教學解決問題的能力的兒童缺陷多動障礙
儘管“停下來思考”運動在ADHD治療已失去了一些最近的勢頭，基本策略和技巧仍然值得教你的孩子。我最喜歡的版本，該技術是將“五 步驟解決問題的方向“，也去這句話。。。教導你的孩子這五個步驟解決問題的策略：1。問問自己，”這是什麼問題？“2。想出了三種可能的解決方案（選項） 的問題。 3。看看每個選項為1分鐘。問問自己，“這是一件好事還是壞事搬家？” 4。選擇最佳的選擇/解決方案。 5。嘗試一下，看看是否可行。我用跳棋在我的實踐教授， 公式。這是一個好方法，實踐沒有它effecting任何在“現實世界”。我用這個公式：移動的“A” -想到3走勢良好，您可以進行。選擇最佳的move.Move的“B” -選擇你的行動。 現在，一旦你已經搬走了，問一下自己，outloud，“這是一件好事還是壞事搬家？”如果是不好的，下去，並別的東西。移動的“C” -選擇你的行動。現在，一旦你已經搬走了，問自己：“現在， 我搬來這裡，還有那麼多的球員提出的下？“如果你往前看，發現你不會喜歡的後果，為您的移動，前進和改變你的行動。想想未來！我真的很喜歡這個孩子被能 認為在條款“看看你的選擇”，“這是一件好事還是壞事搬家？”和“如果我這樣做，未來會發生什麼？”家長，你可以這樣做與您的孩子在家裡。只要記住這一點的棋子 遊戲是兒童學習解決問題的戰略（讓他改變他的做法，即使他是採取了他的手起飛的棋子！）。遊戲的遊戲看你的孩子（如果6歲或以上）越來越好時 做決策，走勢良好。然後使用“語言”從比賽中談論現實生活的情況。祝你好運與此有關。如果您想了解更多有關如何幫助兒童注意缺陷 多動症，請訪問我們的ADHD信息圖書館http://www.ADD101.com.Douglas考恩，心理學博士，是一個家庭治療師誰一直與ADHD的兒童和他們的家庭自1986年以來。他是 臨床主任ADHD信息庫的一家七口的網站，包括http://www.newideas.net，幫助35萬多名家長和老師更多地了解ADHD每年。科文博士還擔任 醫療諮詢委員會的VAXA國際佛羅里達州坦帕。，是總統的董事會為KAXL 88.3調頻在加州中部，是總統的NewIdeas.net公司。
文章來源: Messaggiamo.Com
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