目前正在確定成功的電子學習
由凱瑟琳弗蘭茲[ *巴* ] [ *巴* ]電子學習需要同樣的六個基本步驟，教室或[ *巴* ]自學學習。教育研究人員告訴我們， [ *巴* ]每一步，我喜歡這個詞的階段，每個階段 是[ *巴* ]獨立於其他，非線性，開放的數額[ *巴* ]花的時間處理。該人的任期在每個[ *巴* ]階段取決於它們的狀態，身體上和精神上， [ *巴* ]情感 深入，專題介紹和環境。 [ *巴* ] [ *巴* ] 1 。知識需要吸收新的信息與[ *巴* ]開放和nonjudgment 。放手我們是否同意或[ *巴* ]不同意知識 重要的是成功的[ *巴* ]我們學習。我們的信仰發揮強有力的共振是否[ *巴* ]我們是開啟或關閉，當我們第一次收到的信息。 [ *巴* ]過去的經驗，文化，環境， 這本[ *巴* ]知識共享發揮如何打開或關閉[ *巴* ]收到信息可以。有效性取決於在[ *巴* ]讓知識通過一個過濾器 負責中立[ *巴* ]狀態。信息就是這樣在這個時刻和[ *巴* ]而已-至少目前還沒有。耐心不打[ *巴* ]結果的階段。 [ *巴* ] [ *巴* ] 2 。理解是 階段的解釋。這是[ *巴* ]的時間保持在目前的時刻，仍然[ *巴* ] nonjudgmental 。你不想讓過去或未來[ *巴* ]能參與這一醞釀過程。在此 現階段，我們[ *巴* ]比較以往的知識，經驗，以及[ *巴* ]假設。假設，即使沒有明確定義，可以[ *巴* ]泡沫或住宿潛意識在這個階段。如果 在[ *巴* ]資料填補了空白，它可以輕鬆地混合或[ *巴* ]可能不會消除，需要繼續通過[ *巴* ]的其他階段。如果信息混淆了學習， [ *巴* ]那麼 其他階段將加強發展。 [ *巴* ] [ *巴* ] 3 。分析是打破了新的信息納入[ *巴* ]小塊，然後測量他們單獨對[ *巴* ]以前的知識。這個 過程不是簡單的希爾[ *巴* ]攀升。這個階段是很簡單地說， “與它的挫折感， ”和[ *巴* ]跳轉到阻力最小的方向。交談[ *巴* ]一名教師，導師，教練，朋友，甚至是 配偶讓我們[ *巴* ]側步的路徑和進展速度比我們通常[ *巴* ]沒有這堵牆反彈。舉例來說，對話可能[ *巴*頁]轉到這樣的： “這是我看到的，理解， 或[ *巴* ]理解這一點。你如何看待，理解，或理解[ *巴* ]嗎？ “同樣重要的是繼續這個階段的[ *巴* ]開放的心態。 [ *巴* ] [ *巴* ] 4 。合成開始決策階段。我們 開始[ *巴* ]組裝要素你想要保持和拋了。 [ *巴* ]我把這稱為“ izing ”階段。這是機會[ *巴* ]個性化的信息。網格的時候它變成一種形式[ *巴* ]你 可以聲稱這是自己的。這將是我[ *巴* ] “ Catherineize ”它。如果你的名字是珍妮或三，您的[ *巴* ] “ izing ”將是： Jenniferizing或Samizing 。男孩，增加[ *巴* ] “ izing ”可以讓你的名字嘴 充分，然而， [ *巴* ]進程提供了巨大的好處-可以很容易地記住和[ *巴* ]完成。 [ *巴* ] [ *巴* ] 5 。應用階段正是這意味著什麼。您[ *巴* ]請問您有“化” ，在我的案例 Catherineized ，並將其添加[ *巴* ]進入您的生活。寫作是我最喜歡的方式發揮[ *巴* ]與搞清楚周圍的定制部分（階段4 ）和[ *巴* ]應用到的故事。教學與交流 在[ *巴* ]信息的另一種方法是運用有關知識。您將[ *巴* ]採取什麼你學習和行動中把它放在[ *巴* ]能源和努力了。採用新的信息[ *巴* ]安全 環境帶來了最好的結果。角色[ *巴* ]玩是一個很好的例子，提供了一個安全[ *巴* ]環境。 [ *巴* ] [ *巴* ] 6 。評價階段是一個時間來排序其有效性。 [ *巴* ]時間 作出什麼評價的信息[ *巴* ]轉化，是什麼或不能正常工作，需要[ *巴* ]調整或放入垃圾箱。這是時間，讓一些[ *巴* ]判決尚未達到任何思維 這是[ *巴* ]一個錯誤。這是時間，特別是同步[ *巴* ]發生。這是一個宇宙的時候，開始向您[ *巴* ]額外援助或信息就如何擴大 在[ *巴* ]信息為改善人類。這是因為[ *巴* ]的力量，我們的能源是強大的吸引力。期待[ *巴* ]為synchronicities和擁到這個階段。 [ *巴* ] [ *巴* ]在 快速審查，再次六個基本階段是：知識， [ *巴* ]理解，分析，綜合，應用和[ *巴* ]評價。對於那些誰的法律研究的吸引力， [ *巴* ]特別注意到這一階段 五年產生強烈[ *巴* ]能源的表現。 [ *巴* ] [ *巴* ] （ c ）版權所有2004年，凱瑟琳弗朗茨。保留所有權利。 [ *巴* ] [ *巴* ] [ *巴* ]作者簡介[ *巴* ] [ *巴* ]欲了解更多有關如何打開 你的生活成為一個神話般的[ *巴* ]成功，請訪問支持中心的豐度[ *巴* ]技術，技巧和程序。雖然，了解更多[ *巴* ]關於作者的，凱瑟琳弗蘭茲，三個
文章來源: Messaggiamo.Com
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