English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Το οικογενειακό πανεπιστημιακό δίκτυο: Αποσύνδεση της θεσμικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

College του Πανεπιστημιου RSS Feed





Γιατί να μην χτίσει μια χριστιανική οικογενειακή επιχείρηση με την ενέργεια, τη χρηματοδότηση, και την υποδομή που ειδάλλως θα έχτιζαν το κράτος ή τα ιδιωτικά εκπαιδευτικά όργανα;

Είναι κοινή γνώση σήμερα ότι τα σοβαρά ηθικά προβλήματα υπάρχουν στις οικογένειες, τις εκκλησίες, τα σχολεία, τα κολλέγια, τις εταιρίες, και τον πολιτικό χώρο. Αυτά τα προβλήματα έχουν τις ακαδημαϊκές, ηθικές, και φιλοσοφικές ρίζες που φθάνουν πίσω στους αιώνες, και έχουν προωθηθεί από το συστηματικό χωρισμό της γνώσης από την πίστη στο Θεό. Το σημαντικό ποσό διδασκαλίας που απαιτείται για να εξοπλίσει τους ανθρώπους με τη δυνατότητα να διακριθούν οι χρόνοι και να εφαρμοστεί Scripture από την πίστη σε όλους τους τομείς της ζωής, απαιτεί την επιμέλεια σε όλους τους τομείς της εκμάθησης, και σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης.

Τα κοσμικά πανεπιστήμια είναι ανοιχτά εχθρικά στο χριστιανικό worldview, και το καλύτερο των χριστιανικών κολλεγίων δεν μπορεί να ξαναδιπλώσει την οικογένεια μακρυά από το σπίτι. Η αξιολόγηση του ιδρύματος Nehemiah worldview 1177 σπουδαστών σε 18 χριστιανικά κολλέγια πάνω από 7 έτη κατέδειξε ότι οι χριστιανικοί σπουδαστές βαθμολογούν από τα χριστιανικά όργανα με έναν κοσμικό ανθρωπισμό worldview, ακόμη και όπου οι καθηγητές τους έχουν έναν βιβλικό θεϊστή worldview. Ακόμη και τα ανωτέρω μέσα χριστιανικά κολλέγια είναι ελάχιστα καλύτερα από το κοσμικό αντίστοιχό τους επειδή τα προγράμματα σπουδών αναπτύσσονται κάτω από τις ίδιες θεσμικές οδηγίες πιστοποίησης, τα ίδια βιβλία κειμένων χρησιμοποιείται, πολλές από τη σχολή εκπαιδεύθηκαν στα κοσμικά όργανα, και το πλαίσιο οικογενειακής εκμάθησης αγνοείται.

Ούτε το καλύτερο της χριστιανικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης δεν περιλαμβάνει σκόπιμα την οικογένεια στη διαδικασία εκμάθησης, ούτε συνδέει με τις μεμονωμένες οικογενειακές πεποιθήσεις, ούτε τις χρήσεις η βάση οικογενειακών γνώσεων, ούτε κερδίζει το οικογενειακό εισόδημα. Είναι χρόνος να αποσυνδεθεί η θεσμική τριτοβάθμια εκπαίδευση και να παρουσιαστεί το σπίτι τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Η καθιέρωση των οικογενειακών πανεπιστημίων και των δικτύων που εδρεύουν στην υποτροφία της εκκλησίας είναι μια λύση. Αυτό μπορεί να βοηθήσει τα άτομα και τις οικογένειες να εφαρμόσουν τη χριστιανική φιλοσοφία της εκπαίδευσης μέσω της ανάπτυξης της οικογενειακής πανεπιστημιακής και συμπληρωματικής επιχείρησής τους ως μέρος της εξουσιοδότησης εξουσιών (η πανεπιστημιακή εκπαίδευση ψαλμού 8). πρέπει να εφευρεθεί εκ νέου με μια βιβλική κατανόηση για να ενισχύσει την οικογένεια και την εκκλησία. Οι χριστιανικοί άνθρωποι μπορούν εύκολα να μάθουν πώς ένα οικογενειακό πανεπιστήμιο μπορεί μεμονωμένα να παρέχει την ταπεινή, συγγενική, και οδηγημένη πνεύμα ιδανική βιβλική τριτοβάθμια εκπαίδευση για τους νέους ενηλίκους τους για να συμμετέχει στην οικοδόμηση μιας ισχυρών χριστιανικών οικογένειας, μιας εκκλησίας και ενός πολιτισμού.

Το όφελος ενός δικτύου για την εκμάθηση προβλέφθηκε από Ivan Illich, φιλόσοφος της δεκαετίας του '70 που μίλησε υπέρ της εγχώριας εκπαίδευσης. Δήλωσε ότι "εάν τα δίκτυα που έχω περιγράψει θα μπορούσαν να προκύψουν, η εκπαιδευτική πορεία κάθε σπουδαστή θα ήταν δικοί του δικοί που ακολουθούν, και μόνο στην αναδρομική εξέταση αυτό θα έπαιρνε τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός αναγνωρίσιμου προγράμματος. Ο σοφός σπουδαστής θα επιδίωκε περιοδικά τις επαγγελματικές συμβουλές: η βοήθεια για να θέσει έναν νέο στόχο, διορατικότητα στις δυσκολίες αντιμετώπισε την επιλογή μεταξύ των πιθανών μεθόδων. Ακόμα και τώρα, τα περισσότερα πρόσωπα θα αναγνώριζαν ότι οι σημαντικές υπηρεσίες οι δάσκαλοί που τους τους έχουν δώσει είναι τέτοια συμβουλές ή συμβουλή, που δίνονται σε μια συνεδρίαση της πιθανότητας ή σε ένα σεμινάριο. Οι παιδαγωγοί, ο κόσμος, θα έμπαιναν επίσης δικοί τους, και θα ήταν σε θέση να κάνουν τι ματαίωσε τους δασκάλους προσποιείται να ακολουθήσει σήμερα." Ivan Illich, Deschooling κοινωνία, 1970.

Υπάρχει μόνο ένα τέτοιο οικογενειακό πανεπιστημιακό δίκτυο σε λειτουργία αυτή τη στιγμή, αλλά ο καιρός έχει έρθει για αυτήν την έννοια και επομένως αυτό είναι πιθανό ακριβώς η αρχή να επεκταθεί εγχώριας εκπαίδευσης στο εγχώριο κολλέγιο.

Ο Δρ james Bartlett, PHD, PE μουσκεύει, είναι Πρόεδρος bartlett του πανεπιστημίου που οικοδεσπότες το οικογενειακό πανεπιστημιακό δίκτυο με το χριστιανικό επιχειρησιακό επωαστήρα του. Ο Δρ Bartlett και το homeschool Lynn συζύγων του τέσσερα αγόρια στα βουνά χελωνών της βόρειας Ντακότας. Ο Δρ Bartlett μπορεί να έρθει σε επαφή με με την κλήση 701-263-4574 ή την επίσκεψη http://bartlettuniversity.com.

Αρθρο Πηγη: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster παίρνει τον κώδικα HTML
Προσθεστε αυτο το αρθρο στον ιστοτοπο σας τωρα!

Webmaster υποβάλλει τα άρθρα σας
Εγγραφή που απαιτείται καμία! Συμπληρώστε τη μορφή και το άρθρο σας είναι στον κατάλογο Messaggiamo.Com

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory

Κατηγοριες


Πνευματικα Δικαιωματα 2006-2011 Messaggiamo.Com - Site Map - Privacy - Webmaster υποβαλουν τα αρθρα σας για να Messaggiamo.Com Directory [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu