一条快的路线在创造性
这条快的路线在创造性被设计给您平台立场当我们看您能处理家庭的各种各样的方式, 社会并且工作场所情况, 工作搜寻细节和事业道路决定。我们审查什么创造性也许看起来象。
这创造性自我表达的一些方式用。或许创造性的想法是一个混合并且匹配以前未被结合用这个方式的项目或想法。这的一个美妙的例子来自Anita Roddick, 建立修理厂、个人关心产品链子和商店。她结合了需要帮助发展不充分的国家赢得收入以需要避免毁坏他们的资源和环境。她建立了她的事务由使用自然产品由这些国家生产。
或, 或许同样项目能被使用用不同的方式。哪些来了首先, 圆珠笔或滚动在防臭剂? 两个使用同样想法-- 向表面应用液体的辗压球。
或许您能采用运作的一种新方法。这是实际情形, 例如, 与胳膊& 锤子发面苏打当它被发现投入一个开放箱子入冰箱会浸泡气味。
终于, 您也许使用您创造性的力量开发特别精通在可能对工作场所有效率贡献的区域。例如, 您也许设法打开对体验生活、增长的灵活性和虚怀若谷新方式。有创造性可能促进导致真正地伟大的结果的许多方式用。并且所有它采取是实践。我们全部有能力... 什么我们需要开发是技能, 方法, 焦点。
好, 现在是时间审查创造性的过程。有五介入的步。
6A"4a· 首先, 有准备。由这我意味, 所有知识对创造性贡献。不管您读或看见或听见, 这也许成为一个精采, 新想法的部份。真实地创造性的人民总饿对于新知识和信息, 在表面上无关的主题。
6A"4a· 第二步是孵出。当情况或项目需要创造性射击, 真正的工作将认识每个亲密的细节附属手头, 那么投入它全部入非常后面您的脑子和让它"炖。" 它是有点儿象做面包。您混合所有成份, 您投入他们入平底锅和然后让面团"上升。" 重要事这里是, 没有方式强迫过程。您一定放弃和让它发生。
6A"4a· 创造性第三级是启示。这能并且称INSIGHT 。这是不自觉和下意识头脑, 被完成研究问题, 提出"AHA 的片刻在!" "尤里卡。" "我有它!" 我们有全部安排这发生。有时它进来梦想; 有时它象突然记住是一样简单何处我们留下我们的钥匙或玻璃。但这是过程的一重要部份, 并且那些抛弃它冒有点儿愚蠢险-- 创造性不会提出本身的风险。
6A"4a· 其次, 有什么的评估过来。这总不是正确的答复, 即使它也许是扣人心弦创造性的。在这个状况下, 我们匹配想像力对现实和做出一些决定关于实际性。有室为想像力和创造性这里, 虽则。问题, "为什么不是?" 是此时和在这个状况下重要的。认为这真正冒险在生活中开始的片刻在。
6A"4a· 并且终于, 风险继续当您开始您的创造性导致想法的实施。并且周期可能从新信息、新孵出、新洞察、新评估和进一步被实施的结果再开始这里。
现在我们看十把钥匙对创造性。
第一步将刺激自己被过程被开动。单程做这将看您做了的所有创造性的事。我们中的每一个有真正地导致了美妙的结果的好创造性的想法, 并且记住那些事经常投入轮子在行动。然后?
1 。写创造性的成就名单- 和增加来它如同新记忆浮出水面。这可能是可能被使用多次的一个可贵的工具当创造性是什么您注重。我有这样一张名单, 并且它增长, 通常, 由大约一个项目每月。
2 。"能不能!" 这是一个简短而愉快的方式说, "您是的离开任一个消极地方。" 如果您相信您无法做某事, 您大概不能。并且不是您没有智力、驱动、资源, 甚至记录。是, 您相信您不能。您的头脑是一个中立地方。它倾听什么您告诉它并且行动在那信息不关于是否它是好的为您。如此保留自己瞄准在一个正面方向。
3 。是愿意弯曲。我总感觉一点颠覆当我谈论这把钥匙。为什么? 由于您需要读两三个额外词入这phrase?the 词是: "规则。" 您看见, 我不谈论弯曲对别人的意志或采取别人的想法。我谈论弯曲您的规则! 这意味着, 薪水注意是否您的头脑被锁对表现某一方式的样式因为您被告诉这是方式它完成。您看见, 我总被告诉规则是规则因为他们运作。什么他们没有告诉我是那迟早, 事改变。什么使用工作正义罚款不能再运作。当那变得清楚, 创造性有一个开头。更多是什么, 老说法"如果这有效, 不固定它" 可能是真正的退出。可能-- 可能-- 它能运作一少许更好如果它创造性地被改变了。现在, 我不相信另一极端-- "如果这有效, 打破它"? 我不接受那作为选择。但我认为, 几乎任一个规则可能被重写工作更好以便适合改变, 动态环境, 和那是一个真正的创造性的挑战。如此对规则表示怀疑。看见如果一种另外方法、一个不同的方法, 或另外态度也许产生一个另外- 和改善- 结果。
4 。De 注重。创造性和重音一起不适合。您无法盼望您的头脑运作涌出当您的身体被强调, 因为他们是两同样系统-- 系统的部份称您。如此重音作为关心。花费时间放松, 思考, 甚而作白日梦。这个简单的过程可能经常是一团直达的路线对创造性的洞察。并且, 因为重音经常是恐惧的后果, 有自然"恐惧" 后果当接近创造性因为创造性的过程通常采取您在您的舒适区域外面。您需要是愿意的?
