En aidant votre enfant faites face à une maladie à long terme
Tous les enfants auront probablement beaucoup de différents problèmes de santé pendant l'enfance et l'enfance : la grippe, varicelle, os cassés, points, infections d'oreille, pour appeler uns. Pour la plupart des enfants, ces problèmes sont doux ? ils viennent et sont assortis sans incident et à peu de rupture dans la vie quotidienne ou la routine d'un enfant. Un problème médical à long terme chronique est différent et souvent seul ne vient pas, car les enfants avec des maladies médicales sérieuses sont en danger des problèmes émotifs associés se développants. L'étude pour vivre avec des conditions médicales chroniques peut être très provocante pour un enfant, pour des parents, et pour des enfants de mêmes parents et des amis, et peut mener aux sentiments de la colère, de la crainte et de la dépression.
La manière que les enfants réagissent au diagnostic avec une maladie chronique dépend de plusieurs facteurs, y compris la personnalité de l'enfant, la maladie spécifique, dynamique émotif de famille, et l'âge et la maturité émotive de l'enfant.
Un plus petit enfant peut réagir agressivement pendant qu'ils commencent à faire face aux changements du programme dû aux visites d'hôpital et à tout le nouveau trouvé choyer, et attention particulière. Dans le développement habituel, les enfants en bas âge commencent à affirmer leur sens de l'indépendance. Traiter leur maladie peut contester leur individu-image se développante et faire sentir l'enfant hors de la commande de leur monde. Ils parent le manque de contrôle de leur monde par l'ensemble de limites provocant par des parents. Un enfant en bas âge peut également sentir la différence dans l'attention maintenant somptueux sur lui/elle. Cette attention particulière peut se sentir beaucoup différente à l'enfant et peut les faire réagir négativement afin d'essayer d'arrêter choyer.
L'adolescent, au milieu du comportement adolescent sain, peut réagir à un diagnostic beaucoup pendant qu'ils n'importe quel autre facteur qui empêche leur commande ? autorité provocante et en se rebellant contre la famille et les amis. Il est commun pour qu'un adolescent choisisse de discontinuer tous les traitements médicaux et médicaments. Il est important d'aider votre adolescent à gagner un sens de commande de leur gestion de la maladie et à respecter leurs décisions, tout en les guidant à des décisions plus sûres.
Jetons un coup d'oeil chez Laura :
Laura est de 9 années de. Elle avait toujours été un enfant énergique qui avait maintenu un poids sain depuis l'école maternelle. Au cours des derniers mois, Laura a perdu le poids, est devenue léthargique et fréquemment plaint elle avait affamée et soif. Le docteur de Laura l'a diagnostiquée avec insuline-dépendant, ou le type I, diabète.
Laura est effrayée. Sa seulement connaissance de cette maladie observe le grand-papa se donnent son projectile d'insuline. Elle courrait souvent de la salle due à sa crainte des aiguilles.
Les traitements initiaux de Laura doivent être contrôlés dans un environnement clinique jusqu'à ce que son glucose mieux soit contrôlé. Tandis que dans l'hôpital elle refuse de manger et refuse par la suite tous les visiteurs. L'effort émotif qu'elle éprouve s'ajoute seulement à l'incapacité de commander son diabète.
Intéressé qui son état émotif est indicatif de la dépression, l'équipe médicale de Laura décide de l'avoir évaluée par l'équipe de santé mentale. Laura coopère pour la visite et des recommandations ont été fournies à son docteur.
Laura est invitée à assister à des sessions de groupe pour des enfants avec du diabète et commence à voir des enfants dans les situations semblables. Par ses sessions, elle est encouragée à communiquer ses craintes et soucis à sa famille, qui sont reçus ouvertement et avec l'amour et l'appui. Tandis que dans l'hôpital, la grand-mère de Laura l'a enseignée à tricoter ce qui a eu un impact énorme sur sa capacité d'avancer. Elle tricotant était une nouvelle force trouvée.
Voici quelques manières d'aider votre enfant une fois confronté à la maladie chronique :
? Communiquez : Les enfants ont besoin de l'honnêteté age-appropriate au sujet de leur maladie et traitement
? Individu-évaluez : Maintenez-vous dans le contrôle ; votre enfant comprend les messages verbaux et non-verbaux concernant la maladie
? Appui : Construction sur les forces de votre enfant.
? Consultez : Comptez sur l'équipe médicale de votre enfant pour l'expertise
Dr. Charles Sophy sert de directeur médical au département du comté de Los Angeles des services d'enfants et de famille (DCFS), qui est responsable de la santé, de la sûreté et du bien-être de presque 40.000 enfant placé dans une famille d'accueil. Il a également une pratique en matière privée de psychiatrie dans Beverly Hills, la Californie. Dr. Sophy a parlé intensivement et est un professeur d'associé de la psychiatrie clinique à l'institut neuropsychiatrique de Los Angeles d'Université de Californie. Ses conférences et enseignements sont uniformément rangés en tant que parmi le meilleur par ceux de service.
Dr. Charles Sophy, auteur de « subsistance ils blog outre de mon divan », apporte de vraies réponses simples pour résoudre les plus grands problèmes de la vie. Il se spécialise en améliorant la santé mentale des enfants. Pour contacter Dr. Sophy, visitez son blog chez http://drsophy.com
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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