他們想要您的忠告，在您开始給它之前。 如果他們說， 「是喜歡」然後继续并且有您的發言權，如果他們「沒有」說尊敬他們的決定并且保持安靜。
对他們的意向表示怀疑。 如果您青少年拒绝了忠告，询问他們具體問題他們怎样處理情況。 询问問題更小的『部分』的問題是方式至少使您青少年考虑什麼是包含的。
提供信息。 指揮您青少年對是中立的信息源允许您對信息的青少年的获取，而不必赞成您的觀點。
給您青少年的时间。 正因为您青少年未給您對您的問題的一個直接回答不意味他們忽略它。 給他們时刻走开和考虑答復。
突出他們的質量。 提醒十幾歲他們的力量將集中他們的頭腦于選擇做最好他們的選擇。 在他們的弱點的焦點和他們可能丧失對做任何东西的自信。
听您青少年。 經常听您青少年沒有中斷將表示您，您甚而不需要提建议; 您青少年已經有一種解答。
您多麼恰當听您青少年？ 不发现通过採取我聽的測驗為什麼瞄準了孩子的父母十一。
卡羅爾Shepley介入了與青年人10年，并且，作為父母青少年她自己，充分地瞭解在父母和十幾歲今天安置的壓力。 她通过她的網站http://www.growingupmatters.com現在分享這知識和經驗，以便父母可帮助他們的孩子变成韌性，機智勇敢和有责任感的成年人。
文章來源: Messaggiamo.Com
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