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Gosses D'Overscheduled

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Le temps a consacré la partie meilleure d'une issue qu'à lui Newsweek a comporté un article intitulé "se occupent vingt-quatre heures sur vingt-quatre." Les articles avec des titres aiment "celui qui soit arrivé au jeu?" la "poussée des enfants trop dur," et "sont vous Au-dessus-Programmant vos gosses?" révélez dans des médias d'impression et sur l'Internet. Les livres avec des titres aiment Hyper-Parenting : Votre blesser votre enfant par l'essai sont-ils trop dur ? apparaissent sur des étagères.

Le spécialiste David Elkind en développement d'enfant écrit : les "parents sont sous plus de pression que jamais à l'overschedule leurs enfants et les font s'engager dans les sports organisés et d'autres activités qui peuvent être âge-inadéquats." Les la plupart conviennent que la pratique est symbole d'aujourd'hui de statut parmi des familles. En bref, un superkid est un enfant pressurisé par des parents et par la société en général pour faire trop trop tôt. C'est un phénomène dans notre société dans une tendance d'escalade - sans l'extrémité en vue. C'est une pensée effrayante.

Écrivant dans l'échange de l'information d'assistance à l'enfance de magasin, Johann Christoph Arnold indique : "la pression d'exceler mine l'enfance en tant que jamais avant." Il demande également : "pourquoi sommes nous si vifs pour mouler [ des enfants ] dans les adultes réussis, au lieu de priser leur authenticité et innocence insousiante?"

Nous avons les meilleures intentions, naturellement. Nous voulons que nos enfants soient heureux ; nous égalisons le bonheur avec le succès. Et nous croyons ardamment que le succès ne viendra pas à moins que nous donnions à nos enfants un début principal - un saut sur la concurrence comme elle étaient.

Mais à ce que coûté tout de ce "succès" venu ? Si les enfants n'apprennent pas à jouer comme enfants, ils ne sont pas susceptibles de découvrir sa valeur comme adultes. Et, l'OH, ce qui deviendra une vie quotidienne morne et amortissante d'existence. Pensez aux questions suivantes, considérant vraiment chacun pendant un moment :

* Si les enfants commencent à vivre comme des adultes dans l'enfance, quoi on laissera-t-il pour attendre avec intérêt ?

* Que pour les assurer est-elle la volonté ne pas être grillent-elles de toutes les poussée et pression avant qu'ils aient même atteint la puberté ?

* Si nous les avons faits manquer la magie de l'enfance, comment trouveront-ils jamais la magie nécessaire de faire face aux épreuves et aux tribulations de l'âge adulte ?

* Qu'est-ce qu'il adviendra des adultes enfantins de nature invite quand ils ont besoin rappeler le plaisir trouvé dans des choses simples - quand ont-ils besoin mettent-ils en évidence l'enjouement qui fait la vie intéressant la vie ?

* Quelle joie est-ce que nos enfants trouveront-ils comme adultes si tâchant "réussissent" devient le but unique de la vie ?

L'enfance n'est pas une répétition de robe pour l'âge adulte ! C'est une phase séparée, unique, et très spéciale de la vie. Et nous l'essuyons essentiellement hors de l'existence dans un effort d'être sûrs que nos enfants obtiennent en avant. Mais quand avons-nous décidé que la vie était une longue course ? Quand, exactement, la vie est-elle devenue une concurrence ?

Des enfants en bas âge ne sont pas intérieurement motivés pour réussir ; leur seulement motivation vient de la valeur que nous plaçons sur le succès. Et ils ne veulent pas nous ont laissés vers le bas. En conséquence, l'effort est souvent un facteur principal dans la vie d'un superkid. Naturellement, dans chaque vie effort doit tomber. Mais quand il devient plus qu'une personne est capable de la manipulation, il devient malsain. Les études ont prouvé que les cerveaux des élèves du cours préparatoire soumis à une contrainte semblent maintenant remarquablement comme les cerveaux des adultes soumis à une contrainte, qui ont les niveaux excessifs de l'adrénaline et du cortisol, les produits chimiques responsables de la réaction du combattre-ou-vol du corps. Les enfants en bas âge, qui n'ont pas le vocabulaire ou l'arrangement pour exprimer ce que se sentent elles, agiront souvent dehors comme une manière de faire face.

Mais il y a plus que l'effort impliqué en poussant des enfants sur la voie rapide au succès avant qu'ils comprennent même le concept. Pour une chose, des enfants ne sont pas permis de découvrir la motivation sur leurs propres - et la motivation est souvent plus importante pour le succès que le talent. Les enfants poussés n'ont jamais l'occasion de découvrir qui ils sont. Et ils n'apprennent jamais à être à l'aise avec eux-mêmes si seuls, avec du temps sur leurs mains. Après avoir éprouvé la vie "par l'horloge" - et presque constamment entouré par d'autres - ces gosses n'ont jamais appris la joie de la solitude, d'avoir seulement pour la compagnie. Non seulement ce moyen qu'ils ne peuvent pas pratiquer art de l'auto-portrait-reflection, mais ils ne peuvent pas également être simplement.

Pas il y a bien longtemps, afin d'essayer d'aider des adultes à réaliser la folie de tout le travail et d'aucun jeu, une énonciation a commencé à apparaître sur les autocollants de butoir et dans les E-mails. Elle a lu : "unique toujours dit sur son lit de mort, 'je souhaite que je dépensé plus de temps au bureau.'" Si l'énonciation a eu l'effet désiré reste à voir, car les adultes semblent aussi déterminés que jamais remplir leur temps d'accomplissements. Mais quelqu'un a fait être d'accord la bonne idée, et évidemment quelques personnes avec le sentiment. Iln'est- pas il maintenant temps de considérer le même sentiment qu'il relie aux enfants ? Y a-t-il n'importe qui qui indiquerait, à la conclusion de l'enfance, "je souhaitent que je aie eu moins de temps pour jouer" ? Qui, après tout, veut regarder la vie et regretter en arrière de passer vers le haut de celle-là et seulement d'occasion être juste un gosse ?

Le pica de Rae est un spécialiste physique en activité des enfants et l'auteur de votre enfant actif : Comment amplifier le développement physique, émotif, et cognitif par l'activité Âge-Appropriée (McGraw-Colline, 2003). Rae parle aux groupes de parent et d'éducation dans l'ensemble de l'Amérique du nord. Rendez- visitelui et lisez plus d'articles à http://www.movingandlearning.com.

Source D'Article: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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