Taux de co-morbidité: les autres problèmes qui viennent avec le TDAH mai
Diagnostiquer les enfants et les adolescents atteints de TDAH peut être un défi. Très souvent, l'enfant ou un adolescent qui vient à l'Office devra à la fois une neurologique déficitaire de l'attention / hyperactivité, ainsi que certaines cliniques autres situation qui a besoin de traitement. Il ya généralement deux raisons à cela: d'abord, en raison d'un "fragile" des cerveaux. Avec le TDAH, certaines parties du cerveau mai être sous-actif, tandis que d'autres parties du cerveau mai être sur-actifs. Quand le cerveau est déjà hors d'équilibre, "il n'est pas rare de voir neurologique dépressions, les troubles obsessionnels-compulsifs, troubles d'apprentissage, ou même des troubles de panique. Deuxièmement, même si le TDAH est le seul problème neuologically base, l'échec constant à la maison, à l'école, et socialement, peut se traduire dans la tristesse, la dépression, l'anxiété, la peur, l'inquiétude, et d'abandonner. Chez les enfants et les adolescents atteints de TDAH diagnostiqué, nous voyons ces d'autres problèmes: ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  · Environ 50% ont également un trouble oppositionnel avec provocation, ou que les adolescents Trouble des conduites a; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  · Environ 30% ont un Mood Maladie comme la dépression; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  · Environ 25% ont des problèmes avec anxiété, inquiétude, crainte excessive, ou Panic Disorders; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  · Environ 25% ont un Trouble d'apprentissage spécifiques, rendant l'école encore plus difficile. À la suite de ces types de problèmes, a ajouté le haut du problème du déficit de l'attention / hyperactivité, on obtient ces résultats dans le réel monde: ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  · Près de 60% des élèves atteints de TDAH échouera au moins une année à l'école; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  · 30% des adolescents atteints du TDAH ne sera pas diplômé de High School; ÃÆ'à ¢ â, ¬ Å ¡Ãƒâ € šÃ,  · Seulement 5% des adolescents atteints du TDAH se poursuivra pour obtenir leur diplôme de l'université. Quelle est la solution? Enfants et adolescents atteints de TDAH doit recevoir le diagnostic approprié, le traitement et le soutien. Il s'agit d'un désordre qui ne peut être ignoré par les parents, grands-parents, les enseignants, les pasteurs, ou entre amis. Le TDAH n'est pas seulement une affaire de comportement autour de la table du dîner. Il s'agit d'une situation qui peut incidence vie entière d'une personne. Augmenter les chances de succès en fournissant tous les niveaux de traitement est nécessaire de parvenir au succès. Il ya beaucoup de choix de traitement à choisir. S'il vous plaît ne mettez pas l'enlever jusqu'à ce que «plus tard». Apprenez ce que vous pouvez faire dès maintenant en visitant le TDAH Information Library.Douglas Cowan, Psy.D., est un médecin de famille qui a travaillé avec les enfants TDAH et leurs familles depuis 1986. Il est le directeur clinique de la famille du TDAH information Bibliothèque de sept sites Web, y compris http://www.newideas.net, aidant plus de 350.000 parents et enseignants apprennent plus sur le TDAH chaque année. M. Cowan a également siégé au Medical Advisory Board de vaxa international de Tampa, FL., Est président du conseil d'administration pour KAXL 88.3 FM dans le centre de la Californie, et est président de NewIdeas.net Incorporated.
Source D'Article: Messaggiamo.Com
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