5 。作为机会。行动外面那个舒适区域- 或许在小步- 并且是愿意未通过或犯错误; 那是有结果根本, 或一个令人不满的结果。那是所有创造性的过程的部份。并且这里我希望补充说, 多数成功的人民无法许多次在途中对他们的成功。分钟您变得愿意失败, 您变得有能力在真正的成功上。
6 。参见差错作为教训, 不是失败。这是特别有趣, 因为这是一次创造性的行动本质上发生概念差错不是失败。我认为, 我们的系统教育修造这入我们从年轻年龄。得到它"正确" 非常重要... 我们的等级依靠它。如此, 得到它"错误" 是相同象"是坏。" 得到它。看差错当对象教训关于什么不运作。忘掉正确和错误。
7 。问合适的问题。我们全部似乎有轻拍被设置关于生活的问题。"为什么?" 似乎是领导。但您知道, 它不能产生任何变化"为什么" 某事是, 或发生。合适的问题也许是, "什么真正地发生了?" 并且我们问问题的方式- languaging - 重要。换句话说, 它还重要问问题用正确的方式。实际上, 当您被诱惑要求"为什么," 可能这一个贵重物品替补问题。"它是什么关于________. 例如, 而不是要求," 的______ 为什么您搬到洛杉矶?, " 要求, "它是什么关于使您选择行动那里的洛杉矶?" 当您要求某人"为什么?," 人也许有时感觉挑战, 或阴性。"为什么您搬到洛杉矶?" 也许被察觉作为对决定的智慧表示怀疑。但如果您要求, "它是什么关于使您选择行动那里的洛杉矶?" 没有威胁... 没有否定性。并且当您要求这问题你自己- "它是什么关于喜欢我的这个想法?" - 您将找到自己开放不会供给您由搏斗与"为什么" 方法的渠道。
8 。要求您的对面。什么我意味由这是, 尝试"contrarian 方法" 对什么这是您有效在。如果这是业务问题, 寻找贩卖者、竞争者或顾客采访。您将获得您从未会过来与你自己的具体透视和信息。这是扮演比设法可靠和全面做它你自己的恶魔的提倡者方式。
9 。研究新事每年。我知道的最创造性的人民是似乎有对新知识的不能熄灭的需要的伙计。并且他们并且似乎学习很多不同的事。什么他们告诉我是那由得知他们学会新思维方式和关系和联系的不熟悉的主题。这给他们更加宽广的平台为政策制定。并且这最后的钥匙
10 。辨认真正问题。许多人要求我, "为什么不是这第一钥匙?" 您认为这, 也是吗? 很好, 观察什么关键认为... 什么是真正问题。在您研磨了之后什么是富挑战性您, 准备复评什么的第一前提您从事。在您做了所有之后创造性的工作可能您开始清楚地看何处您朝向, 并且那是时候问自己是否您实际上研究正确的问题。世界的主要创造性的失败的当中一个, 我认为, 是, 许多人民无法看一看那前, 长的, 对工作表示怀疑已经被完成, 和是愿意开始或保持在去, 仅这时候在一个新方向。很好, 那里它是, 一个短训班在创造性- 五步, 十把钥匙。长期没有需要对概述, 但是这也许花费您久时间掌握它。如此please?start 现在。
版权2002 年, 2005 最宜的表现Associates/Paul McNeese 。保罗・McNeese 是最宜的表现同事的CEO, 一家咨询公司专门研究过渡和变形变动为个体和机关通过出版物。他的出版公司, OPA 出版, 是拥护为与信息有关, 教育, 激动人心和通透的非小说类作品的自已出版的作者。电子邮件: pmcneese@opapublishing.com 网站: http://www.opapublishing.com 和 http://www.opapresents.com
文章来源: Messaggiamo.Com
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