Voor school het succes, niet coddle uw jonge geitjes
De ouders willen hun kinderen in school slagen. Nochtans, soms zijn hun beste bedoelingen misleid. De pogingen om kinderen van het prachtig leven te voorzien kunnen, in feite, de spanning van de volledige familie verhogen.
Één van gemeenschappelijkste fouten van ouders de moet alles voor hun kinderen gemakkelijk willen maken. Het is pijnlijk voor ouders om hun kinderenstrijd te zien. Als de kinderen nooit moeilijk om het even wat doen, echter, leren zij nooit dat zij een uitdaging kunnen met succes ontmoeten.
Hier zijn sommige dingenouders kunnen doen het succes van hun kinderen in school bevorderen:
? Maak school tot opkomst een familieprioriteit. Probeer om de benoemingen van artsen en familievakanties te plannen wanneer de school niet in zitting is. Heb uw kind bij school op tijd aankomen om zich voor de dag te organiseren.
? Toon uw kind aan dat u school om belangrijk overweegt te zijn. Woon oudervergaderingen en conferenties bij. Bespreking met uw kind over school. Benadruk geen rangen te sterk.
? Lees aan en met uw kind. Laat ook uw kind u zien alleen lezing.
? Of de regel uit of behandelt fysieke moeilijkheden, zoals visieproblemen, het horen problemen, of aandachtstekort, die het leren kunnen belemmeren.
? niet overschedule uw kind. Zeker ben minstens drie uren tussen school en bedtijd van buitenschoolse activiteiten vrij zijn.
? Moedig gezonde slaappatronen aan. Wegens de veranderingen ondergaan hun organismen, vereisen de adolescenten eigenlijk meer slaap dan jongere kinderen, misschien negen uren per nacht.
? Voorzie uw kind van voedzaam voedsel (dat in suiker, vetten, cafeïne, en additieven wordt beperkt). Zeker ben uw kindbegin de dag met ontbijt.
? Maak tot diner een familieactiviteit, volledig met gesprek op een brede waaier van onderwerpen.
? Voorzie een plaats, van minimale afleiding, voor uw kind aan studie. Zeker ben het studiegebied goed wordt aangestoken, goed - geventileerd, en uitgerust met alle levering uw kind waarschijnlijk zal vereisen: potloden en pennen, woordenboek, heerser, nietmachine, enz.
? Vestig een welomlijnde tijd elke dag voor thuiswerk, lezing, of andere academische activiteiten.
? Sta TV of geen videospelletjes in de ochtend voor school toe. Beperk totale tijd voor deze activiteiten tot 10 uren per week.
? Geef uw kind alles niet hij of zij wil. Het doen zal dit het kind onderwijzen dat kan zonder het werk worden tevredengesteld wenst.
? Zeker ben uw kind huishoudenkarweien heeft zonder herinneringen te voltooien.
? Help uw kind de gewoonte ontwikkelen van het schrijven van alle taken in een taaknotitieboekje. Het werkt het best als de taken op de datum worden geschreven zij gepast zijn.
? Help uw kind leren om tijd en materialen te organiseren. Begin uw kind van deze hulp te spenen zodra hij of zij gedeeltelijke verantwoordelijkheid kan veronderstellen.
? Op nachten vóór een test, hebben uw materiaal van het kindoverzicht vlak vóór bedtijd en ga dan naar slaap zonder het lezen of het luisteren naar muziek. Dit zal bestudeerd behoud van materiaal helpen.
? Maak tot thuiswerk de verantwoordelijkheid van uw kind. Dit laat uw kind weten dat u hem of haar als een geschikt persoon erkent.
? Zeker ben uw kind samen elke avond alle materialen verzamelt die hij of zij zal nemen om de volgende ochtend te scholen.
? Sta uw kind toe om de natuurlijke gevolgen van zijn of haar acties te ervaren. Bijvoorbeeld, win geen dingen terug het kind vergat.
? Heb realistische verwachtingen voor uw kind. Als zijn of haar capaciteiten lichtjes boven gemiddelde zijn, verwacht niet het kind om bij de bovenkant van de klasse te zijn.
? Erken dat de leraren van uw kind voor de academische, sociale, en emotionele ontwikkeling van vele kinderen naast van u streven. Het zetten van uw kind naast een beste vriend, bijvoorbeeld, kan niet in de beste rente van de klasse zijn -- of zelfs van uw eigen kind.
? Erken dat er tijden zal zijn wanneer uw kind door een moeilijke taak zal worden gefrustreerd. Verzet me tegen de verleiding om het probleem zelf op te lossen. Uw kind zal en vanuit deze ervaring groeien en zal met vertrouwen leren om voor de volgende uitdaging te voorschijn komen te staan.
Een succesvol schooljaar hangt van de behulpzame inspanningen van ouders en leraren af -- en, natuurlijk, op de studenten zelf. Elk lid van het team moet zijn of haar eigen verantwoordelijkheden vervullen -- en sta de andere leden toe om theirs te vervullen.
Een ouder en een vroegere leraar, Fran Hamilton zijn de auteur van Hands-On Engels, nu in zijn tweede uitgave. Hands-On Engels geeft snelle toegang tot Engelse grondbeginselen en maakt grammatica visueel door pictogrammen te gebruiken om woordsoorten te vertegenwoordigen. Het boek is voor iedereen 9 jaar of ouder, met inbegrip van volwassenen. Fran publiceert ook metgezelproducten aan Hands-On Engelse en vrije e-mailbulletins: Maandelijks gepubliceerde LinguaPhile, is voor mensen die onderwijzen en/of van het Engels genieten; Acu-schrijf, gepubliceerd weekblad, adressen gemeenschappelijke fouten in het Engels. Allebei zijn beschikbaar in http://www.GrammarAndMore.com.
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
