English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Tweede taal bevoegdheid gunstig, maar vaak onbegrepen

Schrijven tips RSS Feed





Tweede taal leren is in verband met het vele types van uitkeringen. Onder hen zijn onder meer: sociale, economische, intellectuele en taalkundige. Kinderen die zich bezighouden met een tweede taal leren doorgaans beter presteren dan hun leeftijdgenoten op het gebied van woordenschat ontwikkeling en intellectuele ontwikkeling. Zo belangrijk als het leren van een tweede taal is, kan worden beschouwd als leerlingen ondervinden problemen met de taalontwikkeling als in werkelijkheid ze tonen taalkundige differences.There is vaak een periode waarin een tweede taal leerling wordt bekeken om niet veel te spreken, dit te wijten is aan hun verwerking van informatie in de taal en is genoemd als de stille periode. Daarnaast spreken met een "accent" is een normaal onderdeel van de tweede taal te leren omdat de persoon die de klinkende systeem van de eerste taal wordt gebruikt, terwijl het spreken van de nieuwe. Vaak help is nodig dat de persoon die de communicatie positieve interacties met anderen in de tweede language.Children die afkomstig zijn uit huis kunt genieten van waar het Engels is niet het primaire taal ook gevaar lopen binnen de onderwijssysteem worden bestempeld als een bijzondere en gebrekkig terwijl ze in werkelijkheid hebben niet genoeg Engels verworven om te kunnen slagen op school. Gespecialiseerde ondersteuning is vaak nodig voor kinderen, zoals deze en is niet altijd door school districten. Het onderwerp van de tweede taalverwerving is er een die moet beter worden begrepen en gesteund in onze sociale, educatieve en zakelijke communities.Clearly, deze hulp beschikbaar is degenen die zoeken het uit. Daarbij moet u ervoor zorgen dat de professional die u kiest heeft een achtergrond in de tweede taal leren en heeft toegang tot onderzoek en ervaring in de beste praktijken met betrekking tot het verstrekken van taalondersteuning naar Engels taalleerders. Dit kan het verschil maken tussen een kind ontvangen van de hulp die ze nodig hebben wanneer ze het nodig hebben of worden verwezen naar een beperkende instelling als speciaal onderwijs. Voor accent opleiding, is het belangrijk te kijken naar een professional met een achtergrond in articulatie, klank-systemen, en de tweede taal te leren die hen in staat stellen het beste bij uw situatie en op maat een programma begrijpen dat zal aan al uw needs.Deborah Chitester MS CCC SLP is een tweetalige spraak-taal Patholoog die beschikt over uitgebreide expertise met de tweede taal leerders en biedt accent opleiding diensten. Haar praktijk is Tweede Taal Literacy and Learning Connection, LLC. Ze werkt aan een boek en een tutorial om te worden gebruikt door leraren in de scholen, zodat het bedrag van de tweede taal kinderen te minimaliseren is voorgelegd aan speciale onderwijs als gevolg van de aanwezigheid van de tweede taal verschillen. Ze biedt ook ondersteuning en onderwijs aan ouders om dat ze leren zien valide informatie over hoe te verhogen tweetalige children.Please onze

Artikel Bron: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Credit Secrets Bible
» Cash Making Power Sites
» Home Cash Course
» Automated Cash Formula


Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!

Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Dien uw artikelen te Messaggiamo.Com Directory

Categorieën


Copyright 2006-2011 Messaggiamo.Com - Sitemap - Privacy - Webmaster verzenden van artikelen naar Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu